Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 8
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Sprint- und Reaktionsschulung: Schnell läuft’s mal andersMit wenig Aufbau bzw. zusätzlichen Geräten wird eine abwechslungsreiche Lauf- und Sprintschule bestritten. Durch den Wettkampfcharakter der ausgewählten Formen soll eine Sportstunde entstehen, die von hoher Intensität geprägt ist.
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Kooperative Abenteuerspiele - Teil 2Die Balljagd; Rettungsringe; Balljonglage; Speedy Gonzales; Der Riesenfang; AH-SO-KO-Zenkarate; Konkurrenzkampf der Supermärkte; Asteroiden; Mondball; Alle in einer Reihe; Standhalten; Hintern hoch; Aufstehen; Liegestützkarree; Beschwerdesession; Knecht Ruprecht
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Spielend leicht ins Rollen kommen - Einführung in das Sportspiel Inline-SkaterhockeyDie SuS erhalten eine spielerische Einführung in das Sportspiel Inline-Skaterhockey, wobei die zuvor erlernten Basistechniken weiter automatisiert werden. Das Bewegen auf rollenden Geräten spielt in der Schule meist nur eine untergeordnete Rolle, obwohl die vielfältigen Bewegungsformen aus diesem Bereich exklusive Bewegungserfahrungen anbieten.
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Rollen und Fahren - Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzenDie SuS erkennen die Ambivalenzen des Rollens und Fahrens und nutzen vielfältige Lernchancen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Verwandte Themen
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„Skateboarding in der Schule? – Nein, danke!“: Ein Interview mit NicolasDer Beitrag behandelt ein Interview mit Nicolas Ullmann, der seine Erfahrungen und Auffassung in Bezug auf Skateboarding und Schule teilt. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Voll auf der RolleDer Beitrag thematisiert die Herausforderungen der Lehrpersonen im Rollen und Fahren mit den SuS am Beispiel des Inlineskatings. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Auf Inlinern unterwegs - Grenzen aufbrechen und Geschwindigkeit erlebenDie SuS fahren mit Inlineskates auf dem Schulgelände und, innerhalb einer Exkursion, auf öffentlichen Wegen eine geplante Route. Auf dem Weg durch das Gelände bewältigen die Lernenden in Gruppen verschiedene Aufgaben, wie die Schiebe- oder Gedächtnisstaffel und navigieren sich gegenseitig.
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