Arbeitsblätter für Sport: Weitsprung
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Bereits seit der Antike ist der Weitsprung eine sportliche Disziplin und hat einige Sprungvarianten durchlebt. Seit den Dreißigerjahren des vergangenen Jahrhunderts war die Entwicklung der beiden Techniken Hangsprung und Laufsprung größtenteils abgeschlossen. Die Hangsprungtechnik soll im Sportunterricht als Weiterführung der Schrittsprungtechnik gelehrt werden. Diese komplexe Technik wird in der vorgestellten Unterrichtsstunde mit abwechslungsreichen Methoden vermittelt.
Die Abituraufgaben aus dem Fach Sport von 2011 enthalten drei Aufgaben, aus denen die Schülerinnen und Schüler eine auswählen und beantworten sollten. Die Aufgaben betreffen biomechanische, psychologische, soziale und gesellschaftliche Aspekte des Sportes, die anhand des Hoch- bzw. Weitsprung in der ersten, des Einwurfes im Fußball in der zweiten und anhand des oberen Zuspiels in der dritten Aufgabe überprüft werden. In allen Aufgaben konnten 100 Punkte erreicht werden.
Die Abituraufgaben aus dem Fach Sport von 2011 enthalten drei Aufgaben, aus denen die Schülerinnen und Schüler eine auswählen und beantworten sollten. Die erste Aufgabe hinterfragt biomechanische, psychologische, soziale und gesellschaftliche Aspekte des Sportes, am Beispiel des Hoch- bzw. Weitsprungs. Es konnten 100 Punkte erreicht werden.