Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 1
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Im Rhythmus schwingenOb zu Hip-Hop, Techno oder Klassik - wie das Formationsfahren mit Schülern und Schülerinnen auf Musik gestaltet werden kann und zu einem besonderen Erlebnis wird
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Rhythmus-Bewegungs-ZaubereiMittels des akustischen Analysators (Ohr) verarbeitet der Mensch Informationen über verbale, aber auch über rhythmische Signale. Die in der Medau-Schule entwickelte Bewegungsarbeit mit akustischen Reizen kann diese Fähigkeit schulen – hier eingebunden in eine zauberhafte Bewegungsgeschichte.
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„Wir kreieren einen Rhythmus“Die Kinder lernen den 4/4-Takt kennen und gestalten eine gemeinsame Rhythmusabfolge. Dabei entwickeln sie ein eigenes Musikstück in Kombination mit einer Kurzchoreografie.
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Spielideen zum Auspowern - Eine Sammlung von Spielideen jenseits der KlassikerDie Lehrperson erhält eine Spielesammlung mit kleinen Spielen, die sich vorrangig mit dem Auspowern beschäftigen. Die Regeln sind schnell erklärt und der Materialbedarf ist gering gehalten, so dass die SuS sofort loslegen können. Neben den konditionellen Bereichen wie Schnelligkeit, Ausdauer und Kraft fördern sie auch koordinative und kognitive Kompetenzen.
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Spielerisch die Ausdauer verbessernDie Ausdauer gehört neben der Kraft, der Beweglichkeit und der Schnelligkeit zu den konditionellen Fähigkeiten. Im Grundschulalter sollte noch kein langfristig angelegtes Ausdauertraining absolviert werden. Es sollte vielmehr regelmäßig und eingebunden in unterschiedliche (spielerische) Kontexte durchgeführt werden, damit der Spaß an der Sache nicht verloren geht.
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Wettkampf-SpieleDiese lebhaften Spiele eignen sich besonders gut, um immer wieder wechselnde Gruppen zu bilden und mit- und gegeneinander im friedlichen Wettstreit anzutreten. Dabei stehen Gruppengefühl, Gruppendynamik, Reaktion, Schnelligkeit und Aufgabenverständnis im Mittelpunkt. Kinder messen sich gern miteinander. Gewinnen oder verlieren empfinden sie bei Mannschaftsspielen nicht als persönlichen Sieg oder persönliche Niederlage. Und sie erfahren: Nur gemeinsam ist man erfolgreich und stark. Wichtig ist, dass alle miteinander etwas tun und dass Spaß und Spielfreude nicht auf Kosten der anderen Kinder gehen.
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