Unterrichtsmaterialien Psalmen Religion Einheiten · Seite 3/4
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Kapitel 1 – Gott für seine Schöpfung danken und loben
Theologisch-didaktischer Kommentar zur Unterrichtsreihe über Psalm 104 als Lobpsalm auf Gottes Schöpfung. Der Text erläutert die Intention der Reihe, die Kompetenzerwartungen und die theologische Bedeutung des Psalms für die Vermittlung von Dank und Lob gegenüber der Schöpfung.
Einheit
Lieder der Seele - Psalmen in jüdischer und christlicher Tradition
Informationstext zur Geschichte und Struktur des Psalmenbuchs in jüdischer und christlicher Tradition. Der Text erläutert die Herkunft, Zusammensetzung und theologische Bedeutung der 150 Psalmen sowie ihre Kategorisierung nach verschiedenen Kriterien.
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„Ich schütte meine Klage vor ihm aus“ - Mit Psalm 142 Ängste und Nöte zur Sprache bringen
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Ich schütte meine Klage vor ihm aus" mit Psalm 142. Die Seite erläutert die pädagogische Bedeutung von Klagepsalmen für Grundschulkinder und beschreibt die Eröffnungsaktivität mit Edvard Munchs Gemälde „Der Schrei" zur Erkundung von Angst und Bedrängnis.
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Kurze Worte mit großer Wirkung - Kinder entdecken die Sprache der Psalmen
Didaktischer Hinweistext zur Arbeit mit Psalmen im Grundschulunterricht. Der Text erläutert, wie Kinder durch ganzheitliche Begegnungen mit Psalmen einen direkten Zugang zu biblischen Texten finden und ihre eigenen Erfahrungen und Gefühle ausdrücken können.
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„Du stellst meine Füße auf weiten Raum“ - Die Kraft der Psalmen erleben
Fachlicher Informationstext zur Einführung in den Psalter und die Kraft der Psalmen. Der Text erläutert die Bedeutung des Psalters als Gebetbuch, seine Struktur und Merkmale sowie seinen Zugang für die Arbeit mit Kindern im Religionsunterricht.
Verwandte Themen
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Dieses Themenheft der Zeitschrift "Grundschule Religion" (Nr. 56, 3. Quartal 2016) behandelt das Thema "Psalmen geben Sprache" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für die Grundschule. Das Heft enthält theoretische Hintergrundartikel, praktische Unterrichtsideen mit Arbeitsblättern, Bildkarten und ein Materialheft zur Erschließung von Psalmen im Religionsunterricht der Klassen 3 und 4.
Einheit
Psalmen und Gottesvorstellungen
Übersichtsseite eines Unterrichtsentwurfs zu Gottesvorstellungen anhand von Psalmen für die Klassen 3 und 4. Die Seite enthält Informationen zu Lernbereich, Themen, Dauer, Voraussetzungen und zu erwerbenden Kompetenzen.
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Die Schöpfung als Gemeinschaft der Verschiedenen
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines Plakats zum Thema Behinderung und Inklusion, ergänzt durch Informationen zur UN-Behindertenrechtskonvention. Die Schüler sollen das Plakat beschreiben, Perspektiven einnehmen und praktisch Orte erkunden, an denen Menschen behindert werden.
Einheit
Vertretungsstunden: Klasse 5 und 6
Unterrichtsverlaufsplan mit zwei Stundenabläufen: "Gottesnamen aus Afrika gestalten" und "Den eigenen Namen auf Hebräisch, Altgriechisch und in Hieroglyphen schreiben". Enthält Lehrplanbezüge, Materialangaben, Methoden und detaillierte Verlaufsbeschreibungen mit Schülerinformationen und praktischen Tipps.
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Zweiter Teil: Bilderbücher thematisch geordnet - Teil 5
Fachliche Hinweise und Informationen zu einem Bilderbuch über das Vaterunser von Rainer Oberthür und Barbara Nascimbeni. Die Seite enthält Angaben zu den Autoren und eine Inhaltsübersicht des Buches, das sich mit Gebeten und dem Vaterunser für Kinder auseinandersetzt.
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Beten: Gebetsanalyse und Psalme
Einführungsseite zum Thema Beten mit der Leitfrage „Was hat es damit auf sich?" und Bildmaterial. Die Seite leitet eine Unterrichtseinheit zu christlichen Grundgebeten für die Klassen 5/6 ein.
