Unterrichtsmaterialien Weltreligionen Religion Einheiten · Seite 1/16
In über 749 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Kreuzworträtsel: Die Weltreligionen
Kreuzworträtsel zum Thema Weltreligionen. Das Rätsel dient der spielerischen Wiederholung und Vertiefung von Wissen über verschiedene Weltreligionen.
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Faszination Buddhismus
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf die Printausgabe und Piktogramme sowie Kontaktmöglichkeiten für Kundenservice.
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Ein Vergleich der fünf Weltreligionen
Titelseite oder Einführungsseite zu einem Vergleich der fünf Weltreligionen mit illustrativem Icon. Die Seite präsentiert das Thema und dient als Einstieg in eine Unterrichtseinheit zu Religionsvergleich.
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Das Böse "in Schach halten"
Fachlicher Artikel zur islamischen Theodizee-Theologie, der das Theodizee-Problem aus der Perspektive der Solidarität neu rahmt. Der Text verbindet klassische islamische Theologen wie ʿAbd al-Ǧabbār und al-Fārābī mit modernen ethischen Überlegungen und argumentiert für ein solidarisches Handeln als Antwort auf das Problem des Bösen.
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Bewusstsein über Jenseits: wohin gehe ich?
Theorieseite zum koranischen Verständnis des Jenseits als Deutungshorizont menschlicher Existenz. Behandelt die Unterscheidung zwischen Diesseits und Jenseits, zentrale Konzepte wie Tod, Auferstehung und Abrechnung sowie deren Bedeutung für verantwortetes Handeln im gegenwärtigen Leben.
Verwandte Themen
Einheit
Handlungsbewusstsein: Wie muss ich handeln?
Zusammenfassungsseite zu einem Kapitel über koranisches Handlungsbewusstsein und Ethik. Die Seite präsentiert die Inhalte und eine ausführliche Zusammenfassung zu normativen Konzepten wie Gerechtigkeit, Wohlfahrt, Standhaftigkeit und Gottesdienst im Koran.
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Erkenntisbewusstsein: Was kann ich wissen?
Zusammenfassung zum Thema Erkenntnisbewusstsein im Koran, die die Dimensionen von Erkenntnis als relationales Konzept zwischen Gott, Mensch und Handlung erläutert. Der Text behandelt Gotteszeichen, rationale Reflexion, Beweis und Gewissheit sowie die Rolle der Offenbarung im koranischen Erkenntnismodell.
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Selbstbewusstsein: Wer bin ich?
Zusammenfassung eines Kapitels zum koranischen Menschenbild, das die Gott-Mensch-Beziehung als dynamischen Dialog beschreibt. Der Text erläutert zentrale Konzepte wie das Selbst (an-nafs), die Schöpfungsart (al-fiṭra) und das Herz (al-qalb) als Orte von Bewusstsein, moralischer Verantwortung und innerer Entwicklung.
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Das Gottesbewusstsein: Woher komme ich? Wer ist mein Schöpfer?
Zusammenfassungsseite eines Kapitels zum koranischen Gottesbild, das die Gottesbeschreibung zwischen Negation und Affirmation sowie die sechs elementaren Gottesnamen im Koran thematisiert. Der Text erläutert die theologischen Konzepte von Transzendenz und Nähe sowie die funktionalen Dimensionen göttlichen Handelns.
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Versöhnung als Aufgabe in Judentum, Christentum und Islam
Arbeitsblatt zur Reflexion über die Identitätsfrage „Wer bin ich?" mit einer Bildbetrachtung und Diskussionsaufgaben. Die Schüler notieren ihre Gedanken zum Bild, tauschen sich aus und sammeln gemeinsam Erkenntnisse über die menschliche Natur.
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Christliche Hoffnung auf ein Leben nach dem Tod
Übersichtsseite zur Unterrichtseinheit "Christliche Hoffnung auf ein Leben nach dem Tod" mit Einführungstext und Übersicht der sechs Hauptstationen sowie vier optionalen Zusatzstationen. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele und die Struktur der Stationsarbeit.
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Arbeitsblätter
Übersichtsseite mit Lernzielen und Kompetenzen zu den Zehn Geboten. Enthält eine Auflistung der Lernziele sowie der zu erreichenden Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler im Bereich Religionspädagogik und Wertebildung.
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Einheit
Stationen 7-12
Informationstext zu wichtigen Lebensereignissen im Islam: Geburt und Namensfest, Beschneidung von Jungen, Eheschließung (Nikah) mit Hochzeitsbräuchen sowie Bestattungsrituale. Der Text vermittelt Schülern die religiösen und kulturellen Praktiken dieser Lebensphasen.
