Unterrichtsmaterialien Biologie: Ganze Werke Seite 30/38
940 MaterialienIn über 940 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Biologie
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Regenerative Energien am Beispiel Raps
Mit dem Klimawandel kommt der Energiepflanze Raps eine immer größere Bedeutung zu. Grund genug, sie im Biologieunterricht genauer unter die Lupe zu nehmen! Neben dem Aufbau einer Rapspflanze erarbeiten Ihre Schüler auch deren Anbau und Verarbeitung. Anschließend wird über die Bedeutung von Energiepflanzen vs. Nahrungsmitteln diskutiert. Mit einem Würfelspiel!
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MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2015
MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2015
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Spielend lernen
Spielen bereitet Spaß, Freude und Entspannung. Für den Biologieunterricht gibt es eine ganze Reihe von Spielideen, an die biologische Fachinhalte geknüpft werden können. Viele der vorgestellten Spiele gehören zu den Übespielen. Hier wird Wissen gefestigt. Dazu gehören Karten- und Sortierspiele wie z. B. ein Pflanzen- und Früchterommee. Die vertrauten Brettspiele mit Würfeln, Figuren setzen und Karten ziehen und beantworten eignen sich besonders gut, um biologische Inhalte daran zu knüpfen.Aber auch Rollenspiele, Bewegungsspiele, Naturerfahrungsspiele und kooperative Spiele bereichern den Unterricht und liefern den manchmal nötigen Motivationskick. Sehr viele der Spiele bieten ganz von selbst sinnvolle Differenzierungsmöglichkeiten. Die Spielmaterialien aus dem Materialpaket können mit geringer Vorbereitung sofort praktisch eingesetzt werden. Das Material kann zudem mit geringem Aufwand an den eigenen Unterricht angepasst werden: Inhalte können ausgetauscht, Regeln abgeändert werden. Aus dem Inhalt: • Nahrungsnetz und Spinnennetz - Naturerfahrungsspiele für ein ganzheitliches Naturverständnis • Richtig anlegen und gewinnen - Kräuter, Früchte und Samen mit einem Rommeespiel kennenlernen• Zappelnde Teilchen -Ein Bewegungsspiel für das Verständnis des Teilchenmodells• Digitale Schnitzeljagd mit Actionbound - Ein Quiz zum Thema Planeten für Smartphones gestalten• Biospiel des Lebens - Lebensstationen spielerisch meistern• Virenalarm! Wirkungsweise der HI-Viren mit einem Rollenspiel veranschaulichen Das Materialpaket enthält: 8 Karteikarten (DIN A5) mit Anleitungen für Spiele zum Üben 2 Spielpläne mit Spielvorlagen für die Brettspiele Ein 24-seitiges farbiges Heft (DIN A4) mit Karten- und Spielvorlagen Ein Materialheft mit 46 Kopiervorlagen (Spielanleitungen, Spielkarten etc.) nur als Download: Power-Point-Präsentation: Das Quiz „Nawi schlau bist du?“
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MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2015
MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2015
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Führerschein: Gesunde Ernährung - Sekundarstufe
Pommes und Burger sind bei Jugendlichen sehr beliebt, aber leider nicht wirklich gesund. Umso wichtiger ist es, Grundwissen über Ernährung so für Ihre Schüler aufzubereiten, dass diese sich mit Spaß und Begeisterung mit den Inhaltsstoffen von Lebensmitteln und ihrer Bedeutung für die Gesundheit auseinandersetzen. Mit diesem Unterrichtsmaterial in drei Differenzierungsstufen erwerben Ihre Schüler umfangreiches Grundwissen im Fach Biologie. Nach einem kleinen Test erhalten sie am Ende ihren "Ernährungs-Führerschein" in Klasse A, B oder C. Alle Arbeitsblätter, Lösungen, Tests und Zertifikate gibt es im Zusatzmaterial im editierbaren Word-Format.
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Sinnesorgan Haut
In diesem Stationentraining lernen die Schüler anhand von Arbeits- und Informationsblättern sowie verblüffender kleiner Experimente die wichtigsten Inhalte rund um das Thema Haut kennen. An den einzelnen Stationen untersuchen sie Aufbau und Funktionsweise und erwerben Wissen zu Erkrankungen, Empfindlichkeit und Widerstandsfähigkeit der Haut u.v.m. Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand das Thema Haut umfassend und spannend im Biologieunterricht behandeln.
