Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 11
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„Olympische Erziehung gilt für alle!“Michael Krüger ist emeritierter Professor für Sportwissenschaft mit den Schwerpunkten Sportpädagogik und -geschichte. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen unter anderem die Turngeschichte, die Olympische Erziehung sowie politische und pädagogische Fragen des Sports. Als ehemaliger Kunstturner sowie Trainer und Übungsleiter im Kinder- und Jugendturnen hat er umfassende Erfahrungen im organisierten praktischen Sport gesammelt. Darüber hinaus war er als Lehrer am Gymnasium tätig.
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Tischtennis reloadedWünschen sich Schüler:innen, ihre Gegner:innen im Tischtennis „schön rauszuhauen“, kommt man am Topspin als zentraler Technik nicht vorbei. Lernende erarbeiten sich zentrale Merkmale des Topspins in Expertengruppen, gestalten ihren Übungsprozess und nutzen Videoaufnahmen für die gegenseitige Rückmeldung.
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Spielkonsolen im Sportunterricht - Mehrwert oder reine Spielerei?Durch einen ergänzenden Einsatz von Spielkonsolen verbessern die SuS ihre Bewegungskompetenzen. Sowohl Choreografien als auch Tischtennis und Fitnessübungen können sie so schulen.
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Tanz auf dem SeilM1 Die umgedrehte Bank; M2 Lauf durch die Reifen; M3 Der einbeinige Stand; M4 Eine Acht schreiben; M5 Tischtennis auf der Bank; M6 Doppelbecher balancieren; M7 Aufbau der Slackline; M8 Aufwärmen mit dem Gymnastikseil; M9 Der Aufstieg auf die Slackline; M10 Stehen und gehen – erste Schritte; M11 Helfersystem I (Begleiter); M12 Helfersystem II (Gasse); M13 Balancieren mit Köpfchen; M14 Koordination mit und auf Geräten; M15 Bronze – Silber – Gold; M16 Der Medaillenspiegel
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Spiel, Satz, Sieg! – Erlernen grundlegender Techniken im TischtennisDas Rückschlagspiel Tischtennis hat einen hohen Bekanntheitsgrad, da es vielen Schülern von Klassenfahrten oder Jugendfreizeiten ein Begriff ist. Viele spielen zu diesen Gelegenheiten sehr gerne, ohne auf technische Details zu achten. Die Beliebtheit des Tischtennisspiels ist eine gute Grundlage für den Unterricht. Hier werden aufbauend auf den oft wenig fundierten Grundkenntnissen die Einführung der Grundlagen – Schlägerhaltung, Grundstellung, Beinarbeit und Ballgewöhnung – thematisiert. Anschließend werden die einzelnen Tischtennisgrundschläge Aufschlag sowie Vorhand- und Rückhandtopspin eingeübt und erlernt. Mit diesen Schlägen wird das Spiel durch technische Fortschritte verbessert. Darüber hinaus werden zur weiteren Vertiefung der Vorhand- und Rückhandschupfschlag eingeführt. Diese relativ leicht zu erlernenden Techniken erweitern das Schlagrepertoire für ein abwechslungsreiches und attraktives Tischtennisspiel. Zum Einüben der verschiedenen Techniken werden vor allem Bilderreihen sowie zwei Beobachtungsbogen für die Schüler bereitgestellt. Anhand dieser Materialien sollen die Hauptmerkmale der einzelnen Techniken herausgearbeitet werden. Besonderes Augenmerk bei der Vermittlung der Techniken liegt jeweils auf einer spielerischen Einführung, wobei Spiel- und Übungsformen immer wieder variiert werden. Sehr motivierend für die Schüler sind dabei auch verschiedene Turnierformen, die im Verlauf der Unterrichtseinheit durchgeführt werden.
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Kindergrafik - Sportarten: VolleyballDie Grafik veranschaulicht anhand eines Bildes den Ballwechsel und die Punktvergabe beim Volleyball. Zusätzliche Erklärungen unterstützen das Verständnis der SuS.
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