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Stationen 1-6
Informationstext zu den fünf Säulen des Islam mit Erklärungen der einzelnen Pflichten für Muslime und Musliminnen. Der Text vermittelt grundlegende Konzepte des Islam wie Glaubensbekenntnis, Gebet, Fasten, Pflichtabgabe und Pilgerfahrt.
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Weihnachten feiern in einer multikulturellen Gesellschaft
Arbeitsblatt zur Erkundung der Bedeutung und Feierweise von Weihnachten mit Reflexionsaufgaben und informativem Hintergrundtext. Die Schüler notieren ihre persönlichen Assoziationen zu Weihnachten und lernen die etymologische und theologische Bedeutung des Begriffs kennen.
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Das Licht Gottes – eine islamische Perspektive
Informationstext zur islamischen Perspektive auf den Lichtvers „Ayat an-Nur" (Sure 24, Vers 35) mit Hintergrundinformationen zu dessen Entstehung, thematischem Kontext und mehrdimensionaler Bedeutung. Der Text vermittelt theologische und symbolische Aspekte des Koranverses für den Religionsunterricht.
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Stationen
Arbeitsblatt mit Rätseln zu den Weltreligionen, bei dem Schüler die Namen von fünf Religionen (Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus) durch Zahlencodes entschlüsseln müssen. Die Aufgabe verbindet Rätsellösen mit Wissensvermittlung über Weltreligionen und ihre geografische Verbreitung.
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Der hungrige Gast
Informationstext zur Goldenen Regel im Islam mit Fokus auf Al-Ghazali und deren Bedeutung für das Zusammenleben. Der Text erläutert die theologischen und ethischen Grundlagen der Nächstenliebe im islamischen Glauben und verbindet sie mit praktischen Anwendungen im Alltag.
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Der König im Schlammloch
Informationstext zur Goldenen Regel im Buddhismus und ihrer Verbindung zu Achtsamkeit und Empathie. Der Text erläutert buddhistische Tugendregeln und erklärt, wie Achtsamkeit die Grundlage für empathisches Handeln bildet.
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Einheit
Der Buddismus
Lehrerhandreichung mit Übersicht über ein Online-Escape-Room-Rätsel zum Buddhismus für Klassen 8–10. Enthält Hinweise zur Durchführung, Materialien, Zeitangaben und Beschreibungen der einzelnen Rätselstationen mit QR-Codes und Lösungscodes.
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Der Islam
Lehrerhandreichung mit Übersicht über die Rätsel und Lösungen des Breakout-Escape-Rooms „Mekka". Enthält Hinweise zur Durchführung, Materialien, Lösungswege mit Rechenschritten und Codes für drei aufeinanderfolgende Rätsel.
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Das Christentum
Lehrerhandreichung für einen Escape Room zum Thema Christentum mit Übersicht über Rätsel, Lösungen und didaktischen Hinweisen. Enthält Informationen zur Durchführung, Materialien, Lösungswege und Erweiterungsmöglichkeiten für Klassen 5–7.
Einheit
Die Abrahamitischen Religionen im Vergleich
Lehrerhandreichung mit Hinweisen und Übersicht zu einem Escape-Room-Rätsel zum Thema „Die Heiligen Schriften". Enthält Anleitung zur Durchführung, Materialübersicht, Lösungen und methodische Tipps zur Gestaltung der Aktivität mit Schüler*innen der Klassen 8–10.
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Über Sterben, Tod und Trauer nachdenken
Seite mit zwei Todesanzeigen und Trauermitteilungen, die verschiedene Formen der Trauerkommunikation und Abschiedsgestaltung zeigen. Die Materialien dienen der Auseinandersetzung mit Trauer, Tod und Abschied im Religionsunterricht.
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Hat der Mensch einen freien Willen?
Arbeitsblatt zur philosophischen Auseinandersetzung mit dem Konzept des freien Willens. Enthält Diskussionsaufgaben, praktische Szenarien und eine Vergleichstabelle zur Unterscheidung zwischen Handlungsfreiheit und Willensfreiheit.
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Jenseitsvorstellungen in den dharmischen Religionen
Arbeitsblatt zum Thema Karma und Wiedergeburt im Hinduismus mit Informationstext und vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Schüler sollen Begriffe erklären, recherchieren, Bilder analysieren und diskutieren.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Das Jenseits in den abrahamitischen Religionen
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Jenseitsvorstellungen im Judentum. Die Seite enthält Informationstexte zu biblischen und rabbinischen Konzepten des Lebens nach dem Tod sowie vier Aufgaben zur Textanalyse und Reflexion.