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Das Ohr
Der Film erklärt anhand von Animationen, wie die Ohren aufgebaut sind und wie das Gehör funktioniert. Außerdem wird erklärt, was überhaupt ein Geräusch ist und wie Schallwellen entstehen. Des Weiteren verdeutlichen Alltagsszenen, warum das Hören so wichtig für den Menschen ist und wie die Ohren sonst noch genutzt werden. Dabei wird der Situation von Schwerhörigen und dem rücksichtsvollen Umgang mit ihnen explizit Rechnung getragen. Außerdem mahnt der Film zu einem schonenden Umgang mit den eigenen Ohren - sowohl in Bezug auf die notwendige Pflege wie auch unnötige Lärmbelastung. Zusatzmaterial: 25 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben in Schüler- und Lehrerfassung; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Ergänzendes Unterrichtsmaterial (12 S.); 5 Interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Filmtext (de, en, tr); Glossar (3 S.); Internet-Links.
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Kiffen
Fünf Tage lang konsumiert Jenke von Wilmsdorff im niederländischen Haarlem intensiv Cannabis, um im Selbstversuch zu erfahren, wie sich das Rauschmittel auf den menschlichen Körper auswirkt. Das Experiment wird von den Ratschlägen und Untersuchungen der Ärzte begleitet und unterliegt strengen Gesetzen. Dennoch ist Jenke innerhalb kürzester Zeit durch den Cannabiskonsum beeinträchtigt. Auf der anderen Seite macht er die Bekannschaft mit dem Tourette-Patienten Lars Scheimann, der erst dank Cannabis ein normales Leben führen kann und für dessen Konsum er mittlerweile eine offizielle Erlaubnis hat. Neben den weichen Drogen geht der Film zusätzlich auf die sogenannten "Legal Highs" ein, legale Drogen, die jedoch meist unkontrollierbare Gesundheitsrisiken für den Konsumenten darstellen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Lehrtexte; Mastertool-Folien.
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MINT Zirkel - Ausgabe 01, Januar/Februar 2015
MINT Zirkel - Ausgabe 01, Januar/Februar 2015
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Ökobilanz Heimisches und importiertes Obst
Im Supermarkt können wir Obst aus aller Welt kaufen. Der Film zeigt auf, welche Art von Obst in der Herstellung und bei der Anlieferung am umweltfreundlichsten ist. Anhand des CO2-Fußabdrucks und der Energiebilanz wird verdeutlicht, dass saisonale, regionale und Bioprodukte am umweltfreundlichsten sind.
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Milz
Die Milz hat als größtes Immunorgan des Menschen einige wichtige Aufgaben zu erfüllen. Der Film zeigt ihren Aufbau und ihre Lage im Körper. Er erklärt, wie sie das Blut säubert, rote Blutkörperchen und Blutplättchen für den Notfall speichert und weiße Blutkörperchen für die Immunabwehr speichert und vermehrt.
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Genetik begreifbar machen
Chromosomen, Chromatin, DNA, IVF – kaum ein anderes Thema im Biologieunterricht beinhaltet so viel Fachvokabular wie das Thema Genetik. Die dahinterstehenden Strukturen und Prozesse zeichnen sich durch ein hohes Abstraktionsniveau aus und sind für Schüler oft schwer verständlich. Die im Heft vorgestellten Unterrichtsbeispiele zeigen, wie über verschiedene Zugänge das Verständnis der Prozesse erleichtert werden kann – z.B. über den Bau von Struktur- und Funktionsmodellen, über motivierende Einstiege aus dem Alltag oder mit kooperativen Methoden. Aus dem Inhalt: Die Domestikation von Haustieren – Ein Lernangebot für Klasse 5 Von Schülerfragen ausgehen – Verschiedene Unterrichtseinstiege in das Thema DNA zum Essen gern haben – Aus Fruchtgummis und Zahnstochern DNA-Modelle herstellen Mit Daumenkino, Puzzle und Knete – Die Proteinbiosynthese im Stationslernen erarbeiten lassen Techniken der Reproduktionsmedizin – Klonen, IVF und PID im Gruppenpuzzle erarbeiten Das Materialpaket enthält: Acht Karteikarten (DIN A 4) für das Stationslernen zur Proteinbiosynthese 16-seitiges Arbeitsheft "Wer war der Täter?" mit Lernjobs zur Genetik und Gentechnik Materialheft mit 38 Word-Arbeitsblättern (als download auch editerbar) Nur im Download: Whitebordmaterial "Die DNA-Struktur" Drei kurze Power-Point-Präsentationen als motivierende Unterrichtseinstiege Bitte beachten Sie auch dazugehörige Themenheft. Die im Heft vorgestellten Unterrichtsbeispiele zeigen, wie über verschiedene Zugänge das Verständnis der Prozesse erleichtert werden kann – z.B. über den Bau von Struktur- und Funktionsmodellen, über motivierende Einstiege aus dem Alltag oder mit kooperativen Methoden. Aus dem Inhalt: Die Domestikation von Haustieren – Ein Lernangebot für Klasse 5 Von Schülerfragen ausgehen – Verschiedene Unterrichtseinstiege in das Thema DNA zum Essen gern haben – Aus Fruchtgummis und Zahnstochern DNA-Modelle herstellen Mit Daumenkino, Puzzle und Knete – Die Proteinbiosynthese im Stationslernen erarbeiten lassen Techniken der Reproduktionsmedizin – Klonen, IVF und PID im Gruppenpuzzle erarbeiten
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Ökosystem Teich
Im und am Teich ist ständig etwas los! Da gibt es Jäger, die beharrlich ihrer Beute auflauern und sie dann im geeigneten Moment verschlingen. Andere Tiere hingegen nutzen Pflanzen als Deckung, um sich vor ihren Fressfeinden zu verstecken. Doch wer ist Jäger und wer Beute? Welche Nahrungsbeziehungen bestehen im Ökosystem Teich? Um dies zu durchschauen, befassen sich Ihre Schüler mit einer Nahrungskette und simulieren im Spiel, welche Auswirkungen Veränderungen in der Kette haben. Zudem erfahren sie etwas über Produzenten, Konsumenten und Destruenten und erarbeiten sich den Stoffaustausch zwischen diesen Gruppen. In einem Pfeil-Diagramm veranschaulichen Ihre Schüler den Stoffaustausch im Teich.
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MINT Zirkel - Ausgabe 06, November/Dezember 2014
MINT Zirkel - Ausgabe 06, November/Dezember 2014
Gesamtwerk
Gesunde Ernährung
Unsere Jugendlichen ernähren sich zu fett, zu süß und essen zu wenig Obst und Gemüse – das hat eine Studie ergeben. Hamburger und Energydrinks zu konsumieren, ist einfach "in". Es ist ausgesprochen schwierig, hier eine Verhaltensänderung herbeizuführen und eine nachhaltige, gesunde Ernährungsweise zu bewirken. Im Heft werden daher motivierende methodische Varianten des "alten" Themas vorgestellt und Inhalte aus dem (Ernährungs-)Alltag der Jugendlichen aufgegriffen. Themen der Praxis-Beiträge sind unter anderem: Lebensmittel ordnen – Eine Ernährungspyramide ordnen Lecker und gesund – Ein Stationenlernen rund um das Thema Ernährung Tatort: Tütensuppe – Inhaltsstoffe in Tütensuppen untersuchen und bewerten Zu dick, zu dünn, genau richtig? – Einen Leitfaden zur Bewertung des eigenen Essverhaltens erstellen Softdrinks – süße Verführung – Inhaltsstoffe in Getränken untersuchen und selbst herstellen Das Materialpaket enthält: 16 Karteikarten (DIN A4) für ein Stationenlernen ein Arbeitsheft „Lebensmitteldetektive – mit Experimentieranleitung rund um das Thema „Softdrinks“ eine Folie als Einstieg in das Thema „Kwashiorkor“ 45 veränderbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen Nur im Download: Eine Whiteboardseite zum Thema „Lebenmittel ordnen“ Es ist ausgesprochen schwierig, hier eine Verhaltensänderung herbeizuführen und eine nachhaltige, gesunde Ernährungsweise zu bewirken. Im Heft werden daher motivierende methodische Varianten des "alten" Themas vorgestellt und Inhalte aus dem (Ernährungs-)Alltag der Jugendlichen aufgegriffen. Themen der Praxis-Beiträge sind unter anderem: Lebensmittel ordnen – Eine Ernährungspyramide ordnen Lecker und gesund – Ein Stationenlernen rund um das Thema Ernährung Tatort: Tütensuppe – Inhaltsstoffe in Tütensuppen untersuchen und bewerten Zu dick, zu dünn, genau richtig? – Einen Leitfaden zur Bewertung des eigenen Essverhaltens erstellen Softdrinks – süße Verführung – Inhaltsstoffe in Getränken untersuchen und selbst herstellen
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Fast Food, Slow Food
Warum ist bestimmte Nahrung gesund, andere weniger? Welche Nährstoffe enthält Fast Food? Wie kaufe ich sinnvoll ein? Und was unterscheidet Slow Food von Fast Food? Antworten auf diese Fragen finden Ihre Schüler in dieser Lerntheke rund um die gesunde Ernährung. Mit vielen Schülerversuchen!
