Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 13
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Nützlicher digitaler Unterrichtshelfer im HandballNützlicher digitaler Unterrichtshelfer im Handball - Eine Darstellung der App „Taktikboard für Handball“
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„Ball rein und los“ - Heiner Brand, der ehemalige Bundestrainer der Deutschen Männer-Nationalmannschaft im Handball, über gelungene Pässe und Handball im SportunterrichtDie SuS lesen ein Interview: Heiner Brand, der ehemalige Bundestrainer der Deutschen Männer-Nationalmannschaft im Handball spricht über gelungene Pässe und Handball im Sportunterricht.
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Mit Quaffel und KlastschernNicht nur Harry-Potter-Fans zieht das Spiel Quidditch an: Mit Elementen aus Rugby, Handball und Völkerball lassen sich Geschichten nicht nur erfahren, sondern auch ausleben: Mit Kreativität entwickeln die Schüler:innen gemeinsam eigene Regeln. Das Besondere: Alle können sich in den vielfältigen Aufgaben wiederfinden.
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Große Sprünge im Handball - Eine Unterrichtseinheit zum Kempa-WurfNicht erst seit der erfolgreichen Handball-WM Anfang des Jahres streben die SuS danach, den Kampa-Trick zu erlernen. Sie erlernen die wichtigsten Schritte zum erfolgreichen Wurf in der Luft und verbessern mithin ihre Kompetenzen im Handball.
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Jetzt wird richtig gespielt! - Berufsschüler gestalten eine SpielreiheDer Autor berichtet darüber, wie Berufsschüler durch das Einbringen eigener Ideen für den Sportunterricht motiviert werden können und eine Spielreihe zum Handball gestalten. Das Ziel der Spielreihe besteht darin, die Schüler an die technisch-taktischen Besonderheiten zu gewöhnen, das Aneignen spezieller Fertigkeiten wie Werfen, Fangen, Passen und Torwurf zu erreichen und auch kluges Spielen zu fördern.
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Hockey in der Grundschule - Eine spielerische Einführung in der SporthalleHockey ist gar nicht so schwer: Mithilfe von kleinen Spielformen und einem Übungsparcours können schon die SuS der Primarstufe Spaß an dem Sportspiel haben und Erfolge im Hockey erzielen.
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Spielend Hockey lernen - Beispiele einer spielgemäßen VermittlungDie SuS lernen die Sportart Hockey kennen. Dabei wird der Spielgedanke des Zielspiels von Beginn an in den Vordergrund gestellt, was die Motivation fördert. Durch das spielgemäße Konzept, das dem Unterrichtsmodell zugrunde liegt, werden sich die SuS schnell für das große Sportspiel begeistern können, trotz der vergleichsweise hohen Technikrelevanz.
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