Unterrichtsmaterialien Ernährung und Gesundheit: Ganze Werke Seite 3/8
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Sachunterricht
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Mein Körper
Den eigenen Körper kennenlernen : Unser Körper ist ein faszinierendes, komplexes System. Die Kinder lernen in dieser Lernwerkstatt mit kindgerechten Arbeitsblättern, wo sich welche Organe befinden und welche Funktionen sie haben. Darüber hinaus beschäftigen sie sich ganz konkret auch mit dem eigenen Körper : Wie sehe ich eigentlich aus? Wie kann ich meinen Blutdruck messen? Wie reagiert mein Gehirn auf bestimmte Reize? Die Schülerinnen und Schüler lernen die Funktionsweise der Verdauung kennen und wie wichtig Wasser für den Körper ist. Sie erfahren, wie das Gehirn , die Atmung und der Blutkreislauf funktionieren. Methodenvielfalt wird hier großgeschrieben , denn auch methodisch hat diese Lernwerkstatt viel zu bieten: Neben Lesetexten , Rätseln und Spielen basteln die Kinder einen Skelett-Hampelmann, eine Lunge mithilfe einer Flasche und sogar ein Herz aus Knete. Das beinhaltet das Material: Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 28 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter mit Lesetexten, Spielen, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, gibt es Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden.
Gesamtwerk
25 x Sachunterricht für 45 Minuten – Klasse 1/2
Sie suchen nach frischen und neuen Ideen für Ihren Sachunterricht? Dieser Band für die Klassen 1 und 2 nimmt Ihnen 25-mal die Arbeit ab und liefert alles, was Sie für die Planung und Durchführung lehrplangerechter Sachunterrichtsstunden brauchen: kompakte Stundenabläufe, kurze Materiallisten, Tipps und Varianten sowie alle notwendigen Kopiervorlagen. Dabei enthält dieser Band jeweils fünf Stundenentwürfe zu Themen, die im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse nicht nur wichtig sind, sondern die die Kinder auch in ihrem Alltag wiederfinden: „Bäume", „Haustiere", „Körper", „Schulweg" und „Zeiteinteilung". So ist gleich für Motivation und Einsatzbereitschaft gesorgt! Die Unterrichtsstunden sind allesamt so gestaltet, dass sie ohne großen Aufwand sofort einsetzbar sind und kein Vorwissen der Kinder voraussetzen. Vielfältige Differenzierungsideen sorgen außerdem dafür, dass niemand zu kurz kommt: So gibt es Ideen für Kinder, die schon lesen können, ebenso wie für solche, deren Schriftspracherwerb noch nicht abgeschlossen ist. So gelingt Ihnen der Sachunterricht spielend!
Gesamtwerk
Lebensmittel
Gesunde Ernährung, Herstellung von Lebensmitteln, sich verändernde Ernährungsgewohnheiten, Überproduktion und Unterversorgung, Globalisierung und Klimawandel … das Thema „Lebensmittel“ hat viele Aspekte. Anhand ausgewählter Nahrungsmittel wie Kartoffel oder Gurke wird in dieser Ausgabe gezeigt, wie sich das für den Sachunterricht wichtige Thema anders behandeln lässt, als den üblichen Weg "vom Korn zum Brot“ nachzuvollziehen. Was bedeuten die Angaben auf Lebensmittelverpackungen? Welche Rolle spielt das Aussehen von Obst und Gemüse im Handel? Wie verändert sich das Konsum- und Essverhalten beim Grundnahrungsmittel Brot? Solche Fragen beleuchten die Unterrichtsvorschläge in dieser Ausgabe von „Grundschule Sachunterricht“. Außerdem wird gezeigt, wie Kinder selbst aus Kartoffeln Biofolie herstellen können und wie sie bei beim Kochen und Essen wie im Mittelalter viel über die Geschichte unserer Ernährung erfahren.
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Obst und Gemüse
Von Beerenobst bis Zwiebelgemüse: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Obst und Gemüse! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Projekten lernen Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um verschiedene Obst- und Gemüsesorten. Die Kinder erfahren in Interviews mit Herrn Knoblauch, Frau Paprika und Frau Zitrone viel Interessantes über Zwiebelgemüse, Fruchtgemüse, Zitrusfrüchte und Co.! Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Schüler bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe.