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MINT Zirkel - Ausgabe 05, September/Oktober 2014
MINT Zirkel - Ausgabe 05, September/Oktober 2014
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2014
MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2014
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Raus aus dem Klassenzimmer
Der Ausflug auf einen Bauernhof, die Exkursion in den Zoo oder die Besichtigung einer Käserei – dies sind Highlights, die den Schülern nachhaltig in Erinnerung bleiben. Wie diese sinnvoll in den Unterricht eingebunden werden können, zeigen die Praxisbeispiele im Heft. Gerade für die Biologie gibt es viele Angebote, den Unterricht außerhalb des Klassenzimmers zu bereichern: Ob Bauernhof, Science Center, Naturkundemuseum, Schülerlabore oder Zoo – die ungeteilte Aufmerksamkeit einer Klasse ist gesichert, sobald es um eine reale, authentische Situation geht. Eine gute Vor- und Nachbereitung im Unterricht ist wichtig, damit der Ausflug nicht nur als Event verpufft. Die Beiträge im Heft zeigen, wie Sie Ihren Unterricht mit Exkursionen bereichern können – von einfachen Ausflügen in die nahe Umgebung bis hin zu aufwändigeren Exkursionen mit größerem Planungsaufwand. Aus dem Inhalt: Mit Kalb und Kuh auf du und du – Einen Bauernhof besichtigen Vor der Schultür beginnen – Früchte und Samen mit Fraßspuren finden und bestimmen Wirbellose ordnen – Ein Besuch im Naturkundemuseum Von der Natur zum Nahrungsmittel - Betriebe erkunden Das Materialpaket zum Heft enthält: 32 Karteikarten mit Fotos von Wirbellosen zum Ordnen 2 Karten beidseiteig bedruckt (DIN A 4) als Ausschneidebögen für einen Bestimmungsfächer 1 achtseitiges Heft als Notizalbum für eine Bauernhofbesichtigung 1 Folie zur Vertiefung der Merkmale von Wirbellosen Materialheft mit 22 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen Diese Materialien sind auch in der digitalen Version des Materialpakets enthalten. Außerdem, und allein als digitales Material, erhalten Sie online Zugang zu: Whiteboard-Seite: "Wirbellose ordnen"
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Sinnesorgan Ohr
In diesem Stationentraining lernen die Schüler anhand von Arbeits- und Informationsblättern sowie einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen die wichtigsten Inhalte rund um das Thema Ohr kennen. An den einzelnen Stationen untersuchen sie den Aufbau sowie die Funktionsweise des Ohres. Sie erfahren, was Schall eigentlich ist, wie aus Schallwellen Hörempfindungen werden und auf welche Art und Weise Ohr und Gehirn beim Hören zusammenwirken. Die Schüler können sich an den Stationen erarbeiten, welche Auswirkungen Lärm auf unseren Körper hat und wie man sich davor schützen kann. Sie lernen, ihr eigenes Hörvermögen zu überprüfen, und erhalten Einblicke in den Bereich des Hörens im Tierreich. Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand das Thema Ohr umfassend und spannend im Biologieunterricht behandeln. Der Band enthält: - Kopiervorlagen für 16 Pflicht- und 3 Wahlstationen - Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung - einen Test zur Lernstandserfassung - ausführliche Lösungen
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Die schnelle Stunde Biologie
Keine Angst vor Vertretungsstunden Es kommt immer wieder vor: Sie müssen kurzfristig für eine Vertretungsstunde im Fach Biologie einspringen. Doch wie zaubert man schnell eine lehrreiche Stunde aus dem Hut? Gleiches gilt für überraschende Lücken im eigenen Biologieunterricht in der Sekundarstufe I. Dieser Band liefert Ihnen 15 originelle Instant-Stunden, die Ihre Schüler lieben werden! Biologie-Stunden ohne Vorbereitung Mit den 15 interessanten Unterrichtsstunden dieses Bandes vermitteln Sie Lehrplaninhalte Biologie ohne Vorbereitung. Lesen Sie sich einfach auf dem Weg in die Klasse den Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen! Aufwändige Materialien werden ebenfalls nicht benötigt. Auflockerung im Bio-Unterricht Die Unterrichtsstunden sind klar strukturiert und bringen ordentlich Abwechslung ins Fach Biologie. Durch Spiele und spannende Arbeitsaufträge werden Sie Ihre Schüler begeistern! In der Regel sind die Unterrichtsmaterialien auf eine Stunde angelegt, sie können in einigen Fällen allerdings auf Doppelstunden ausgeweitet werden.