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Gestaltung des Schuljahresanfangs: Schule des Vertrauens – Im Zirkuszelt Gottes: Manege frei für das neue Schuljahr - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für Baustein 3.1.2 „Im Zirkus Gottes: Hier darf ich vertrauen lernen" mit drei Phasen, Handlungsschritten und Materialangaben. Der Plan strukturiert die Unterrichtseinheit zur Förderung von Selbstvertrauen und Vertrauen im Kontext einer Zirkusthematik.
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Beten: mit Gott sprechen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsstunde zum Thema „Beten: mit Gott sprechen". Die Seite enthält Grobziele, Feinziele/Kompetenzen, Voraussetzungen der Klasse, eine Materialliste und den Beginn des Unterrichtsverlaufs mit der Einstiegsphase.
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Wir haben Kraft!
Titelseite einer Unterrichtseinheit mit dem Thema "Wir haben Kraft!" und Verlagsinformationen. Die Seite enthält minimale Inhalte und dient als Deckblatt für die dritte Unterrichtseinheit.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 2
Einführungstext zum zweiten Modul eines Praxisbuchs über Lebenswege und deren Deutung. Der Text erläutert die Konstruktion von Wirklichkeit durch Wahrnehmung und führt in die Aufgabe ein, das eigene Leben mit und ohne theologische Perspektive zu interpretieren.
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Die schnelle Stunde Kath. Religion: Klasse 2
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Katholischen Religion für die Klasse 1/2 der Grundschule. Das Buch enthält 33 originelle Unterrichtsstunden ohne Vorbereitung.
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Mutig wie König David - Teil 2
Arbeitsblatt zur Bibelgeschichte von David und König Saul mit Fokus auf das Thema Obdachlosigkeit. Schüler sollen sich in die Situation eines Obdachlosen hineinversetzen und drei hilfreiche Gegenstände aus ihrem Zimmer aufzählen.
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Samuel salbt David zum König
Informationstext zur biblischen Geschichte der Salbung Davids zum König durch den Propheten Samuel. Der Text behandelt Gottes Auswahl Davids statt Sauls und vermittelt die Botschaft, dass Gott innere Werte statt Äußerlichkeiten bewertet.
Einheit
Psalmen
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Gruppenpuzzles zum Thema Psalmen mit drei Gattungen (Klagen, Loben/Danken, Vertrauen). Die Seite enthält fachdidaktische Anmerkungen, Durchführungshinweise für zwei Phasen, Gruppenkonzeption und eine Übersicht der benötigten Materialien.
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Die schnelle Stunde Katholische Religion Kl. 3-4 – Teil 5
Methodische Hinweise und Arbeitsblatt zur biblischen Geschichte von Petrus, der seinen Freund Jesus verleugnet. Die Seite enthält Unterrichtsanweisungen für die 4. Klasse mit Einstiegsfragen, Arbeitsaufträgen zum Ausschneiden und Ordnen von Sätzen sowie Reflexionsfragen zur Geschichte.
Einheit
Die Bibel erzählt – Entstehung der Bibel
Stationenarbeit mit zwei Lernstationen zur Bibel: Station 1 behandelt die Entstehung der Bibel mit Infotext und Fragen, Station 2 lädt Schüler ein, als Bibelschreiber tätig zu werden und eine Bibelgeschichte handschriftlich zu gestalten.
Einheit
Werk
Diese Seite zeigt eine Überschrift \"C. Werk\" ohne weitere Inhalte. Es handelt sich wahrscheinlich um eine Gliederungsseite oder einen Abschnittskopf in einem Lehrmaterial oder Unterrichtsentwurf.
Einheit
Bekannte Gebete kreativ erleben
Lehrerinformationen zur kreativen und ganzheitlichen Vermittlung von Gebeten im Religionsunterricht mit Fokus auf ästhetisches Lernen und spirituelle Kompetenzentwicklung. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Begründungen für kreative Zugänge und eine Übersichtstabelle zur ersten Station mit Kompetenzen, Material und Differenzierungsmöglichkeiten.
Einheit
Materialien - Teil 1
Seite mit Erweiterungsmaterial für ein Theaterstück zum Thema Weihnachten. Enthält wiederholte Textpassagen und thematische Mottos, die als Ergänzung oder Variationen für eine Weihnachtsfeier gedacht sind.
Einheit
Kapitel 3: Der Wittenberger Professor (1512–1517/18)
Geschichtlicher Informationstext über die Stadt Wittenberg im 16. Jahrhundert, ihre Entwicklung unter Kurfürst Friedrich dem Weisen und die Bedeutung des Allerheiligenstifts mit seiner Reliquiensammlung und den damit verbundenen Ablassgewährungen.