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Heimische Pflanzen
Den Aufbau einer Pflanze von der Wurzel bis zur Blüte, das zeigt dieser Film. Wie sich Pflanzen vermehren, welche Rolle Insekten, andere Tiere oder der Wind spielen, das wird ausführlich erläutert. Wie vielfältig die Pflanzenwelt in Deutschland ist, das wird in ruhigen Aufnahmen von der Küste bis zu den Alpen dargestellt.
Verwandte Themen
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Gesunde Ernährung
Gesunde Ernährung ist eine wichtige Voraussetzung für gesundes Wachstum. Der Film erklärt, welche Inhaltsstoffe gesunde Ernährung haben sollte und welche Nahrungsmittel Kohlenhydrate, Eiweiß und Vitamine enthalten. Gemeinsam mit einer Ernährungsexpertin begeben sich Mira und Niels auf die spannende Suche nach der Herkunft der Lebensmittel.
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Nahrungsmittelunverträglichkeiten
Nicht alle Menschen vertragen gleichermaßen alle Lebensmittel – es gibt eine große Anzahl Menschen, die kein Gluten, keine Laktose oder keine Fruktose vertragen. Wie es zu diesen Erkrankungen kommt, welche Verdauungsvorgänge hier nicht richtig funktionieren, das erklärt der Film gemeinsam mit einer Expertin. Betroffene kommen zu Wort und erklären die Einschränkungen und die verträglichen Alternativen zu Weizenmehl, Milchprodukten und Fruchtzucker.
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Fantasiereisen für den Sachunterricht 1-4
Entspannt und fantasievoll zum Lernerfolg: Die Lehrpläne sind umfangreich und die Anforderungen an die Schüler*innen sind hoch. Die Vermittlung von Wissen steht im Fokus, Ruhe- und Entspannungsphasen kommen oft zu kurz. Das muss nicht sein! Die Fantasie-Lern-Reisen für den Sachunterricht steigern die Aufmerksamkeit der Kinder und vermitteln gleichzeitig Lerninhalte auf kreative Weise. Fantasiereisen in der Grundschule: Fantasiereisen werden von Grundschülerinnen und Grundschülern meist noch gern angenommen und stellen ein wunderbares Mittel zur Entschleunigung dar. Sie bilden einen angenehmen Gegenpol zur allgemeinen Reizüberflutung und Schnelllebigkeit des Alltags. Schnell im Sachunterricht einsetzbar: Es ist ganz einfach, die Fantasiereisen im Fach Sachkunde einzusetzen. Der Band zeigt Ihnen, wie Sie die richtigen Rahmenbedingungen schaffen, und unterstützt Sie mit Hinweisen zur Durchführung. Zusätzlich zu den fertig ausgearbeiteten Fantasiegeschichten bekommen Sie außerdem Anregungen zur entspannten Festigung des Gelernten. Die Themen: Pflanzen, Tiere und Lebensräume | Körper und Gesundheit | Naturphänomene | Technik | Gesellschaft und Zeiten. Der Band enthält: Fantasie-Lern-Reisen zu den wesentlichen Themen aus dem Sachunterricht | Hilfreiche Tipps und Anregungen zur Durchführung der Methode | Passende Arbeitsaufträge zur Festigung und Dokumentation. Inhaltliche Schwerpunkte: Entschleunigung/Entspannung | Festigung | Vertiefung | Fachunterricht
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Wimmelbilder im Sachunterricht - Klasse 1/2
Möchten Sie mehr Handlungsorientierung in Ihren Sachunterricht im ersten und zweiten Schuljahr bringen? Wimmelbilder eignen sich ganz hervorragend für diesen Zweck. Sie wecken Interesse, laden zum genauen Hinsehen ein und ziehen die Betrachter*in sofort in ihre Welt hinein. Die Wimmelbilder dieses Bandes befassen sich mit ganz klassischen Themen des Sachunterrichts in der Grundschule, so zum Beispiel mit dem Körper, den Sinnen, dem Tagesablauf, den Jahreszeiten oder mit Flora und Fauna. Dazu passend gibt es abwechslungsreiche Materialien für den Unterricht. Mit den 12 Wimmelbildern und den mitgelieferten Materialien können Sie im Handumdrehen einen abwechslungsreichen, handlungsorientierten Sachunterricht in der Grundschule gestalten. Der Vorbereitungsaufwand für Sie als Lehrkraft bleibt dabei überschaubar klein. Die Themen: In der Bücherei, Die Sinne, Mein Körper, Auf der Wiese, Die Hecke, Auf dem Bauernhof, So viel Müll, Luft, Der Tagesablauf, Die Jahreszeiten, Sicher zur Schule, Ein Haus wird gebaut.
