Unterrichtsmaterialien Sport: Springen
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Einheit
Weitsprung: Funktionale BewegungsabläufeDie SuS erwerben Kompetenzen, um einen möglichst weiten Sprung auszuführen. In Expertengruppen werden die Techniken Hang-, Schritt- und Laufsprung erarbeitet. Didaktisch-methodische Hinweise sind enthalten.
Fitnesstraining
7-13. Klasse
Gymnasium
23 SeitenFitnesstraining7-13. KlasseGymnasium23 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Einheit
Olympische Disziplinen: SommerDieser Beitrag präsentiert eine Übersicht über die Disziplinen der olympischen Sommerspiele. Dabei werden die folgenden Sportarten erläutert: Badminton, Basketball, Bogenschießen, Fechten, Fußball, Gewichtheben, Golf, Handball, Hockey, Leichtathletik-Laufen, Leichtathletik-Werfen, Leichtathletik-Springen, Radsport, Reitsport, Ringen, Rugby, Schießen, Tischtennis, Volleyball.
Badminton1-12. KlasseGrundschule19 SeitenBadminton1-12. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
Ablegen des Leichtathletik-Abzeichens für GrundschulkinderEntwicklungsfeld „Schnell-Laufen“ – Hindernis-Sprintstaffel; Entwicklungsfeld „Weit-Springen“ – Weitsprung-Staffel; Entwicklungsfeld „Weit-Werfen“ – Schlagwurf; Entwicklungsfeld „Ausdauernd-Laufen“ – Transportlauf; Wertungskarte für das Kinderleichtathletik-Abzeichen
Ausdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule6 SeitenAusdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Hochsprung5-10. KlasseSekundarstufe I19 Seiten
Einheit
Differenziell springen - Sprünge durch vielfältige Variationen erlenen.Im schulischen Sportunterricht werden die leichtathletischen Disziplinen meist in Zusammenhang mit der Vorstellung einer Idealtechnik sowie anhand von Fehlerkorrekturen und Bewegungsanweisungen vermittelt. Der vorliegende Ansatz einer Sprungschule stellt dagegen den individuellen, schülerzentrierten Ansatz in den Mittelpunkt des Unterrichtsprozesses. Die SchülerInnen erhalten dabei die Möglichkeiten, die leichtathletischen Sprungarten (Weit- und Hochsprung) durch unterschiedliche Bewegungsaufgaben quasi entdeckend und forschend kennenzulernen. Bevor Verf. diesen Ansatz anhand praxisnaher Übungsbeispiele näher erläutert, werden die Möglichkeiten des differenziellen Lernens und Lehrens näher ausgeführt und denen des traditionellen Vermittlungsansatzes gegenübergestellt.
Hochsprung1-13. KlasseGrundschule5 SeitenHochsprung1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Hochsprung5-10. KlasseSekundarstufe I15 Seiten
Hochsprung7-12. KlasseRealschule1 Seite
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