Unterrichtsmaterialien Sport: Ganze Werke
827 MaterialienIn über 827 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Sport
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Werfen
Geworfen wird meist in die Weite oder auf ein Ziel – und in der Regel mit dem Ball. Dabei ist es für Kinder oft motivierender, mit verschiedenen Wurfgeräten und -arten zu experimentieren und so ihre eigene optimale Wurftechnik zu finden. Grundschule Sport hat eine Vielzahl kreativer Ideen und Materialien zum Werfen für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler zusammengestellt, die unterschiedliches Werfen ermöglichen: von unten, von oben, seitlich, schleudernd, rollend oder jonglierend. Auf diese Weise können die Kinder ihre Stärken und Schwächen entdecken und durch weitere Differenzierungsangebote werden auch schwächeren Werfern Erfolgserlebnisse ermöglicht. Hier eine Auswahl der Praxisbeiträge: - Mit vollem Körpereinsatz Sandsäckchen werfen und fangen - Bastel- und Wurfanleitung für Zimmerbumerangs - Technikschulung mit dem Schweifball - Der leichtathletische Wurf in Stationen Dem Heft liegt eine Kartei mit Wurfstationen und Wurfspielen bei.
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Vom Frühschwimmer zum Freischwimmer
Immer weniger Kinder können schwimmen bzw. fühlen sich sicher im Wasser. Das lässt sich auch im Schwimmunterricht beobachten. Die Materialien zeigen, was zu beachten ist, wenn Sie eine Schwimm-AG an Ihrer Schule einrichten möchten.
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Ultimate-Speed-Handball
Hier geht es schnell her! Die Spielform Ultimate-Speed-Handball wird mit einer universellen methodischen Spielreihe eingeführt. Zwischengeschaltete Übungen unterstützen die Entwicklung technisch-taktischer Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler.
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Draußen
Draußen, auf Schulhöfen oder in der freien Natur ergeben sich für Kinder ganz andere Spiel- und Bewegungsgelegenheiten als im Gebäude oder der Turnhalle. Hier suchen sie sich eigene Erfahrungsfelder und erleben verschiedene Gruppenkonstellationen. Wenn der Schulsport draußen stattfindet, geht es nicht nur um freies Spiel, sondern auch um angeleitete Bewegungserfahrungen, die in der besonderen Umgebungen oft nachhaltiger wirken als im Innenraum.
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Schwimmen
Das Bewegen im Element Wasser ist einzigartig und bietet unvergleichliche Bewegungserfahrungen. Die Erfahrung des eigenen Körpers im Wasser – Aufrieb, Widerstand, Gleiten – sind elementar. Nicht zu vergessen, die unmittelbare Freude an der Bewegung im Wasser: Viele Kinder und Jugendliche schwimmen gern oder wollen dies zumindest. Doch die Gelegenheiten dazu werden rar: Schwimmhallen werden geschlossen, die Anfahrtswege von der Schule lang und damit wenig lohnend. Neben diesen organisatorischen Problemen gibt es Lerngruppen, in denen viele Kinder noch nicht sicher schwimmen können – auch in höheren Klassenstufen. Trotz der Herausforderungen bleibt das Schwimmen ein unverzichtbares und vielfältiges Bewegungsfeld mit hohem pädagogischem Potenzial.Dieses Heft zeigt die Vielfalt des Schwimmens. Neben den Grundfertigkeiten, die vor allem in den unteren Jahrgängen geschult werden, können im Unterricht das Rettungsschwimmen, Synchronschwimmen und Tauchen zum Thema werden. Hilfreich ist der Einsatz eines Kann-Buches, in dem die Schülerinnen und Schüler ihre Lernfortschritte dokumentieren.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Bewegtes Gedächtnistraining - Spiel- und Übungsformen zur Förderung der Wahrnehmung und Konzentration
Die Spieler erfahren spielerisch die Verbindung zwischen Motorik und Kognition. Gleichzeitig schulen sie ihre Wahrnehmungsfähigkeit und lernen Möglichkeiten kennen, sich mit ihrem Körper auszudrücken und Bewegung zu gestalten.
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Ein Kanadatag in der Schule - wir entdecken kanadische Sporterfindungen
Kanada verfügt seit 1994 über zwei offizielle Nationalspiele: Lacrosse (im Sommer) und Eishockey (im Winter). Daneben gibt es aber weitere für Kanada bedeutende Sportspiele. Die Schülerinnen und Schüler lernen z. B. Five Pin Bowling und Ringette kennen.
