Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 1
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Einheit
Annäherung an das universitäre Feld: Die Lehramtsbildung in der Rahmung zweier zentraler BezugsdiskurseDer Bezugsdiskurs zur Professionalisierung: Ein Überblick zu ausgewählten
professionstheoretischen Perspektiven im Diskurs; Der Bezugsdiskurs zum Verhältnis von Theorie und Praxis: Ausgewählte Perspektiven zur Verhältnisbestimmung; Zwischenfazit zu den zentralen Bezugsdiskursen und der Rahmung des universitären Feldes in der Forschungsstudie
Zusammenspiel in Gruppen
1-13. Klasse
Grundschule
38 SeitenZusammenspiel in Gruppen1-13. KlasseGrundschule38 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Durchführung von BeobachtungsstudienQualitative und quantitative Beobachtungsstudien; Qualitative Beobachtung: Aktivitäten im Feld; Qualitative Beobachtung: Protokollierung und Auswertung; Quantitative Beobachtung: Konzeption; Quantitative Beobachtung: Auswahl; Quantitative Beobachtung: Erhebungsverfahren; Quantitative Beobachtung: Feldphase
Zusammenspiel in Gruppen1-13. KlasseGrundschule60 SeitenZusammenspiel in Gruppen1-13. KlasseGrundschule60 Seiten
Einheit
Abenteuer-Schwimmen - Erleben und Wagen im WasserAbenteuer-Stationen für Kleingruppen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden ermöglichen den SuS gemeinsame Erfolgserlebnisse. Strategisches, faires Handeln sind dabei wichtige Aspekte, die spielerisch gelernt werden.
Abenteuer- und Extremsport1-4. KlasseGrundschule3 SeitenAbenteuer- und Extremsport1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Kontaktloser SportUltimate Frisbee eignet sich als sehr faires und körperloses Endzonenspiel besonders für die Umsetzung in der Schule. Ein großer Vorteil bei der Einführung des Spiels ist zudem, dass kaum ein eine Schülerin bzw. ein Schüler über größere Vorerfahrungen in dieser Sportart verfügt.
Gewöhnung an Körperkontakt1-13. KlasseGrundschule6 SeitenGewöhnung an Körperkontakt1-13. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Artisten und Zirkuskünstler - Du und ich, sich zutrauen und vertrauenDie SuS gewöhnen sich in spielerischen Übungen an einen respekt- und vertrauensvollen Körperkontakt. Des Weiteren erarbeiten sie Elemente der Gruppen- und Partnerakrobatik. Abschließend gestalten die SuS eine Pyramide und präsentieren ihre Elemente.
Akrobatik1-6. KlasseGrundschule5 SeitenAkrobatik1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Raufen, Ringen und Kämpfen - Aspekte des Leistens und WettkämpfensDieser Beitrag beleuchtet Aspekte des Leistens und Wetteifern im Kontext des Ringen und Raufens. Dabei geht er auf die Regeln sowie den inhaltlichen Aufbau ein.
Gewöhnung an Körperkontakt1-4. KlasseGrundschule4 SeitenGewöhnung an Körperkontakt1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Ich mit dir und du mit mir - Partnerakrobatik in der 1. und 2. KlasseDieser Beitrag präsentiert ein Unterrichtsvorhaben zu Partnerakrobatik in den ersten beiden Schuljahren. Hierfür erläutert er die Voraussetzungen und Sicherheitsaspekte sowie die Planung und Organisation der Stunde.
Gewöhnung an Körperkontakt1-2. KlasseGrundschule4 SeitenGewöhnung an Körperkontakt1-2. KlasseGrundschule4 Seiten
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