Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 1
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Einheit
Das Seilspringen als Attraktion im ZirkusDieser Beitrag präsentiert Möglichkeiten, das Springseil im Rahmen einer Zirkusveranstaltung einzusetzen. Dabei werden zunächst Sicherheitsregeln, Tipps und Tricks aufgeführt. Des Weiteren werden acht Übungen mit dem Seil erläutert, welche die SuS proben können.
Seilspringen
1-12. Klasse
Grundschule
5 SeitenSeilspringen1-12. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Laufen – AusdauerMaterialaufstellung und Hinweise; Zeitungslauf; Quassellauf; Seilspringen; Zahlenlauf; Rundenlauf; Biathlon; Hindernislauf I; Hindernislauf II; Halb leer oder halb voll?; Puzzlelauf; Memory©-Lauf
Ausdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule14 SeitenAusdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Laufen: AusdauerStation 1: Zeitungslauf; Station 2: Quassellauf; Station 3: Seilspringen; Station 4: Zahlenlauf; Station 5: Rundenlauf; Station 6: Biathlon; Station 7: Hindernislauf I; Station 8: Hindernislauf II; Station 9: Halb leer oder halb voll?; Station 10: Puzzlelauf; Station 11: Memory©-Lauf
Ausdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule13 SeitenAusdauernd laufen1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Mixed Circle: Klein- und AlltagsmaterialienStation 1: Ballkünstler; Station 2: Teppichfliesen-Inliner; Station 3: Schwingendes Seil; Station 4: Luftballonflug; Station 5: Rollender Reifen; Station 6: Bierdeckellauf; Station 7: Seilspringen; Station 8: Pantomime
Seilspringen1. KlasseGrundschule9 SeitenSeilspringen1. KlasseGrundschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
EinführungBewegungsspiele zur Stärkung der kognitiven Leistungen Kognitiv leistungsstärker durch Bewegungsspiele? Diese Idee ist durch die wissenschaftlich belegte Wirksamkeit von Sport auch für die schulische Praxis bedeutsam. Bewegungsspiele wirken sich erwiesenermaßen positiv auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen aus. Sie sind körperlich aktiv, haben Spaß und werden gleichzeitig kognitiv gefördert. Dieses Praxisbuch leistet in zweierlei Hinsicht einen Beitrag zur Umsetzung aktueller Forschungsergebnisse in der Erziehungs- und Bildungsarbeit: Es zeigt die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Lernen und Bewegung auf und liefert konkrete Spielideen für die Unterrichtspraxis. Sie erhalten: 36 Bewegungsspiele für Kinder und Jugendliche ab elf Jahren, mit anregenden, teils kniffligen Aufgabenstellungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, geeignet für den variablen Einsatz im Schul- oder Vereinssport, inkl. Download-Material zur unmittelbaren Umsetzung im Unterricht. Mit direkten Auswirkungen auf die Problemlösekompetenz, Reflexionsfähigkeit oder Zielsetzungsfähigkeit fördern die Bewegungsspiele die exekutiven Funktionen (Kognitive Flexibilität, Inhibition und das Arbeitsgedächtnis) der Kinder und Jugendlichen. Der Praxisband richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen ab der Sek. I., die mit einer spielerischen Förderung die kognitiven Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler stärken möchten. Ebenfalls geeignet ist die Umsetzung der Spiele im Kontext des Ganztags und des Vereinssports.
Funktionelles Beweglichkeitstraining1-13. KlasseGrundschule7 SeitenFunktionelles Beweglichkeitstraining1-13. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
AnhangBewegungsspiele zur Stärkung der kognitiven Leistungen Kognitiv leistungsstärker durch Bewegungsspiele? Diese Idee ist durch die wissenschaftlich belegte Wirksamkeit von Sport auch für die schulische Praxis bedeutsam. Bewegungsspiele wirken sich erwiesenermaßen positiv auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen aus. Sie sind körperlich aktiv, haben Spaß und werden gleichzeitig kognitiv gefördert. Dieses Praxisbuch leistet in zweierlei Hinsicht einen Beitrag zur Umsetzung aktueller Forschungsergebnisse in der Erziehungs- und Bildungsarbeit: Es zeigt die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Lernen und Bewegung auf und liefert konkrete Spielideen für die Unterrichtspraxis. Sie erhalten: 36 Bewegungsspiele für Kinder und Jugendliche ab elf Jahren, mit anregenden, teils kniffligen Aufgabenstellungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, geeignet für den variablen Einsatz im Schul- oder Vereinssport, inkl. Download-Material zur unmittelbaren Umsetzung im Unterricht. Mit direkten Auswirkungen auf die Problemlösekompetenz, Reflexionsfähigkeit oder Zielsetzungsfähigkeit fördern die Bewegungsspiele die exekutiven Funktionen (Kognitive Flexibilität, Inhibition und das Arbeitsgedächtnis) der Kinder und Jugendlichen. Der Praxisband richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen ab der Sek. I., die mit einer spielerischen Förderung die kognitiven Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler stärken möchten. Ebenfalls geeignet ist die Umsetzung der Spiele im Kontext des Ganztags und des Vereinssports.
Funktionelles Beweglichkeitstraining1-13. KlasseGrundschule7 SeitenFunktionelles Beweglichkeitstraining1-13. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Mit Köpfchen bei der SacheDie Schülerinnen und Schüler durchlaufen in diesem Vorhaben verschiedene Stationen zur Koordinationsschulung. Wiederkehrende Bewegungsaufgaben werden mit bestimmten Bewegungsabläufen und Farben verknüpft. Zum Beispiel springt eine Schülerin bei einem roten Hütchen mit dem rechten Fuß, bei einem blauen mit dem linken Fuß. In der vorgestellten Stunde werden die Stationen durch die Schülerinnen und Schüler variiert, erprobt und reflektiert. Dadurch können die exekutiven Funktionen geschult werden.
Bewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
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