Unterrichtsmaterialien Spanisch: UTB
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Einheit
Interkulturelle SprachdidaktikSprache und Kultur; Interkulturelle Vermittlung; Bildkulturen; Kulturvermittlung und „Landeskunde“; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
Berufliche Situationen
1-13. Klasse
Grundschule
36 SeitenBerufliche Situationen1-13. KlasseGrundschule36 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Von der Inputsteuerung zur KompetenzorientierungDie Grammatik-Übersetzungsmethode (GÜM); Behavioristische Verfahren; Kognitivistische Verfahren; Konstruktivistische Verfahren; Kommunikative Didaktik und alternative Methoden; Kernelemente einer Fremdsprachendidaktik; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
Ausbildung und Beruf1-13. KlasseGrundschule26 SeitenAusbildung und Beruf1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
Einheit
Besonderheiten und Entwicklungen des VulgärlateinsLautliche Besonderheiten und Entwicklungen; Morphologische Besonderheiten und Entwicklungen; Syntaktische Besonderheiten und Entwicklungen; Lexikalische Besonderheiten und Entwicklungen
Fachwörter10-13. KlasseSekundarstufe 265 SeitenFachwörter10-13. KlasseSekundarstufe 265 Seiten
Einheit
Die Ausgliederung der romanischen SprachenLautliche Entwicklungen; Morphologische Entwicklungen; Syntaktische Entwicklungen; Lexikalische Entwicklungen
Aussprache und Intonation10-13. KlasseSekundarstufe 281 SeitenAussprache und Intonation10-13. KlasseSekundarstufe 281 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sprachen als Gegenstand der wissenschaftlichen Untersuchung: Die RomaniaRomanische Sprachen; Sprache und Dialekt; Sprachvariation und Sprachkontakt; Zur Herausbildung der romanischen Sprachen
Formelles Schreiben11-13. KlasseSekundarstufe 250 SeitenFormelles Schreiben11-13. KlasseSekundarstufe 250 Seiten
Einheit
Der Ausgangspunkt: Das (Vulgär-)LateinDie Ausbreitung des Lateins; Das Vulgärlatein und die Varietäten des Lateins; Quellen des Vulgärlateins
Bevölkerung und ihre Entwicklung10-13. KlasseSekundarstufe 219 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung10-13. KlasseSekundarstufe 219 Seiten
Einheit
Gründe für die Ausgliederung der romanischen SprachenDie Rolle des Romanisierungsprozesses; Die Rolle fremdsprachlicher Einflüsse; Die Rolle sonstiger Faktoren
Maurische Herrschaft10-13. KlasseSekundarstufe 237 SeitenMaurische Herrschaft10-13. KlasseSekundarstufe 237 Seiten
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