Unterrichtsmaterialien Biologie: Ganze Werke
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Biologie
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Gesamtwerk
Lerntheorien
Auch abseits der Schule und der Uni erlernen wir ständig neue Fähigkeiten.
Gesamtwerk
Stationenlernen zum Gehirn
Im Stationenlernen setzen sich die Lernenden eigenverantwortlich mit den Hirnregionen, deren Funktionen, dem limbischen System, Auswirkungen von Gehirnschäden und Drogen sowie Lernen und Gedächtnis auseinander. Ihre Ergebnisse halten sie kreativ in Form von Sketch Notes fest. Zum Abschluss dient als Lernerfolgskontrolle ein Quiz zu wichtigen biologischen Fachinhalten rund um das Gehirn. Dieses sowie auch einzelne Aufgaben der Stationen können alternativ auch interaktiv als LearningApps bearbeitet werden.
Gesamtwerk
Unser Blutkreislauf
Das Blutkörperchen Eryt nimmt die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit mit auf seinem Weg durch den Blutkreislauf des Menschen. Mithilfe von Arbeitsblättern oder interaktiven LearningApps-Aufgaben sichern Ihre Schülerinnen und Schüler dieses neu erworbene Wissen. Eine Festigung der Lerninhalte erfolgt in einem Rollenspiel, bei dem die Lernenden unterschiedliche Rollen innerhalb des Blutkreislaufs einnehmen.
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Gesamtwerk
Soll Plastik verboten werden?
Plastik und der damit entstehende Müll werden immer mehr zu einem weltweiten Problem für Natur und Menschen. Uns Menschen ist oft nicht bewusst, dass sehr viele Alltags- und Gebrauchsgegenstände aus Plastik bestehen und wir den Kunststoff täglich unbewusst benutzen, teilweise sehr von diesem abhängig sind und oft sorglos damit umgehen. In dieser Unterrichtseinheit werden Vor- und Nachteile von Kunststoff (Plastik) in arbeitsteiligen Gruppen erarbeitet und gegenübergestellt. Durch Präsentationen und dem damit verbundenen Festhalten der Pro- und Kontra-Argumente bekommen die Lernenden einen umfangreichen Einblick und können sich über den Plastikgebrauch ein sachkundiges Urteil bilden. Durch die erarbeiteten Argrumente kann in den fachübergreifenden darauffolgenden Unterrichtseinheiten im Fach Deutsch eine Erörterung verfasst werden und das Meinungsbild der Lernenden in einer persönlichen Stellungnahme festgehalten werden.
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Kognitive Dissonanz
Bei der kognitiven Dissonanz täuschen wir uns selbst, ohne dass wir es merken.
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Gesamtwerk
Der Klimawandel ist vorprogrammiert
In Projektarbeit wird sukzessive ein Computerspiel entwickelt, bei dem Fischhäuser gebaut werden sollen, um den durch Klimawandel und Überfischung stark zurückgegangenen Fischbestand in Küstennähe wieder zu erhöhen. Diese Unterrichtseinheit bringt dadurch die drei Themen Programmierung, Klimawandel und Computerspieldesign zusammen und fördert somit unter anderem die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), berufliche Orientierung (BO) und Medienbildung (MB). Darüber hinaus bietet sie ein hohes Maß an Motivation. Als Programmierumgebung wird Scratch 3.0 verwendet, wobei die Unterrichtseinheit völlig ohne Programmiervorkenntnisse bzw. Erfahrungen mit Scratch genutzt werden kann.
Gesamtwerk
Sicherheitsvorschriften
Experimentieren ist für die Erkenntnisgewinnung bei naturwissenschaftlichen Phänomenen essenziell. Doch wie verhält man sich dabei richtig und welche Regeln sind zu beachten, um unnötige Gefahren zu vermeiden? Vermitteln Sie mithilfe dieser Einheit entsprechendes Wissen und fördern Sie so die Kenntnis zu naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen, Verantwortungsbewusstsein und Selbstständigkeit. Nicht nur im Anfangsunterricht, sondern auch als Auffrischung am Anfang eines jeden Schuljahres bietet sich diese Einheit an. Bildimpulse, Fallbeschreibungen, ein Memory und eine LearningApp bieten kreative und spielerische Zugänge, um das sonst so trockene Thema der Regeln motivierend zu behandeln.
