Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 11
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Einheit
Bewegungslernzeit anbietenEngagierte Sportlehrkräfte haben sich immer schon für die Sicherung der Bewegungszeit ihrer SuS eingesetzt. Aber gilt das auch für die Bewegungslernzeit? Informationen für die Lehrperson sind enthalten.
Bewegungslandschaften
1-13. Klasse
Grundschule
6 SeitenBewegungslandschaften1-13. KlasseGrundschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Listen to Gym - Von Sportsounds mit Basketbällen zum BasketballkonzertWie klingt eigentlich Sport? Schließen wir als Zuschauer eines Basketballspiels nach dem Anpfiff die Augen und öffnen die Ohren, entfaltet sich eine ganze Welt von Geräuschen und Klängen in unserem Kopf. Die so erfahrene Nähe von Musik und Sport findet sich überall dort, wo wir bei sportlicher Bewegung die Ohren öffnen. Diese Musik, die durch die Bewegungen entsteht, wird mit den SuS behandelt.
Bewegung nach Musik5-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenBewegung nach Musik5-13. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Ein FußballtanzIdee der beschriebenen Unterrichtseinheit ist eine Einführung in das Tanzen durch das Sportspiel Fußball. Anhand gewohnter Bewegungen sollen Schülerinnen und Schüler zunächst ein Körpergefühl für die Bewegung nach Musik entwickeln, anschließend entstehen durch entsprechende Gestaltungsparameter neue Bewegungsformen bis hin zur Choreografie. Der Beitrag enthält als Material (Kopiervorlagen) 4 Arbeitskarten mit Ideen für Bewegungsaufgaben sowie ein mögliches Aufwärmprogramm.
Bewegung nach Musik5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBewegung nach Musik5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Let's Dance - Inlineskating lernen mit MusikDie SuS verbessern ihre Rhythmusfähigkeit durch Inlineskaten. Sie verbinden das Erlernen der Fortbewegung auf den acht Rädern mit der Bewegung nach Musik.
Bewegung nach Musik5-13. KlasseGesamtschule4 SeitenBewegung nach Musik5-13. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Motivierend und zielgerichtetDer Unterrichtseinstieg ist der „Türöffner“ zur Stunde. Schafft es die Lehrkraft, die Tür zur Bewegung und anderen zentralen Lernmöglichkeiten des Sportunterrichts zu öffnen, den Entdeckergeist der Schülerinnen und Schüler zu wecken und sie zu motivieren? Diese Frage gilt es für den Unterrichtseinstieg jeder Stunde zu beantworten.
Bewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Das hässliche Entlein der motorischen Fähigkeiten?In diesem Beitrag wird die oft unterschätzte Rolle der Koordination im Sport beleuchtet und aufgezeigt, wie wichtig diese Fähigkeit für die Entwicklung motorischer Fertigkeiten ist, warum sie oft vernachlässigt wird und wie sie im Sportunterricht effektiv trainiert und gefördert werden kann.
Laufen1-13. KlasseGrundschule6 SeitenLaufen1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Der LückentextIn diesem Unterrichtsbeispiel aus dem Tanzunterricht einer 12. Jahrgangsstufe gibt die Lehrerin, wie bei einem Lückentext, innerhalb einer vorgegebenen Bewegungsfolge einzelne Teile zur Improvisation frei. Die Methode des Lückentextes bietet Hilfestellungen, umfangreiche Bewegungsthemen einzugrenzen sowie zur aktiven Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern bzw. zwischen Schülern und Objekt.
Rhythmisches Prellen mit dem Ball1-13. KlasseGrundschule3 SeitenRhythmisches Prellen mit dem Ball1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
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