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Umweltschutz - wir sind dabei!
Umweltschutz geht uns alle an - das ist die zentrale Botschaft dieser Lernwerkstatt. Aber was hat meine Jeans mit Wassersparen zu tun? Warum ist regionales Gemüse besser für das Klima? Wie kommen wir umweltfreundlich zur Schule? Und mit welchen Maßnahmen kann man Strom sparen? In unserer Lernwerkstatt lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, welche Auswirkungen ihr Handeln im Alltag auf die Umwelt hat. Sie erfahren auf vielfältige Weise, wie auch kleine Veränderungen Wirkung zeigen können und was sie selbst zum Umwelt- und Ressourcenschutz beitragen können ? sei es beim Einkauf, in der Schule oder zu Hause. Zeigen Sie Ihrer Klasse: Jeder kann etwas tun, um die Umwelt zu schützen! Das beinhaltet die Werkstatt: Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge.Zu den 22 Stationengibt es abwechslungsreiche Stationsblättermit Lesetexten, Zuordnungsaufgaben, einer Bastelanleitung und vielem mehr.Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt Lösungenzu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Sport
Sport ist kaum Gegenstand des Sachunterrichts. Das ist erstaunlich. Denn einerseits ist er eng mit der Lebenswelt von Kindern verbunden. Und andererseits lassen sich mit ihm viele für den Sachunterricht relevante Perspektiven verbinden: die individuelle Persönlichkeits- und Gesundheitsentwicklung, die Erkundung des Nahraums, sozialwissenschaftliche, politische und historische Fragestellungen, Themen aus Physik und Technik. In dieser Ausgabe finden Sie Unterrichtsideen rund um Sportarten, um Bälle, um die Geschichte der Olympischen Spiele und des Frauenfußballs sowie um Sportvereine. Sie zeigen, dass das allgegenwärtige Thema Sport, das nicht nur in den Medien sehr präsent ist, sondern auch in vielen Familien eine große Rolle spielt, im Sachunterricht eine viel größere Rolle spielen könnte und sollte als bisher.
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Patient Alltag
Wer greift nicht gerne selbst einmal zu einem Schokoriegel? Besonders kleine Portionen in Mini-Verpackungen erfreuen sich großer Beliebtheit, denn so lässt sich der Zuckerkonsum vermeintlich einschränken. Auch Schülerinnen und Schüler sind im Alltag ständig mit Süßigkeiten konfrontiert – von der Kasse im Supermarkt, dem Süßigkeitenautomaten an der Haltestelle bis hin zur schuleigenen Cafeteria. Dieser Beitrag analysiert den Kontext der beiden miteinander gekoppelten Alltagsphänomene überflüssiges Verpackungsmaterial und übermäßiger individueller Zuckerkonsum. Neben fachlichen Hintergründen bietet er konkrete Umsetzungsvorschläge, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für diese Themen sensibilisieren können.