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Skelett
Skelett
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Zellbiologie
Zellbiologie
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Hydrophyten, Hygrophyten und Xerophyten
Hydrophyten, Hygrophyten und Xerophyten
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Unser Immunsystem Die Immunabwehr kennen und fördern
Unser Immunsystem kämpft an mehreren Fronten, tut sich mit Verbündeten zusammen, übt neue Verteidigungsmaßnahmen ein und unterliegt auch schon mal Fehleinschätzungen. Diese Ausgabe liefert Unterrichtsideen und -materialien zu verschiedenen Aspekten unseres Immunsystems. Bewegung fördert die Gesundheit: Inspirieren Sie Ihre Schüler:innen, die Wunder des menschlichen Körpers zu erforschen und zeigen Sie innerhalb eines aktiven Unterrichts, wie sich Bewegungen positiv auf die eigenen Gesundheit auswirken. Reise zum Wirkort des Immunsystems: Führen Sie Ihre Schüler:innen über witzige Comic-Darstellungen der wichtigesten Immunzellen auf eine Abenteuerreise in das Innere unseres Körpers. Machen Sie so die komplexen molekularen Prozesse des Immunsystem erlebbar. Veraunschlichen Sie Ihren Schüler:innen auch, wie die unscheinbaren Mikroben in unserem Mund und Darm mit unserem Immunsystem zusammenarbeiten und es sogar maßgeblich steuern können. Begeisternde Wissenschaft: Entfachen Sie die Begeisterung für die Wissenschaft! Zeigen Sie auf, wie durch wissenschaftliche Erkenntnisse, Impfstoffe entwickelt und Bluttransfusionen ohne Risiken erst möglich werden. Machen Sie gleichzeitg das Prinzip der Herdenimmunität deutlich - ein entscheidender Faktor im Kampf gegen Pandemien. Schaffen Sie so nachhaltige Lernmomente. Denn wenn Wissenschaft auf Begeisterung trifft, entsteht echte Bildung. Folgende spannende Fragen greifen wir in dieser Ausgabe auf: Sind Masern eine harmlose Kinderkranheit? Was sind Allergien und was läuft bei einer allergischen Reaktion im Körper ab? Worauf müssen Ärzte bei Bluttransfusionen besonders achten? Wie kann unser Mikrobiom im Darm unser Immunsystem unterstützen oder sogar unterdrücken? Wie entwicklen Wissenschaftler:innen neue Impfstoffe?
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50 Buddy Books - Merkhilfen Biologie Klassen 5-6
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben: Die Einteilung von Fischen; Rubrik: Vertiefung/Weiterführung Breakout; Rubrik: Hintergrundwissen Lapbook: Blütenpflanzen; Rubrik: Kreative Methode> Körper und Pubertät; Rubrik: Vertiefung/Weiterführung. Inhaltliche Schwerpunkte: Ergebnissicherung Biologie 5/6; Ideen Biologieunterricht Klassen 5/6; Blütenpflanzen Biologieunterricht Klassen 5/6; Wirbeltiere Biologieunterricht Klassen 5/6; Der menschliche Körper Biologieunterricht 5/6; Sexualität des Menschen Biologieunterricht 5/6; Ökosysteme Biologieunterricht 5/6;
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Resilienz
Was dich nicht umbringt, macht dich stärker — oder es verletzt dich dauerhaft.
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Die große Reblausplage im Weinanbau
Auf modernen Dampfschiffen erreicht im 19. Jahrhundert die amerikanische Wurzelreblaus als "blinder Passagier" Europa und befällt die heimische Rebe. Die Rettung vor dem Schädling: Aus zwei Reben wird eine Pflanze.