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Modellkompetenz im Biologieunterricht Klasse 7-10
Modelle sind aus dem Biologieunterricht nicht wegzudenken: Sie dienen als Mittel, mit deren Hilfe die Schüler die biologische Welt erkunden und entdecken, neue Erkenntnisse über die Natur gewinnen und sich somit unbekannte Biologie erschließen. Der vorliegende Band bietet Ihnen 11 komplett ausgearbeitete Unterrichtskonzepte zur Entwicklung von Modellkompetenz im Biologieunterricht. Jedes Unterrichtskonzept enthält Hinweise zur benötigten Zeit, den Kompetenzen, Methoden und Materialien und beschreibt Einstieg, Erarbeitung, Sicherung und Reflexion. Selbstverständlich finden Sie alle Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im Buch. Naturwissenschaftliche Phänomene voraussagen, Modelle testen und verändern und so neue Erkenntnisse gewinnen ? das alles leistet einen wichtigen Beitrag zur Kompetenzentwicklung Ihrer Schüler! Das Besondere: Die Stundenvorschläge in diesem Buch wurden im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projektes zur Förderung der Modellkompetenz im Biologieunterricht entwickelt, analysiert und optimiert! Die Themen: - Einzeller - Pflanzenzelle - Innerer Bau eines Fisches - Bau und Funktion der Fischhaut - Wirbelsäule - Transportmechanismus der Speiseröhre - Gleichgewichtsorgan - Bau und Funktion von Chromosomen - Entdeckung der DNS-Struktur - Biomembran - Saltatorische Erregungsleitung Der Band enthält: - 11 komplett ausgearbeitete Unterrichtskonzepte - methodisch-didaktische Hinweise - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
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MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2014
MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2014
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Wirbeltiere erforschen
"Oh, ist der Hase süß?" Kinder lieben Tiere und auch ältere Jugendliche fühlen sich noch sehr zu ihnen hingezogen. Die Beiträge im Heft zeigen, wie Sie diese große Motivation auf Schülerseite erhalten und gleichzeitig biologische Fragestellungen erörtern können. Eine Sammlung aus besten Ideen betrachtet das Thema Wirbeltiere in unterschiedlichen Zusammenhängen: Anatomie, Artenschutz, Evolution, Systematik. Immer steht viel praktisches Handeln und eigene Recherchearbeit im Vordergrund. Aus dem Inhalt: Schwein gehabt? – Artgerechte Schweinehaltung untersuchen Wirbeltiere im Zusammenhang ordnen Einen Haustierratgeber gestalten Auswilderung von Wölfen in einem Rollenspiel bewerten Das Materialpaket zum Heft enthält: 32 Karteikarten mit Tierfotos und Tiersteckbriefen Poster "Planungsuhr" als Orientierungshilfe für die Phasen des Unterrichts 2 Folien für den Unterrichtseinstieg Materialheft mit 53 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen Diese Materialien sind auch in der digitalen Version des Materialpakets enthalten. Außerdem, und allein als digitales Material, erhalten Sie online Zugang: Whiteboard-Seite: Dimorphodon-Puzzle Filmsequenzen: "Sinne des Hundes"
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Schwangerschaft, Geburt und wichtige Entscheidungen
Nach neun Monaten entsteht aus einer befruchteten Eizelle ein kompletter Mensch. Dieses Wunder der Natur wird begleitet von körperlichen Veränderungen und steigender Verantwortung. Durch selbstständiges Lernen an Stationen ergründen Ihre Schüler in dieser Einheit die Vorgänge bei der Befruchtung, Embryonalentwicklung, Geburt und vertiefen ihr Wissen zum Thema Pränataldiagnostik und Verhütungsmittel.Mit Rollenspiel!
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