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Die Jahreszeiten: Wir lernen, basteln, feiern
Frühling, Sommer, Herbst und Winter - die Natur folgt ihrem eigenen Rhythmus. Und auch unseren Alltag beeinflussen die Jahreszeiten. Wie ist das Wetter heute? Welche Früchte sind gerade reif? Welche Feste feiern wir jetzt? In unserem Mini-Übungsmaterial dreht sich alles um die vier Jahreszeiten. Rätselnd, zeichnend, forschend oder bastelnd gehen Ihre Schülerinnen und Schüler den Besonderheiten der Jahreszeiten auf den Grund. So sammeln sie zum Beispiel Ideen für ein Sportfest, erhalten einen Einblick in das Arbeitsjahr des Bauern oder bekommen vielfältige Anregungen zu Bastelarbeiten rund ums Jahr. Das beinhaltet das Material Erläuterungen für die Lehrkraft geben Tipps zum Einsatz des Materials im Unterricht Das Material enthält 10 abwechslungsreiche Übungen mit kindgerechten Arbeitsaufträgen zu den vier Jahreszeiten Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält das Material Lösungen zu allen Übungen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Igel
Wo verstecken sich Igel? Wann rollen sie sich zusammen? Was machen sie im Winter? Und darf der Igel gefüttert werden? Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Projekten, Rätseln und Spielen lernen Ihre Schüler spielerisch alles rund um den Körperbau, die Nahrung, die Feinde und den Nachwuchs der stacheligen Tiere. In einem Interview verrät Igor Igel, wie die Menschen den Igel schützen können und wie er Winterschlaf hält. Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für stärkere Schüler bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe. Zusätzlich erhalten Sie die Lösungen und alle Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien.
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Dinkel, Weizen & Co: Das Getreide
Getreide ist allgegenwärtig. Doch seit wann bauen wir Getreide an? Wie ist eine Getreidepflanze aufgebaut? Wofür verwendet man Mais - außer für Popcorn? Mithilfe dieser Lernwerkstatt erhalten die Kinder Antworten auf diese und weitere spannende Fragen. Sie erfahren, wie eine Getreidepflanze wächst und pflanzen sogar selbst Getreide an . Die Kinder lernen mit allen Sinnen, indem sie unterschiedliche Getreidesorten ertasten und erschmecken . Dazu gibt es Rätsel, Spiele, Brotrezepte, eine Mini-Getreidekartei und ein Getreide-Büchlein zum Selberbasteln. Machen Sie mit ihrer Klasse eine Entdeckungsreise rund ums Korn. Das erwartet Sie in der Lernwerkstatt zum Getreide: Ein Laufzettel ermöglicht den Kindern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 20 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Experimenten, Rätseln, Rezepten, Lückentexten und vielem mehr. Eine Getreidekartei fasst die wichtigsten Informationen der häufigsten Getreidesorten zusammen. Alle Stationen mit konkreten Ergebnissen haben überdies Lösungen, damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können.
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Wir sammeln Umweltpunkte
Themen rund um den Klimawandel sind so präsent wie nie zuvor. Auch die Kinder fühlen sich durch Aspekte wie Umweltschutz und Nachhaltigkeit angesprochen und haben - nicht zuletzt auch durch die verschiedenen Schülerbewegungen und deren Präsenz in den Medien - immer mehr Fragen an die Erwachsenen zu dieser Thematik. Dieser Beitrag kann und will nicht Antwort geben auf all diese Fragen, aber er bietet anhand zahlreicher Ideen und Vorlagen die Möglichkeit, sich der Umwelterziehung zusammen mit den Schülerinnen und Schülern in kindgerechter Weise zu nähern. Die Kinder beschäftigen sich unter anderem mit der Frage: Was kann ich für meine Umwelt tun? Sie sind mit Ihrer Klasse eingeladen, als Umweltdetektive tätig zu werden und Umweltpunkte zu sammeln.
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Zeit und Kalender in der Grundschule
Sie als Lehrkraft für Sachkunde in der Grundschule wissen es am besten: Die Anforderungen bezüglich methodischer Vielfalt, Handlungsorientierung und Schülerorientierung im Sachunterricht sind hoch! Dieser Band mit Materialien rund um Zeit und Kalender hilft Ihnen, diesen Anforderungen gerecht zu werden! Ob Tag und Nacht, die Jahreszeiten, der Kalender, die Uhr oder Feste und Feiertage - die fundierten Materialien dieses Bandes decken wichtige Themen des Lehrplans ab und lassen sich flexibel im Unterricht einsetzen, zum Beispiel im Stationentraining oder im Rahmen der Lernwerkstatt. Ergänzt werden die vielfältigen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen durch Medienlinks zu Videos, interaktiven Übungen, Bildern oder Karten, wodurch auch die sinnvolle Einbindung digitaler Inhalte mühelos gelingt.