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Edelweine durch Botrytis-Schimmelpilze
In Ungarn kommt es vor mehr als 500 Jahren - so eine Legende - zu einem Missverständnis mit großen Folgen. Die Geburt eines legendären Weines ist dem Befall der Trauben mit dem Botrytis-Schimmelpilz zu verdanken.
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Lactose
Lactose ist in Milch enthalten.
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Homo habilis
Homo habilis
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Wiederkäuer
Warum kauen Wiederkäuer manchmal stundenlang, ohne etwas ins Maul zu nehmen?
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Konvergenz
Konvergenz
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Grundwissen Krankheitslehre
Dieses Buch ist der ideale Einstieg in die Krankheitslehre. Es vermittelt die Grundlagen der Wundlehre, der Entzündungspathologie sowie der Tumorlehre. Zudem geht es konkret auf Erkrankungen des Verdauungstraktes, des Stoffwechsels und des Blutes ein. Ferner berücksichtigt es Erkrankungen des Gefäß-, Atmungs-, Harn- und Genital- sowie des Nervensystems. Das Buch ist klar strukturiert und konzentriert sich auf das Wesentlichste. Ein eLearning-Kurs hilft bei der Vertiefung des Wissens. Kurzum: Es vermittelt Studierenden der Gesundheits- und Pflegewissenschaften sowie der Medizin wertvolles Grundwissen. Dies gilt auch für Schüler:innen an Pflege- und Berufsfachschulen.
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Warum fallen schlafende Vögel nicht vom Baum?
Setzt sich ein Vogel auf einen Ast knickt er seine Beine ein – dadurch spannt sich die Sehne und die Zehen werden zusammengezogen. Sie umschließen den Ast. Je tiefer der Vogel sich hinhockt, desto fester wird sein Griff.
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Darwinismus
Darwinismus
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Blütenpflanzen und Insekten
Führen Sie Ihre Klasse in die faszinierende Welt der fleißigen Bienen, farbenprächtigen Schmetterlinge und anderen kleinen Sechsbeiner ein! Die Symbiose zwischen Blütenpflanzen und Insekten wird hier an 11 Stationen fachlich und methodisch aufbereitet: Das zu entdeckende Geheimnis der Natur (Symbiose); Anlockmechanismen; die Seide; Pflanzenfamilien; Vielfalt der Insekten u. a. Die Arbeitsmaterialien der einzelnen Lernstationen lassen sich auch in den klassischen Frontalunterricht integrieren. Sofort einsetzbare Kopiervorlagen mit Lösungen sorgen für eine zeitsparende Vorbereitung des Stationentrainings. Inhaltliche Schwerpunkte: Lernen an Stationen; Selbsttätiges Lernen; Freiarbeit; Bienen; Schmetterlinge; Insekten.