Einheit
Ist Gott tot? - M7-M11
Arbeitsblatt mit Aufgaben zu einem fiktiven Interview zwischen Dawkins und einem Interviewer über Religion als Virus. Die Schüler sollen den Text analysieren, zentrale Thesen herausarbeiten, diese mit eigenen Überlegungen vergleichen und einen Brief an Dawkins verfassen.
Einheit
Muhammad - der Prophet des Islam
Informationstext über Muhammad als Prophet des Islam mit Fokus auf seine Rolle im Islam und seine Vorbildfunktion, insbesondere bezüglich Freundlichkeit und Barmherzigkeit. Der Text vermittelt interreligiöses Wissen auf kindgerechte Weise für Grundschulkinder.
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Moscheebesuch – Bingo-Spiel
Einstiegs-Bingo zum Thema Moscheebesuch als Lernspiel zur Aktivierung von Vorwissen und Einstimmung auf das Unterrichtsthema.
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"Ich fühl mit dir!"
Unterrichtsverlaufsplan für eine sechsstündige Unterrichtseinheit zum Thema Empathie in Bibel und Koran. Die Seite enthält thematische Schwerpunkte, Kompetenzziele, Materialübersicht und theoretische Hintergrundinformationen zur Bedeutung von Empathie aus christlicher und islamischer Perspektive.
Einheit
Das große Religionsquiz 5-7 - Teil 3
Arbeitsblatt mit Multiple-Choice-Fragen zu heiligen Orten und Elementen des Kirchenbaus. Die Aufgaben behandeln Kirchenarchitektur, symbolische Bedeutungen von Kirchenelementen und deren Funktionen in der katholischen Liturgie.
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Materialen Wahlpflichtstationen- Teil 2
Arbeitsblatt zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Vaterunser durch Farbzuordnung. Schüler sollen spontan Farben zu den einzelnen Sätzen des Gebets auswählen und die entsprechenden Kästchen ausmalen.
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Materialen Wahlpflichtstationen- Teil 1
Arbeitsblatt mit einem Logik-Puzzle (Nonogramm) zur Entdeckung christlicher Symbole. Die Seite enthält detaillierte Anleitung zur Lösung des Puzzles mit Beispielen und Tipps sowie ein teilweise vorbereitetes Puzzle-Gitter zum Ausmalen.
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Materialen Pflichtstationen
Informationsmaterial zu den vier Bedeutungen des Wortes „Kirche" mit Erklärungen und Bibelzitat. Zeigt die verschiedenen Dimensionen von Kirche als weltweite Religionsgemeinschaft, lokale Konfession, Gebäude und Gottesdienst.
Einheit
Was der Koran erzählt
Informationstext zur islamischen Perspektive auf die Schöpfung und die Rolle des Menschen. Der Text erläutert das Verständnis von Gott als Schöpfer, die Erschaffung des Universums und die besondere Stellung des Menschen (Adam und Eva) im Islam mit Koranversen als Belege.
Einheit
Brettspiel: Christen, Juden und Muslime
Lehrerhandreichung zur Durchführung eines Brettspiels zum Thema „Christen, Juden und Muslime" in Klasse 6. Enthält Informationen zur Lehrplaneinbettung, Vorbereitung, Stundenablauf mit Einstieg, Spielphase und Feedback sowie Differenzierungsmöglichkeiten.
Einheit
THEMA: Andere respektieren und Freundschaft - Teil 1
Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zum Thema „Andere respektieren und Freundschaft" mit theologischem Hintergrund und praktischen Aktivitäten für die Grundschule. Die Seite enthält didaktische Erläuterungen sowie konkrete Vorschläge für Unterrichtsaktivitäten wie Spiele, Diskussionen und kreative Arbeiten.
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THEMA: Nächstenliebe und Helfen - Teil 1
Methodische Hinweise und Ideensammlung zum Thema Nächstenliebe und Helfen mit vielfältigen Unterrichtsvorschlägen wie Rollenspielen, Bildbetrachtungen, Diskussionen und praktischen Hilfsprojekten für die Grundschule.
Einheit
Das Islambild in Religionsbüchern früher und heute
Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Materialeinheit 6 über das Islambild in Religionsbüchern. Die Seite erläutert den thematischen Schwerpunkt, die Klassenstufe (9/10), den Zeitbedarf (2-3 Stunden) und die Lernkompetenzen für eine Unterrichtseinheit zur Analyse von Vorurteilen gegenüber Muslim:innen in historischen und aktuellen Schulbüchern.
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Was bedeutet Nirwana?
Arbeitsblatt mit einer angeleiteten Meditationsübung zur Einführung in buddhistische Meditation. Die Übung führt Schüler durch progressive Entspannung und Atemkonzentration, um das buddhistische Konzept des Nirwana erfahrbar zu machen.