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Wir gehen auf Entdeckungstour: Niedersachsen
Machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Niedersachsen-Experten! Wie viele Einwohner haben die größten Städte Niedersachsens? Wie sieht das Wappen dieses Bundeslandes aus? Warum ist Grünkohl als ein typisch norddeutsches Gemüse so bekannt? Auf diese und andere Fragen finden die Schülerinnen und Schüler Antworten in dieser Mini-Werkstatt. Die Kinder legen ein Niedersachsen-Puzzle. Beliebte Sehenswürdigkeiten und Urlaubsziele lernen die Kinder durch ein Doppelgängerspiel kennen. In Kleingruppen stellen sich die Kinder die Natur- und Nationalparks Harz, Lüneburger Heide, Wildeshauser Geest sowie das Niedersächsische Wattenmeer gegenseitig vor. Ein Abschlussquiz rundet die Mini-Werkstatt ab.
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Inklusion im Sachunterricht
Seit einigen Jahren liegt im Kontext der Didaktik des Sachunterrichts eine Vielzahl von Arbeiten zur Frage von Inklusion und Sachunterricht vor. Es wurden erste Vorschläge für Planungshilfen für inklusiven Sachunterricht entwickelt, in verschiedene Diskurse eingebracht und zum Teil kritisch diskutiert. Empirische Arbeiten zur Frage von Sachunterricht(-sdidaktik) und Inklusion liegen jedoch erst in Ansätzen vor, womit die themenbezogenen Diskussionen (noch) einer soliden fachdidaktischen empirischen Basis entbehren. Gleichwohl sind in den letzten Jahren verschiedene Forschungsprojekte initiiert worden, von denen zu erwarten ist, dass sie dazu beitragen werden, diese Forschungslücke Stück für Stück zu schließen. Im hier vorliegenden Band werden Forschungsergebnisse aus Projektzusammenhängen, Qualifikationsarbeiten, Praxis- und Lehr-/Lernprojekten dargestellt, die Fragen zum Anspruch von Inklusion an die Didaktik des Sachunterrichts aus unterschiedlichen Perspektiven aufgreifen. Er zeigt damit ein breites Spektrum von Beiträgen zur aktuellen sachunterrichtsdidaktischen Inklusionsforschung auf.
Gesamtwerk
Lebensraum Wiese
Was und wer lebt auf einer Wiese? Wie wird aus Gras eigentlich Heu? Sterben unsere Bienen etwa aus? Diesen und anderen Fragen geht diese Ausgabe von Grundschule Sachunterricht nach. Das Bildungspotenzial dieses interessanten Lebensraumes für Pflanzen und Tiere unter die Lupe zu nehmen, kann Lehrkräften Lust auf eine neue und systematische Auseinandersetzung damit machen. Neu ist mit Sicherheit eine intensivere Begegnung mit „(Heu-)Schrecken“. Diese Krabbeltiere genauer „unter die Lupe“ zu nehmen und herauszufinden, was wir alles von ihnen lernen können, ist sehr spannend. Ein Beitrag zum heute leider weit verbreiteten Bienensterben zeigt ein Verständnis für die Wiese, auf der Pflanzen leben, die für das Überleben von Tieren wie Bienen bedeutsam sind. Daraus kann bei Kindern die Einsicht erwachsen, dass Eingriffe in das Ökosystem Folgen für die darauf lebenden Tiere und Pflanzen und somit auch für uns Menschen haben kann.
Gesamtwerk
Vögel im Winter
Unterrichtsmaterial "Vögel im Winter": Was machen Vögel im Winter? Welche Vögel fliegen zum Überwintern in den Süden und welche nicht? Soll man Vögel im Winter füttern, damit sie nicht verhungern? Diese und viele weitere spannende Fragen beantwortet unsere Lernwerkstatt. Denn den meisten Kindern sind Vögel zwar ein vertrauter Anblick, oft begrenzt sich die Bekanntschaft jedoch auf ein flüchtiges Wahrnehmen der gefiederten Freunde. Hier erfahren die Kinder nicht nur, worauf bei der Fütterung zu achten ist. Sie lernen auch, wie Vögel leben, wie ihr Körperbau aussieht und wie sie sich im Winter warm halten. Wir finden heraus, wie man Vogelspuren im Schnee "lesen" kann, welche Wege Zugvögel im Herbst zurücklegen. Bei einem Spiel können die Kinder ihr neu erworbenes Vogelwissen gleich testen. Das beinhaltet die Lernwerkstatt "Vögel im Winter" Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Die farbig illustrierte Vogelkartei vermittelt Wissen über 16 heimische Vogelarten und hilft bei der Bearbeitung der verschiedenen Stationsblätter. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es mehrseitige Stationsblätter mitLesetexten, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Zu allen Stationen mit konkreten Ergebnissen stehen Lösungen bereit, damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können.
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In 90 Seiten um die Welt
Sie wollen Ihren Schülern unsere Erde mit ihren Besonderheiten näherbringen? In Ihrer Klasse gibt es Kinder aus vielen verschiedenen Ländern, und trotzdem wissen die meisten wenig über unsere Welt? Mit diesem E-Book gehen die Schüler auf eine Reise in 90 Seiten um die Welt und lernen auf altersgerechte Weise die Kontinente näher kennen. Sie erfahren Wissenswertes über die Entstehung der Kontinente, die unterschiedlichen Kulturen, die Sehenswürdigkeiten sowie die Tier- und Pflanzenwelt. Zudem entdecken Ihre Schüler verschiedene Spiele aus unterschiedlichen Ländern und kochen spezifische Gerichte der einzelnen Erdteile nach. Mit Info- und Lückentexten, Spielen, Rätseln und Kartenmaterial erhalten Ihre Schüler spannende Einblicke in die Lebenswelten und Gegegenheiten der sieben Kontinente. So lernen sie nicht nur die Welt besser kennen, sondern trainieren auch nebenbei ihr Textverständnis und ihre Lesekompetenz.
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Du bist, was du isst! – Gesunde Ernährung fördern
In diesem Sachkundebeitrag dreht sich alles um eine gesunde Lebensweise. Hier sollen die Kinder nicht nur Neues lernen, sondern auch über eigene Lebensweisen nachdenken. Themen: Ernährungspyramide entdecken; Bestandteile von Lebensmitteln kennenlernen; Lieblingsessen; Bewegungsspiel; Ernährungsregeln; Obst und Gemüse; Suchsel
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Unsere Hunde
Der Hund gilt gemeinhin als der beste Freund des Menschen und gerade Kindern kann er emotionalen Halt geben und ihr Selbstvertrauen stärken. In 22 abwechslungsreichen Stationen lernen Ihre Schüler Hintergründe zu den Eigenschaften von Hundenkennen. Sie erfahren, dass der Hund vom Wolf abstammt und wie der Hund zum Menschen kam. Was riechen Hunde? Warum hören Hunde so gut? Wodurch unterscheiden sich die einzelnen Hunderassen ? Diese und andere Fragen erarbeiten sich die Schüler ebenso selbständig wie Verhaltensregeln gegenüber Hunden , sowie Tipps zur Pflege und sinnvollen Beschäftigung von Hunden. Durch leicht verständliche Sachtexte, ansprechende Zeichnungen und abwechslungsreiche Spielewerden sich Ihre Schüler gerne mit diesem beliebten tierischen Begleiter auseinandersetzen. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 22 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Spielen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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30 x Experimentieren für 45 Minuten – Klasse 2-4
Probieren geht über Studieren! Mit diesen anschaulichen Experimenten verstehen Ihre Schüler im Handumdrehen selbst komplexe naturwissenschaftliche Phänomene. Jede der 30 vorbereiteten Stunden greift einen bestimmten naturwissenschaftlichen Aspekt heraus und veranschaulicht ihn dank motivierender Experimente: Ob Strom, Wasser, Wärme & Kälte, Licht & Farben – etliche für den Sachunterricht relevante Themen werden praktisch erfahrbar gemacht. Das Beste daran: Dank der fertigen Stunden, detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen und umfassender Bebilderung benötigen Sie kaum Vorbereitungszeit. So können auch Fachfremde spielerisch und ansprechend unterrichten. Durch die genauen Beschreibungen der Abläufe eignen sich die Experimente auch perfekt für Rand- und Vertretungsstunden.
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