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Käfer
Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der Käfer. Entdecken Sie die vielfältigen ökologischen Zusammenhänge und stellen Sie Käferlarven als Food der Zukunft vor. Lassen Sie sich von den spannenden Informationen und Materialien inspirieren, um Ihren Unterricht noch lebendiger zu gestalten! Eintauchen in die faszinierende Welt der Käfer: Entdecken Sie "Unterricht Biologie: Käfer". Diese Ausgabe bietet Biologielehrer:innen der Klassen 5–13 umfassende Konzepte, Ideen und Materialien, um die faszinierende Welt der Käfer im Unterricht zu erforschen. Spannendes zu Körperbau, Ökologie und Evolution: Erarbeiten Sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen die wesentlichen Merkmale der Arthropoda am Beispiel der Käfer. Der Körperbau und die Entwicklungsstadien der Käfer sind leicht zugänglich und bieten spannende Einblicke. Entdecken Sie den Dungkäfer als ökologische Schlüsselart und erkunden Sie seine Bedeutung in natürlichen Ökosystemen. Nutzen Sie die morphologische Vielfalt der Käfer und trainieren Sie biologische Arbeitsweisen. Der Grundbauplan der Käfer bietet ein riesiges Potenzial für Angepasstheiten. Erleben Sie die Evolution von Käfern anhand einer Simulation und lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mithilfe eines Versuchs zur Zersetzung eines toten Säugetiers zu forensischen Entomologen werden. Käfer und deren Larven bieten viele Perspektiven: Fördern Sie eine mehrperspektivische Auseinandersetzung mit Käfern, denn Käfer und ihre Larven können sowohl als Nützlinge als auch als Schädlinge bewertet werden. Entdecken Sie weitere vielfältige Aspekte, wie beispielsweise Mehlkäferlarven als Nahrungsmittel. Verwenden Sie die Alltagsvorstellungen zu Käfern für konstruktive Lernanlässe. Folgende spannende Themen stehen zur Verfügung: Dungkäfer: Kleine Käfer ganz groß! Mehlwürmer – nachhaltige Proteine; Marienkäfer: Einheimisch oder asiatisch; Evolution der Käfer; Forensische Entomologie – auf Spurensuche. Entdecken Sie "Unterricht Biologie: Käfer" und inspirieren Sie Ihre Schüler:innen zu einer tieferen Auseinandersetzung mit der Natur und den faszinierenden Lebewesen, die sie bevölkern. Erleben Sie den Biologieunterricht in einem neuen Licht!
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Käfer – angepasst und vielfältig
Klein, aber oho! Käfer sind Schädlingsbekämpfer, Zersetzer oder Nahrung für andere Tiere – sie besiedeln fast die ganze Welt und haben eine große Bedeutung in der Natur. Eine Entdeckungsreise in ausgewählte Lebensräume der Käfer bietet vielseitige Lernanlässe. Kleine Käfer mit großer Bedeutung: Weltweit gibt es fast 400 000 Käferarten. Einige begegnen uns oft, andere leben im Verborgenen oder sind so klein, dass wir sie mit bloßem Auge nicht erkennen können. Je nach Lebensraum haben sie Angepasstheiten entwickelt, die es zu entdecken gibt. Auch ihre ökologische Bedeutung ist enorm und beweist, dass die Tiere geschützt werden müssen. Dazu ist es umso wichtiger, sie zu kennen und Zusammenhänge zu verstehen. Vielseitig einsetzbar Käfer als Vertreter der Klasse der Insekten bieten viele Möglichkeiten, das Thema in den Unterricht zu integrieren. Die Schüler:innen … lernen Käfer als Vertreter der Insekten kennen und bestimmen Gemeinsamkeiten im Körperbau, verstehen Angepasstheiten von Käfern an ihren Lebensraum, gewinnen Einblicke in die vielfältigen Wechselbeziehungen zwischen Organismen und ihrer Umwelt und setzen sich für den Artenschutz ein. Spaß und Lernen – das funktioniert! Die Schüler:innen begleiten die Kinder Zhuki und Thomas auf ihrer Entdeckungsreise in ausgewählte Lebensräume der Käfer. Dabei stoßen sie auf viele Fragen, für dessen Beantwortung sie die Hilfe der Schüler:innen benötigen. Motivierend und kreativ zieht das Heft die Leser:innen in ihren Bann und schafft es, sich für das Thema Käfer zu begeistern. Aus dem Inhalt: Käfer als Vertreter der Insekten kennenlernen: Faszination Käfer. Entwicklungsstadien von Käfern beschreiben: Lebensraum Boden. Bedeutung der Käfer in der Natur begreifen: Lebensraum Totholz. Wechselbeziehungen zwischen Lebewesen darstellen: Lebensraum Pilz. Angepasstheiten von Käfern an ihren Lebensraum beschreiben: Lebensraum Wasser. Käfer als Nützlinge und Schädlinge bewerten: Lebensraum menschliche Wohn- und Lagerräume. Maßnahmen für einen käferfreundlichen Garten entwickeln: Ein käferfreundlicher Garten.
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