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Bewegung und Musik
Die meisten Kinder bewegen sich gern zur Musik. Im Sportunterricht braucht Musik jedoch nicht nur zum Warmlaufen und Herumtoben in der Sporthalle genutzt zu werden. Mit ihrer Unterstützung kann die Bewegungsfantasie von Kindern herausgefordert und neue körperliche Ausdrucksformen entdeckt werden. Ob allein, zu zweit oder in größeren Gruppen, Musik fördert die Wahrnehmung von Kindern; beim tänzerischen Experimentieren und Improvisieren wirkt sie unterstützend mit. Im fächerübergreifenden Unterricht können Bewegung und Musik kombiniert werden mit Inhalten des Sachkunde oder Kunstunterrichts, z.B. wenn Kinder einen mittelalterlichen Tanz einstudieren oder zu Musik klecksen und malen. Auch die musikalische Auswahl ist für die Bewegungs- und Ausdruckmöglichkeiten der Kinder entscheidend, denn: Musik führt zu Bewegung und umgekehrt führt Bewegung zu Musik. Aus dem Inhalt: Bewegen und Zeichnen zu Musik; Buchstaben tanzend kennenlernen; Kreativer Tanz und Bewegungstheater; Eine Tanzgestaltung zu Griegs „Peer Gynt“ erarbeiten; Bewegungsspiele mit Alltagsmaterialien; Dem Heft liegt eine Kartei mit „Bewegungsspielen mit und ohne Musik“ bei.
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Stundenbilder Schwimmunterricht 5-7
Schwimmunterricht? Kein Problem! Jede Sportlehrkraft kennt es: Schwimmstunden halten ganz besondere Herausforderungen bereit. Abgesehen von der Vermittlung von Schwimmtechniken müssen Sie dafür sorgen, dass die Schüler sich im Wasser genügend bewegen, während andere Schüler passiv am Beckenrand sitzen oder durch Blödsinn stören. Bewegungsintensive Schwimmstunden Mit diesem Band erhalten Sie 22 fertige Stunden für den Sportunterricht im Schwimmbad. Sie alle sind bewegungsintensiv und komplett ausgearbeitet. Sie lassen sich besonders leicht in die Praxis übertragen, wodurch der Vorbereitungsaufwand kaum existent ist. Reichhaltiges Zusatzmaterial Die Autorinnen dieses Bandes haben sogar noch weiter gedacht. Deshalb enthält der Band noch einiges an Zusatzmaterial, so zum Beispiel Elternbriefe, Baderegel-Karten oder Ideen zum Umgang mit passiven Schülern. Die Themen: - Sicher und schnell Brustschwimmen - Rückenschwimmen ganz einfach - Kraulschwimmen leicht gemacht - Fit im und durchs Wasser - Freudvolles Spielen und intensives Bewegen im Wasser
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Inklusion
Das wichtige Thema Inklusion wird inzwischen in nahezu allen Bereichen des gesellschaftlichen Zusammenlebens diskutiert, vor allem spielt es im Zusammenhang mit Kindern und schulischer Bildung eine entscheidende Rolle. Es ist noch immer ein Thema mit vielen Fragezeichen, was die konkrete Umsetzung und die Unterstüzung, die Schulen und Lehrkräfte benötigen, angeht. Will man Inklusion umsetzen, muss sie von allen Beteiligten gewollt und gelebt werden. Inklusion ist ein Weg, den alle gemeinsam gehen müssen. Es geht darum, gemeinsam voneinander zu lernen und sich aufeinander einzulassen. Jedes Kind kann etwas, keines kann alles. Für diesen Grundsatz stehen die Beiträge dieser Ausgabe, die Anregungen geben möchten, wie Differenzierung niederschwellig umgesetzt werden kann, um alle Kinder angemessen zu berücksichtigen und im Blick zu behalten. Manchmal ist nur eine kleine Regeländerung oder ein verändertes Material nötig, um ein Spiel für alle spielbar zu machen. Aus dem Inhalt: Ein Planungstool für sportliche Inklusion; Hockey und Handball für alle; Rollstuhlspiele gemeinsam spielen; Improvisationstanz; Inklusiver Sportunterricht mit sehbehinderten Kindern; Psychomotorik und Inklusion; Ein inklusiver Sporttag; Das Heft enthält eine Spielkartei für "Kleine Spiel" umsetzbar auch mit sehbehinderten Kindern.