Einheit
Information
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 in die Weltreligion Buddhismus ein. Das Material umfasst kindgerechte Texte, Arbeitsblätter, Bildkarten, Rätsel und Meditationsanleitungen zu zentralen Inhalten wie Siddharta Gautama, den vier edlen Wahrheiten, dem achtfachen Pfad, Karma, Nirwana und buddhistischen Lebensregeln.
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Was bedeutet Karma?
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des buddhistischen Lebensrads mit Erklärtext und praktischer Gestaltungsaufgabe. Schüler sollen das Lebensrad ausschneiden, aufkleben und die Kreise mit Symbolen für gute/schlechte Taten und Wiedergeburtsformen ausmalen.
Einheit
Die fünf Grundregeln
Informationstext zum achtfachen Pfad im Buddhismus mit Erklärung der acht Schritte zur Erreichung des Nirwana. Enthält eine reflektive Aufgabe, bei der Schüler aufgefordert werden, ihre eigene Zufriedenheit zu visualisieren oder aufzuschreiben.
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Der erste Buddha und die vier edlen Wahrheiten
Einstiegsseite zur Weltreligion Buddhismus mit Bildkarten und Aktivierungsfrage zum Vorwissen der Schüler. Die Seite dient als Eröffnung einer Unterrichtseinheit zum Buddhismus mit visuellen Materialien.
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Wasser in der Bibel – die Geschichte der Arche Noahs
Arbeitsblatt mit einem Suchsel (Wortgitter) zu den Weltreligionen. Die Seite behandelt das Thema "Die Arche Noahs" im Kontext des Symbols Wasser und der Weltreligionen.
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Das Symbol Wasser in den Weltreligionen
Arbeitsblatt mit Informationstext zu Wasser in den fünf Weltreligionen (Christentum, Judentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus). Die Schüler sollen die Religionsnamen unterstreichen und die Bedeutung von Wasser in jeder Religion kennenlernen.
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Zusammenleben von Religionen aktiv gestalten
Arbeitsblatt mit Textquelle und Aufgaben zum House of One in Berlin, einem Begegnungsort für Judentum, Christentum und Islam. Die Schülerinnen und Schüler sollen den Text analysieren, zusammenfassen, einen Grundriss zeichnen und über die Integrationswirkung solcher Projekte diskutieren.
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Gehört der Islam zu Deutschland?
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Umfrageergebnissen zum muslimischen Leben in Deutschland. Enthält zwei Diagramme zu religiöser Alltagspraxis und Kopftuchtragepraxis mit Aufgaben zur Interpretation, Diskussion und eigenständigen Umfragedurchführung.
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Lehrmaterial zu allen Ethik-Themen
Bei meinUnterricht kannst du Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial online für deine Lehrfächer Religion oder Ethik suchen und herunterladen. Zahlreiche, hochwertige Unterrichtsmaterialien renommierter Fachverlage wie beispielsweise AOL Verlag, Auer, Friedrich, Persen/Bergedorfer und Raabe findest du schnell und intuitiv für alle Klassen und Schulformen, wie Materialien für Ethik in der Grundschule.Alle Themen der Kernlehrpläne wie die Weltreligionen Judentum, Islam und das katholische und evangelische Christentum sind in der Material-Bibliothek von meinUnterricht abgedeckt. Ebenso findest du Materialien zur christlichen Ethik, zur Wirtschaftsethik und zur deontologischen Ethik oder zum Unterschied von Ethik und Moral. Dabei erweitern wir ständig unsere Material-Auswahl.
Verwalten deine Ethik-Arbeitsblätter digital
meinUnterricht bietet dir eine All-in-One-Lösung für deine Unterrichtsvorbereitung. Hier kannst du nicht nur nach Unterrichtsmaterialien für die Fächer Religion oder Ethik suchen, sondern diese auch in Kollektionen speichern und organisieren. Mit den umfangreichen Funktionen des Editors lassen sich die Materialien ganz leicht bearbeiten und du kannst sogar selbst Unterrichtsmaterialien für deinen Ethik– oder Religionsunterricht erstellen.
Flexibel bleiben – mit der Cloud von meinUnterricht
Das Beste zum Schluss: Über die Cloud kannst du jederzeit auf all deine Unterrichtsmaterialien in Ethik oder Religion zugreifen. Ganz egal, ob du zu Hause daran arbeiten möchtest oder dich auf dem Schulweg in Bus oder Bahn kurz vorbereiten willst – so wird dein Religions– oder Ethik-Unterricht mobil.
