Unterrichtsmaterialien Spanisch: Texte
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El cine hecho «en casa»Einen spanischen Film zu drehen, gehört zu den unvergesslichen Erlebnissen der Schulzeit – nicht nur, aber auch wegen der bleibenden materiellen Erinnerung. Mit der Lehrkraft als Coach, der im Hintergrund für die fachkundige Anleitung sorgt und den Schülern bis zum Schluss des aufwändigen Vorhabens den roten Faden sichtbar macht, eventuelle Hänger ausgleicht und die „Crew“ zum nötigen Durchhaltevermögen anspornt, ist der Erfolg garantiert.
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Die Kampagne «Ropa Limpia»Die europaweite Initiative „Saubere Kleidung“ setzt sich für menschwürdige Arbeitsbedingungen in der globalisierten Bekleidungsindustrie ein. Die Schüler informieren sich u. a. über die Herstellungsmethoden und Arbeitsrechtsverletzungen in diesem Industriezweig und setzen sich auf unterschiedlichste Art und Weise mit dem Thema auseinander (Protestschreiben, Werbung für „saubere“ Kleidung, Rollenspiele …).
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Knete im Spanischunterricht?!Anfänger stellen neben ihren neu erworbenen fremdsprachlichen Fertigkeiten auch ihr handwerkliches Geschick unter Beweis. Aus Knete geformte Figuren werden zu den Protagonisten ihrer eigenen spanischen Fotoserien. Mit fortschreitendem Schuljahr und neuen Sprachkenntnissen entwickeln die Schüler ihre Geschichten schriftlich weiter … und führen sie schließlich selbst als Theaterstück auf.
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Touristische folletosVideosequenzen vermitteln zunächst landeskundliche Informationen zu spanischen Reisezielen. Die Schüler entscheiden sich für ein weltweites Reiseziel ihrer Wahl und recherchieren im Internet nach weiteren Informationen. Für das gewählte Ziel gestalten sie in Gruppenarbeit eine informative Werbebroschüre.
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FotonovelaBei dieser Unterrichtsidee nutzen Sie die Bekannt- und Beliebtheit von Bildergeschichten und transferieren die Freizeitlektüre Ihrer Schüler in den Unterricht. Die Schüler erstellen ihre eigene fotonovela: Entweder denken sie sich selbst eine Handlung aus oder sie schreiben dafür eine Lektüre um. Die Lerner fotografieren sich in einzelnen Szenen und versehen die Fotos mit Sprechblasen.
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WebQuest „Antoni Gaudí“Der spanische Architekt Antoni Gaudí brachte Baukunst und Natur auf beeindruckende Art auf einen gemeinsamen Nenner. Wie der Stier, der Flamenco oder die Siesta ist auch er nicht aus Spanien wegzudenken. Grund genug, Gaudí eine Unterrichtseinheit zu widmen: Sie stützt sich auf die Informationsrecherche im Internet, den WebQuest. Die Schüler bearbeiten kreative oder analytische Aufgaben und trainieren Wortschatz und Grammatik.
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Mehr als reine Landeskunde „Ecuador“Der 13. Jahrgang bereitet sich zu dem Thema „Ecuador“ kursübergreifend auf die gemeinsame Abiturprüfung vor. Die Schüler wählen selbstständig landeskundliche Themen, vermitteln sie ihren Mitschülern in mündlicher und schriftlicher Form und schreiben einen persönlichen Arbeitsbericht. Eine Benefizveranstaltung, auf der die Schüler u. a. Spenden sammeln, konkretisiert die Auseinandersetzung mit dem Thema.
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