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Einfache Bewegungsspiele mit Straßenkreide
Bewegung im Unterricht ist von großer Bedeutung für die Entwicklung von Motorik, Wahrnehmung, Konzentration und Kooperation. Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung haben in diesen Bereichen häufig Schwierigkeiten. Sind Sie auf der Suche nach Bewegungsspielen, die Sie unkompliziert in Ihren Unterricht einbauen können und die Ihre Schüler zum Mitmachen motivieren? In diesem E-Book finden Sie eine Sammlung einfacher Bewegungsspiele mit Straßenkreide. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schüler das Verständnis und erhöhen die Motivation. Zu jedem Spiel werden Variationsmöglichkeiten in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie die Bewegungsangebote leicht an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können. So bringen Sie Ihre Schüler spielerisch in Bewegung.
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Spiel & Technik
Die sogenannten MINT-Fächer – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – nehmen in unserer Lebenswelt immer mehr an Bedeutung zu. Darum ist es wichtig, Kindern einen Zugang zu ermöglichen, der ihr Interesse wirklich weckt, damit sie Freude daran haben, selbst zu experimentieren und zu forschen . Auf spielerische Weise lassen sich so möglicherweise bestehende Hemmschwelle überwinden, um neues Potenzial zu entfalten. In dieser Ausgabe werden Kinder (und Erwachsene) spielerisch neugierig gemacht zu erkunden, wie etwas funktioniert, probieren aus, überlegen, diskutieren und überprüfen ihre Vermutungen. Die vielseitigen analogen und digitalen Spielideen vermitteln neben Kreativität und Experimentierfreude auch Selbstwirksamkeit und erste (elektro-)technische Grundkenntnisse. Und neben Spiel und Spaß werden auch noch Gedanken des Klima- und Umweltschutzes vermittelt. Aus dem Inhalt: Ein Bauspielsystem zum gemeinsamen Konstruieren und Weiterspielen; Klima- und Umweltschutz im Spiel; Programmieren mit Grundschulkindern; Wackelroboter bauen; Ein Holzauto fährt digital; Das musikalische Projekt MusiKaoss; Projekte digital präsentieren; Das Heft enthält 16 Spielkarteikarten zum Schwerpunktthema sowie ein Spiel in der Heftmitte.
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Fußballtraining wie bei den Profis
Das Coerver® Coaching ist ein Konzept, dessen Fokus auf der Ballkontrolle sowie auf dem 1-gegen-1 liegt. Außerdem fließen Finten und Tricks bekannter Fußballer mit ein. Begeistern Sie Ihre Schüler pünktlich zur WM für diese Sportart!
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Beachhandball
Beachhandball bietet eine attraktive Alternative zum Hallen-Handball - für Schüler wie für Lehrkräfte. Die Spannung wird durch schnelle Wechsel der Angriff- und Abwehrsituationen, viele Aktionen auf das Tor und und eine enorme Dynamik erzeugt.
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Springen
Für Kinder gehört Hüpfen und Springen zur ihrer natürlichen Bewegung dazu, oft ist es Ausdruck von Begeisterung, ohne dass dabei eine bestimmte Technik im Vordergrund steht. Je älter sie werden, desto mehr verlieren sie diese natürliche Form der Fortbewegung. Der Sportunterricht kann hier Weichen stellen, um Kinder die Freude am Springen zu erhalten und weiterzuentwickeln. Ob beim Seilspringen, beim Springen über Hindernisse, beim Sprung von einer Mauer oder gar in die Höhe – immer wenden Kinder Techniken an, die sie zuvor erlernt und geübt haben. Sie brauchen dafür unter anderem Rhythmusgefühl, Koordination sowie motorische Fähigkeiten. Die Beiträge dieser Ausgabe decken die Spannbreite der verschiedensten Sprungformen ab und zeigen z. B., wie es gelingt von der Grundfertigkeit des Springens zum Einbeinsprung zu gelangen. Die Spiele in der Rubrik "Ideenkiste" eignen sich gut als Vorübungen für den Schrittweitsprung, um etwa zu lernen, den Absprung nach dem Anlauf optimal zu nutzen, denn viele Kinder bremsen hier unnötig ab. Weitere Themenfelder sind das Seilspringen, das Springen auf dem Mini-Trampolin, Tanzen & Springen sowie Sprünge ins Wasser. Aus dem Inhalt: Von der Grundfertigkeit zum Einbeinsprung; Den Schrittweitsprung üben; Fang- und Sprungspiele; Seilspringen allein und in der Gruppe; Ideen für einen Battle-Jump; Faszination Mini-Trampolin; Lust auf Wasserspringen; Das Heft enthält als Material eine Kartei zu Sprungformen in der Leichtathletik sowie zur Körperspannung.
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