Arbeitsblätter für Sport: Grundschritte

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Zumba am Beispiel von Merengue und Reggaeton

Die SuS lernen die Tanzrichtungen Merengue und Reggaeton und ihre jeweiligen Tanzschritte kennen und üben sie ein. Dabei kombinieren die Lernenden die Schritte zu einer kleinen Choreografie, die sie einüben und festigen. Die Erläuterungen zur Unterrichtseinheit finden sich im Dokument "Einführung".

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Tanz, Grundschritte, Tanzfolgen, Tanzelemente, Koordination, Kondition, Aufstellungsformen, Proben, Aufführung, Performance

Sport Realschule Gymnasium Gesamtschule 10-12 . Klasse 28 Seiten Raabe

Zumba - eine Choreografie präsentieren

Die SuS üben und präsentieren anschließend ihre Choreografien, nachdem sie Vorgaben für die Choreografie erarbeitet haben. Ihre Mitschüler bewerten die Tanzfolge und geben Rückmeldung zur Leistung. Die Bewertungskriterien können auch zur Lernerfolgskontrolle herangezogen werden. Die Erläuterungen zur Unterrichtseinheit finden sich im Dokument "Einführung".

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Tanz, Grundschritte, Tanzfolgen, Bewegungsformen, Tanzschritte, Musik, Formation

Sport Realschule Gymnasium Gesamtschule 10-12 . Klasse 2 Seiten Raabe

Tango Argentino - Tango tanzen ist eine Reise, die es in sich hat

Die SuS lernen Grundschritte des Standardtanzes Tango kennen. Sie beginnen dabei mit Übungen zur Körperwahrnehmungen. Anschließend führen sie alleine und anschließend paarweise Gehübungen in verschiedenen Variationen aus. Zuletzt werden die Tanzhaltung und einfache Tanzfiguren erlernt.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Tanz, Grundschritte, Körperwahrnehmung, Lateinamerikanische Tänze, Gehübungen, Caminar, Corrida, Getanzte Pause, Tanzhaltung, Baldosa

Sport Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich