Unterrichtsmaterialien Ernährung und Gesundheit: Ganze Werke Seite 6/8
196 MaterialienIn über 196 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sachunterricht
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Herbstzeit - Ergänzungsband
Gemeinsam an einem verbindenen Thema arbeiten - jeder nach seinen Fähigkeiten - das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unseren Lernwerkstatt-Bänden Herbstzeit. Dieses Buch bietet Ihnen genau passend zu den beiden Lernwerkstatt-Bänden einfache Aufgaben, um das Thema Herbst mit all Ihren Schülern zu behandeln. Sich wiederholende Aufgabenformate, überschaubare Arbeitsblätter in größerer Schrift und ausführliche Lösungen sorgen dafür, dass auch bei Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf jede Menge Herbst-Spaß aufkommt!
Gesamtwerk
55 Stundeneinstiege Sachunterricht
Ein gelungener Stundeneinstieg ist schon die halbe Miete! Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. Die hier vorgestellten Ideen bieten Kommunikationsanlässe, födern die Konzentration und erfassen das Vorwissen der Kinder. Die übersichtliche Gliederung mit Angaben zu Thema, Dauer, Voraussetzung, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen ermöglicht Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist anhand eines konkreten Beispiels ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Der Band enthält: 55 praxiserprobte Methoden für Stundeneinstiege | Hinweise zu Dauer, Voraussetzungen, Material und Durchführung
Gesamtwerk
Tiere im Zoo
Wozu braucht der Elefant seinen Rüssel? Welches ist die schnellste Raubkatze der Welt? Wie schlau sind Affen? Diese und ähnliche Fragen zum Thema "Tiere im Zoo" beschäftigen Grundschulkinder in der Stadt und auf dem Land. Im Sachunterricht sollen sich Schüler die Lösung solcher Fragestellungen selbst erarbeiten, auch wenn sie die Tiere oft nicht "live" erleben können. Dieses Buch bietet Ihnen zu den wichtigsten Zootieren Unterrichtstipps und Arbeitsblätter, die die Schüler zum entdeckenden Lernen anregen. Die Vorlagen beinhalten altersgemäße Rechercheaufträge — so lernen die Schüler ganz nebenbei, sich gezielt Informationen zu einem bestimmten Thema zu beschaffen und diese für sich zu nutzen. Die Unterrichtstipps und Materialien wurden abgestimmt auf die Bände der Reihe "Meine große Tierbibliothek" vom Esslinger Verlag, sind aber auch mit allen anderen Sachbüchern optimal kombinierbar. So holen Sie sich den Zoo in Ihr Klassenzimmer! Die Themen: - Der Zoo und seine Tiere - Tiere aus Afrika - Affen Raubkatzen - Im Polarium - Bären - Reptilien Der Band enthält: - zu jeder Tiergruppe Unterrichtsanregungen und Arbeitsblätter - konkrete Übungsvorschläge zur Arbeit mit Sachbüchern, z.B. mit der Reihe Meine große Tierbibliothek vom Esslinger Verlag
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Damals in der Stein-, Bronze- und Eisenzeit
Spannende Reisen in die Vergangenheit machen den Sachunterricht lebendig und wecken das Interesse der Kinder. Mit diesem Band machen Sie die Stein-, Bronze- und Eisenzeit für Ihre Klasse erfahrbar: Lückentexte, nett illustrierte Anziehpuppen, anregende Rätsel und Spiele, leckere Kochrezepte, Mal- und Bastelaufträge sowie Rechercheaufgaben - die Kopiervorlagen dieses Buches ermöglichen eine sach- und kindgerechte Auseinandersetzung mit dem Thema. Unterstützt werden die Arbeitsaufträge von historisch korrekten, aber altersgemäßen Zeichnungen. Die zusätzlich enthaltene Zeitleiste ist ein ideales Medium, die Epoche anschaulich im Zeitgeschehen einzuordnen. So wird die Entwicklung der Menschen vom Neandertaler bis zu den Kelten erlebbar und ihr Leben und Alltag greifbar! Der Band enthält: - Kopiervorlagen für Rätsel, Spiele, Rezepte, Mal- und Bastelaufgaben - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Rechercheaufgaben für selbsttätiges Lernen - Kopiervorlagen für eine Zeitleiste
Gesamtwerk
Sachunterricht an Stationen 4 Inklusion
Inklusion im Sachunterricht ? aber wie? Mit diesem Band erhalten Sie Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen im Sachunterricht in Klasse 4. Anders als beim Ursprungsband Sachunterricht an Stationen 4 liegt der Fokus des Stationentrainings des vorliegenden Bandes auf der Inklusion lernschwacher Schüler. Vom Weltall bis nach Afrika Ebenso wie im Ursprungsband werden Kernthemen des Lehrplans wie Weltall und Planeten, Licht und Schatten, Feuer, Ritter und Afrika durch das Stationentraining abgedeckt. Die Kinder arbeiten selbstständig und in eigener Zeiteinteilung. Die vielfältigen Aufgabenstellungen sorgen für eine feste Verankerung der Inhalte. Gemeinsames Lernen auf unterschiedlichen Leistungsniveaus Die Stationenläufe des vorliegenden Stationentrainings können gut für sich stehen und separat eingesetzt werden. Eine Kombination mit den thematisch identischen und in Sachen Leistungsniveau angepassten Stationenläufen des Ursprungsbandes ist jedoch ohne Probleme möglich. Die Themen: - Weltall und Planeten - Licht und Schatten - Feuer - Ritter - Afrika Der Band enthält: - 4-5 Stationen pro Themenbereich - über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Das Huhn
Die meisten Kinder kommen in ihrem Alltag mit dem Huhn regelmäßig in Kontakt: Sie essen sein Fleisch oder seine Eier. Dennoch wissen die wenigsten Genaueres über das intelligente Tier mit dem ausgeprägten Sozialleben. Diese Werkstatt vermittelt anhand von 16 Stationen kindgerecht und spielerisch die wichtigsten Fakten über das Huhn. Hätten Sie z. B. gewusst, dass Hühner in der Natur auf Bäumen schlafen, dass man die Farbe der Eier an den Ohrläppchen eines Huhns erkennt oder dass sich Hühner mit bis zu 30 verschiedenen Lauten miteinander verständigen? Zum Abschluss der methodisch abwechslungsreichen und liebevoll illustrierten Werkstatt befindet sich eine Anleitung mit Vorlagen zum Basteln eines Hühnerfensterbilds. Ein Laufzettel ermöglicht den Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Rätseln, Lückentexten, Spielen u. v. m. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
Gesamtwerk
Sachunterricht kooperativ Klasse 3
Kooperative Lernmethoden im Sachunterricht Der Einsatz von kooperativen Lernformen im Sachunterricht kann durch eine Vielzahl an Vorteilen punkten. Kooperatives Lernen stärkt die Motivation der Schüler, unterstützt die Teamarbeit und die Interaktion. Aber nicht immer ist die praktische Umsetzung so einfach. Dieser Band liefert Ihnen die Hilfestellung, die Sie sich gewünscht haben. Vom Multiinterview bis zum Kugellager Der vorliegende Band deckt alle wichtigen Lerninhalte des Sachunterrichts im 3. Schuljahr ab. Gleichzeitig wird jedes Kernthema mit einer oder mehreren kooperativen Lernmethoden verbunden, wobei jede kooperative Arbeitsform zunächst hinreichend erklärt und erläutert wird. Umfangreiche Materialien für Ihren Sachunterricht! Damit der Sachunterricht mit kooperativen Lernmethoden auch gut gelingt, stellt Ihnen der Band zusätzlich eine Vielzahl von Arbeitsblättern als Kopiervorlagen zur Verfügung, mit deren Hilfe sich die Schüler alle Inhalte erarbeiten können, ob es nun um das Mittelalter, den Wasserkreislauf oder die Kartoffel geht. Die Themen: - Mittelalter - Stadtführung - Die Kartoffel - Der Wasserkreislauf - Das Pausenbrot - Kräutersamen Der Band enthält: - Methodensteckbriefe für kooperatives Lernen - Lehrerhinweise zu jedem Thema - 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen Lösungsteil
Gesamtwerk
Die Katze
Wozu braucht die Katze ihre Schnurrhaare? Darf man die Katze mit Tischabfällen füttern? Durch welche Laute oder körpersprachlichen Signale zeigen uns Katzen, ob sie sich wohlfühlen, ängstlich oder gestresst sind? Wie bewegt sich die Katze im seltenen Fall eines Sturzes, um unversehrt auf dem Boden aufzukommen? Wie unterscheiden sich eine Perserkatze, eine Maine-Coon-Katze und eine Europäisch-Kurzhaar-Katze voneinander? Auf diese und andere Fragen finden Ihre Schüler in unserer Lernwerkstatt Antworten. Weiterhin erfahren sie, wie die Katze sich bei den Menschen ansiedelte und können für eine Katze ein Schälchen mit Katzengras säen. Auch verschiedene Hauskatzen und die wilden Verwandten unserer Samtpfoten werden vorgestellt. In einem Abschlussquiz können die Kinder ihr neu erworbenes Wissen unter Beweis stellen. Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den 16 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter mit Lesetexten, vielen Zeichnungen und Fotos, Zuordnungsübungen, Lückentexten, einem Leporello, einem Puzzle, einer Klammerkarte, einem Doppelgängerspiel, einem Quiz uvm. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit.
Gesamtwerk
Gesunde Ernährung
Was ist der Unterschied zwischen Obst und Gemüse? Welche Lebensmittel sind gesund? Der Band Lernstationen zum Lehrplanthema "Gesunde Ernährung" enthält neben spannenden Aufgaben und Experimenten auch handlungsorientierte Materialien, die speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert wurden und allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden. Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben in bildlicher Darstellung und mit grafischen Hilfen zur Durchführung. Andere Stationen wiederum fordern die "Experten", wenn es zum Beispiel darum geht, die Ergebnisse von Experimenten zu erklären. Ergänzende Materialien wie Stationenschilder, eine Checkliste oder ein Laufzettel erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Gesamtwerk
Meine Lieblingsfarbe ist bunt
Der animierter Malpinsel Colori führt durch die Welt der Farben. Warum ist die Wiese grün? Und warum ist das Feuerwehrauto rot? Wieso ist die Banane nicht blau? Und warum ist der Regenbogen immer bunt? Diese und weitere Fragen, werden im Film beantwortet. Kennen gelernt wird, wie das Auge aufgebaut ist und wie das Gehirn uns Farben sehen lässt. Außerdem wird gelernt, welche Farben man mischen kann und wie. Auch wird auf die Bedeutungen von Farben eingegangen. Zusatzmaterial: Ideen zur praktischen Umsetzung; Spiele und Lieder; Arbeitsblätter mit Lösungen; Interaktive Spiele und Denkaufgaben; Testaufgaben; MasterTool-Folien.
Gesamtwerk
Pferde
Früher waren Pferde unentbehrliche Helfer bei der Feldarbeit. Heute haben moderne Maschinen die Pferde längst verdrängt. Die Pferde von heute sind Freunde für Freizeit und Sport geworden. Pferde fühlen sich nur dann wirklich wohl und bleiben lange gesund, wenn sie artgerecht gehalten werden. Abstammung und weitere Entwicklung, Pferderassen, Körperbau und Fortbewegung, Fortpflanzung sowie artgerechte Haltung und Pflege sind Themen des Films. Zusatzmaterial: 52 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 5 interaktive Arbeitsblätter; 6 MasterTool-Folien; PowerPoint-Präsentationen; Begleitheft (PDF) (234 S.); Ergänzendes Material teilw. in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (18 S.); Lehrtexte (de, en, tr); 24 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); 2 Folien (PDF); Glossar (10 S.); Bilder; 8 Powerpoint Präsentationen.
Gesamtwerk
Aufregung im Zoo – Materialien
In diesem Ordner finden Sie Arbeitsmaterialien zum Buch «Aufregung im Zoo» (2681) und zum Elektronischem Schulwandbild «Im Zoo» (2308). Die didaktischen Aufgaben zur Zoo-Geschichte helfen Text und Bild zu verstehen und fördern das eigenständige Denken. Die Schülerinnen und Schüler erleben das Abenteuer von Rick und Emma hautnah mit. Die Faszination des Themas Zoo begleitet sie auch beim Lösen der Arbeitsmaterialien. Sie reflektieren und recherchieren, diskutieren, lesen und schreiben, nehmen Zuordnungen vor, lösen Rätsel, beantworten Fragen, zeichnen, unterstreichen, kreuzen an. Das gelingt am besten, wenn sie das Buch griffbereit haben und immer wieder darin blättern können. Die Arbeitsaufträge setzen voraus, dass der betreffende Textabschnitt im Lesebuch vorher gelesen wurde bzw. dass das Schulwandbild zur Verfügung steht. Die Angaben zu den geeigneten Sozialformen sind in den meisten Fällen selbsterklärend. Es empfiehlt sich, mit einem Klassensatz zu arbeiten. Die Arbeitsaufträge zum Elektronischen Schulwandbild lassen sich im Frontalunterricht mit Beamer bereits ab der 2. Klasse mündlich im Klassenverband diskutieren und lösen. In der 3. und 4. Klasse ist auch selbstständige Arbeit am Bildschirm und/oder Werkstattunterricht möglich. Die Kinder suchen Bilder, schauen genau, beantworten Fragen, berichten von eigenen Erlebnissen und begründen ihre Meinung. Erläuterungen zum Aufbau und zur Navigation des Elektronischen Schulwandbildes unterstützen Lehrpersonen und Kinder. Der Ordner enthält auch Anregungen zu Exkursionen sowie eine tabellarische Übersicht über die Arbeitsaufträge und Lösungen. Auch im Paket «Aufregung im Zoo» (2682) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Lesebuch «Aufregung im Zoo» (2681), 1 Ordner mit Materialien (2678), 1 Elektronisches Schulwandbild (2308)
Gesamtwerk
Mit Marienkäfer lernen
Den Schuleinstieg erleben die Kinder mit den beliebten Marienkäfern. Sie ordnen und zählen, vergleichen Punktzahlen, wagen sich an erste Schreib- und Leseübungen, verfolgen die Flugkurven der Käfer und erzählen Bildergeschichten. Nach einem kurzen Sacheinstieg finden Sie im Ordner Logik-, Wahrnehmungs-, Rechen- und Sprachaufgaben. Fröhliche Marienkäfer-Lieder runden das Thema ab. Einige Arbeitsblätter liegen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen vor. Aus dem Inhalt: Graphomotorische Übungen, Mathematische Grundlagen (Relationen, Mengen, Matrix), Raum-Lage-Aufgaben, Sprachliche Übungen
Gesamtwerk
Der Igel
Der Igel steht exemplarisch für unsere heimischen Wildtiere. Durch die Beschäftigung mit ihm erfahren Kinder Wichtiges über seine Lebensweise, Nahrung und Verhalten sowie den Schutz von Wildtieren erfahren. Die durchgängig zweifach differenzierten Stationen zeigen auf vielfältige Weise das Leben des Igels. Die Schüler beschriften Bilder, legen Puzzle, basteln Igel, ordnen Bildkarten zu und vieles mehr. Die Stationen für Klasse 1 enthalten wenig Text und viele Bilder . Die Stationen für Klasse 2 haben höhere Textanteile und teils weiterführende Aufgabenstellungen. Sie können die Stationen für Klasse 1 und 2 jederzeit mischen - so bieten Sie die Inhalte Ihren Schülern so passend wie möglich an.
Gesamtwerk
Woher kommt Kakao und wie macht man Schokolade?
Von A wie Anbau bis Z wie Zartbitterschokolade: Mit dieser Werkstatt begleiten Ihre Schüler die Entstehung eines hierzulande sehr beliebten und bekannten Produktes - der Schokolade. Die Schüler werfen einen Blick hinter die Kulissen und erfahren, woher die Kakaobohnen stammen, wie sie angebaut und transportiert werden und welche Schritte nötig sind, damit aus ihnen schließlich Schokolade entsteht. Neben der Theorie kommt auch die Praxis nicht zu kurz: Ihre Schüler testen verschiedene Schokoladensorten oder stellen eigene Schokoladenprodukte her. Inhalte, die zur Selbstreflexion auffordern, runden die Werkstatt ab - so werden die Kinder zum Beispiel dazu aufgefordert, ihren eigenen Schokoladenkonsum zu reflektieren oder setzen sich mit den Themen Kinderarbeit auf Kakaofeldern sowie Fairtrade auseinander.
Gesamtwerk
Wegweiser Wald
Wer braucht eigentlich den Wald? Der Wald ist nicht nur ein faszinierender Lebensraum für Wildtiere und Pflanzen, sondern nimmt auch bedeutende Funktionen u. a. zur Regulierung des Klimas, zum Lärmschutz, als Holzlieferant und Erholungsgebiet ein. Die Kinder lernen mit diesem Material jedoch nicht nur spielerisch die Fakten über den Wald und seine tierischen und pflanzlichen Bewohner. Den Wald ganzheitlich erleben - mit Spielen, Rezepten und mehr: Vielmehr erleben sie den Wald ganzheitlich, um die große Bedeutung des Waldes für uns Menschen zu erfassen: Waldpädagogische Spiele sensibilisieren zum genauen Beobachten, Riechen, Fühlen und Hören im Wald, Bastelanleitungen ermutigen dazu, Naturmaterialien zu erforschen und leckere Waldrezepte vermitteln, dass und wie der Wald auch ernährt. Auch der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur und der Schutz des Waldes stehen im Fokus des Materials.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Zoo
Alle Kinder interessieren sich für Tiere - nutzen Sie das aus! Die fächerübergreifend angelegte Lernwerkstatt Zoo bietet Ihnen tolle Möglichkeiten, um mit Ihren Schülern rund um Affe, Zebra und Co. viele wichtige Lehrplan-Erfordernisse zu trainieren. So schreiben Ihre Schüler beispielsweise Steckbriefe über ihr Lieblingstier, rechnen Zootier-Rekorde aus, lösen Zoo-Logicals oder erfahren Wissenswertes über die Jahreszeiten im Zoo-Leben. Sie trainieren ihre Wahrnehmungsfähigkeit in Zoo-Mandalas und testen ihre Beweglichkeit beim Tier-Yoga. Alle Sachtexte und die dazugehörigen Aufgaben sind auf zwei Niveaustufen angelegt. Zusätzlich liefert Ihnen die Lernwerkstatt praxiserprobte Arbeitsblätter zur Vor- und Nachbereitung eines Zoobesuchs sowie Lösungen zu allen Übungen.
Gesamtwerk
Lernen im Netz, Heft 32: Ernte
Was ernten wir? Wann ernten wir? Wie ernten wir? Das Thema Ernte als fächer-übergreifendes Projekt mit vielen interessanten Details. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
Gesamtwerk
Lebenspraktisches Lernen: Gesunde Ernährung
Eine gesunde Ernährung ist einer der wichtigsten Bausteine für ein gesundes Leben. Doch was ist gesund? Welche Lebensmittel soll ich kaufen? Und wie ernähre ich mich richtig? Kaum ein Schüler weiß diese Fragen konkret zu beantworten. Dieser Band zum lebenspraktischen Lernen unterstützt Sie dabei, anschaulich und handlungsorientiert mit Schülern im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung die Aspekte einer gesunden Ernährung zu erarbeiten. Dabei werden sowohl die Essensvorlieben der Schüler berücksichtigt als auch die Folgen von Fehlernährung behandelt. Das Material umfasst einfache und klar strukturierte Arbeitsblätter, liebevoll gestaltete Vorlesetexte mit passenden Bildkarten, einen Rezeptteil mit Bildrezepten für ein gesundes Schulfrühstück bzw. Pausenbrot sowie praktische Anregungen und Vorlagen für Freiarbeitsmaterialien.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Herbstzeit 1./2. Klasse
Der Herbst bietet mit seiner Fülle an eindrucksvollen Naturerscheinungen spannende Möglichkeiten, die Entdeckerlust der Schüler zu wecken. Rund um die Themenbereiche Herbstfrüchte, Herbstwetter und Tiere im Herbst arbeiten die Schüler in der Werkstatt fächerübergreifend: Sie fischen passende Silben aus der Silben-Suppe, rechnen mit Gummistiefeln, experimentieren mit dem Schattenstab, untersuchen, was für Farben man im Dunkeln gut sehen kann, basteln sich einen Kastanien-Fangbecher und üben eine herbstliche Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten ein. Kurz: eine fächerübergreifende Lernwerkstatt mit spannenden Themen für jede Menge Herbst-Spaß! Alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Unser Körper
Interaktive Version verfügbar – diese findest du im Zusatzmaterial. Dieses umfassende Lernwerk zu den Grundlagen der Humanbiologie ermöglicht einen spielerischen wie auch wissenschaftlich fundierten Einblick in den menschlichen Körper. Mit vielfältigen Arbeitsblättern und Übungen widmet sich der Band essenziellen Themen wie dem Blutkreislauf, den Organen und Sinnesorganen, der Fortpflanzung sowie der Gesundheit und stellt dabei auch die faszinierende Struktur des Skeletts und der Knochen in den Mittelpunkt. Die Materialien sind speziell konzipiert für den Unterricht der Klassen 3 und 4 in der Grundschule. Sie bieten ideale Möglichkeiten zur Freiarbeit, Projektarbeit oder zum Lernen an verschiedenen Stationen. Ergänzt durch umfangreiche Lösungen zur Selbstkontrolle, fördern die Kopiervorlagen eigenständiges Arbeiten und ein tiefes Verständnis der biologischen Zusammenhänge. Bereits in jungen Jahren beschäftigen sich Schüler intensiv mit Fragen zu ihrem Körper: Warum verspüren sie Hunger? Woher kommen Babys? Was passiert, wenn sie krank werden? Die vorliegenden Materialien greifen diese Fragen auf und liefern altersgerechte Antworten – mal durch spielerische Aktivitäten, mal durch klare Wissensvermittlung. Dabei wird die Komplexität der inneren Abläufe reduziert, sodass grundlegendes Wissen zu den Themen verständlich bleibt. Besondere Anleitungen zu Experimenten mit dem eigenen Körper helfen zudem, Unsichtbares wie den Blutkreislauf oder die Wirkung von Muskeln anschaulich und einprägsam darzustellen. Die Kopiervorlagen verfolgen nicht nur das Ziel, biologisches Wissen rund um den menschlichen Körper zu vermitteln. Sie regen auch dazu an, den eigenen Körper als etwas Einzigartiges und Wertvolles zu betrachten. Gerade in einer Zeit, in der äußere Merkmale oft im Vordergrund stehen, stärken sie das Selbstbewusstsein der Schüler und schärfen deren Blick für die Vielschichtigkeit und den Wert jedes einzelnen Körpers. Ein inhaltlicher Schwerpunkt liegt dabei auf den Sinnesorganen. Häufig werden diese zwar als selbstverständlich wahrgenommen, doch ihre Bedeutung für das tägliche Leben bleibt meist verborgen. Die Materialien regen dazu an, sich bewusst mit den eigenen Sinnen auseinanderzusetzen und auch nachzuvollziehen, wie es Menschen ergeht, denen ein oder mehrere Sinne fehlen. So entwickeln die Schüler ein tieferes Verständnis dafür, wie ihre Sinne ihnen Sicherheit und Orientierung geben und welchen Herausforderungen sich Menschen mit eingeschränkter Sinneswahrnehmung stellen. 52 Seiten, mit Lösungen 52 Seiten, mit Lösungen
Gesamtwerk
Vom Küken zum Schwan
Im Alter von zwei bis drei Jahren können Höckerschwäne Junge bekommen und machen sich auf Partnersuche. Bereits im Herbst beginnt bei Höckerschwänen die Paarungszeit, balzende Tiere sieht man aber bis in den März. Dabei zeigen sie ein für Entenvögel ungewöhnliches Verhalten: Männchen und Weibchen balzen gemeinsam. Der erwachsene Höckerschwan ist einer der auffälligsten und schönsten Vögel und mit keiner anderen Vogelart zu verwechseln. Ausgewachsene Höckerschwäne tragen ein schneeweißes Federkleid, nur Kopf- und Halsgefieder schimmern gelblich. Höckerschwäne sind anmutige und elegante Wasservögel. Sie leben in freier Wildbahn ebenso wie in den größten Städten, denn sie gewöhnen sich schnell an Menschen. Zusatzmaterial: 67 Arbeitsblätter; 24 Testaufgaben; Unterrichtsmaterialien (33 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter.
Gesamtwerk
Baustellen
Der Film zeigt auf, was eine Baustelle ist und beleuchtet die unterschiedlichen Arten von Baustellen: von der Hausbaustelle, über die Waldbaustelle bis hin zur Straßenbaustelle. Auf einer Baustelle, egal ob im Wald oder auf der Straße, sieht man viele große Maschinen. Bagger, Kräne, Traktoren, Betonmischer, LKW und noch viele mehr. Sie alle können nicht von allein arbeiten. Hierzu kommen die Bauarbeiter zum Einsatz. Alle Bauarbeiter müssen sich selbst sichern. Deswegen haben sie ihre Arbeitskleidung an, z. B. Schuhe, Sicherheitskleidung, eine Warnweste, einen Helm, eine Schutzbrille und einen Ohrenschutz. Nicht nur die Bauarbeiter sieht man auf der Baustelle, sondern auch die Fahrer der Lastwagen und auch die Architekten. Das Wichtigste auf den Baustellen ist die Sicherheit. Jeder muss auf Jeden aufpassen. Alle müssen gut miteinander arbeiten, so dass keinem was passiert. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Spiele und Lieder; Arbeitsblätter; Interaktive Denkaufgaben und Spiele.
Gesamtwerk
Frühstück
Frühstücken - dieses Morgenritual existiert in fast jedem Land, jeder Kultur und in jedem Jahrhundert. Doch die Lebensmittel, der Zeitpunkt, Ablauf und die Dauer unterscheiden sich von Land zu Land, Familie zu Familie., Mensch zu Mensch. Egal, wo man sich auf der Welt befindet - am Morgen wird in den meisten Kulturen gefrühstückt, oder auch das Fasten gebrochen, wie das englische Word breakfast ausdrückt. Je nach Klima, Nahrungsangebot und Tradition haben sich beim Frühstücken ganz unterschiedliche Essgewohnheiten auf der Welt gebildet. Nahrhaft – mit Kochbananen und Reis, – wie in Südamerika. Herzhaft – mit Wurst und Brezeln, – wie im deutschen Bundesland Bayern. Oder wie in Frankreich – süß mit Kaffee und Croissants. Die morgendlichen Gewohnheiten bilden sich von Kindheit an heraus. Sie werden aber auch vom Klima beeinflusst und Traditionen, die in jedem Land unterschiedlich sind. Zusatzmaterial: 22 Arbeitsblätter; 22 Testaufgaben; ergänzendes Unterrichtsmaterial (18 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter.
Gesamtwerk
Gesunde Zähne
Im Sachunterricht der Grundschule sollen die Schüler nicht nur inhaltliches Wissen erwerben, sondern auch grundlegende Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Arbeitsteilung und soziale Kooperation einüben. Dieser Band bietet zahlreiche Übungen für die Partner- und Gruppenarbeit zum Thema Zähne und Zahngesundheit, bei denen die Kinder diese Fähigkeiten sowohl erlernen als auch sukzessiv erweitern können. Wie wachsen neue Zähne? Was passiert mit unseren Zähnen, wenn wir sie nicht putzen? Wie sieht mein Zahn von innen aus? Spannende Fragen und abwechslungsreiche Übungsformate motivieren alle Kinder. Jeder möchte zum Lernerfolg der Gruppe beitragen - so wird soziales Lernen mit den inhaltlichen Zielsetzungen verknüpft. Neben vielen Aufgabenblättern gibt es Kopiervorlagen für Arbeitsmaterialien wie Fischgräte oder Platzdeckchen und die Methoden- und Verlaufskarten. So gelingt durch Unterstützung im Team individuelles Lernen und Arbeiten!
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