Einheit
Rund um das Thema Beten und Gebete
Titelseite oder Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über das Thema Beten und Gebete. Die Seite enthält den Titel der Einheit und die Quellenangabe des Lehrermaterials.
Bereit, wenn du es bist
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Deutungsfähigkeit - Teil 1
Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Psalm 31 – In Gottes Händen geborgen" für die Jahrgangsstufen 5/6. Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung von Psalmen für Schüler, analysiert die Struktur des Psalms 31 und gibt Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung mit Fokus auf religiöse Sprachformen und existenzielle Erfahrungen.
Einheit
Der Trinitatisfestkreis - Teil 2
Informationstext über die historische Bedeutung des Martinsfestes und die Lebensgeschichte des heiligen Martin von Tours. Der Text erläutert, wie Sulpicius Severus durch seine Aufzeichnungen zur Verbreitung der Martinsverehrung beitrug, und beschreibt Martins frühen Lebensweg vom römischen Soldaten zum Christen.
Einheit
Projekt Bibel
Inhaltsübersicht für ein Projekt zum Thema Psalmen, das sich mit der Ausdrucksmöglichkeit von Gefühlen durch biblische Texte befasst. Die Seite listet vier Visualisierungen mit Seitennummern auf, darunter Bibeldarstellungen, ein Kunstwerk von Chagall und eine Styroporharfe.
Einheit
»Übergänge in meinem Leben« von Bärbel Baucks und Florian Hoffman
Übersichtsseite eines Unterrichtsmoduls mit Darstellung der Modulidee, Leitfragen und detaillierter Verlaufsübersicht von sechs Unterrichtseinheiten zu Übergängen im Leben. Enthält Informationen zu Zielen, Umfang und benötigten Materialien für jedes Modul.
Einheit
Baustein 12: Ewigkeitssonntag
Informationstext zum Ewigkeitssonntag (Totensonntag) und christlichen Trauerbräuchen. Der Text erläutert die Bedeutung dieses Kirchenfestes, christliche Hoffnungsvorstellungen vom ewigen Leben und die Rituale bei Trauergottesdiensten und Friedhofsbesuchen.
Einheit
UB 5 Vierte Lernaufgabe: Menschenwege und Gotteserfahrungen - Kopiervorlagen
Stationskarte mit einer biblischen Geschichte über David und Saul, die deren unterschiedliche Beziehung zu Gott zeigt. Die Schüler sollen Textstellen unterstreichen und zwei Bilder von Gott malen, die die Perspektiven beider Personen darstellen.
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UB 3 Zweite Lernaufgabe: In Bildern von und mit Gott reden - Kopiervorlagen
Materialseite mit Quellenangabe und Verweis auf eine Geschichte zum Thema Gottesvorstellungen. Die Seite dient als Überblicksseite oder Deckblatt für das Material M 3.3 zur Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bildern von Gott.
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UB 3 Zweite Lernaufgabe: In Bildern von und mit Gott reden - Einführung
Unterrichtsbaustein 3 mit didaktischen Hinweisen zur Lernaufgabe „In Bildern von und mit Gott reden". Die Seite enthält Materialübersicht, Einleitung zur Erweiterung des Spektrums von Gottesbildern und Beginn der Unterrichtsplanung mit Fokus auf positive Gottesdarstellungen und deren Verbindung zu Psalmversen.
Einheit
Worte von der Nähe und Ferne Gottes - In den Psalmen Trost und Zuspruch finden
Methodische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema Psalmen und Gottes Nähe/Ferne im Religionsunterricht der Grundschule. Die Seite stellt didaktische Überlegungen dar und beschreibt zwei konkrete Unterrichtsphasen mit Schüleraktivitäten.
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Altes Testament
Überblicksseite zur Schöpfungsthematik im Alten Testament mit Fokus auf die zentrale Bedeutung der Schöpfungsaussagen in den ersten Kapiteln der Bibel und deren theologische Relevanz für Judentum und Christentum.
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Psalm 31 – In Gottes Händen geborgen (Jahrgang 5/6)
Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Psalm 31 – In Gottes Händen geborgen" für die Jahrgangsstufen 5/6. Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung von Psalmen für Schüler, analysiert die Struktur des Psalms 31 und gibt Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung mit Fokus auf religiöse Sprachformen und existenzielle Erfahrungen.
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Lehrtexte - Teil 6
Kreuzworträtsel zum Thema "Leben im Kloster" mit Fragen zu Ordensgemeinschaften, Klosterstrukturen und religiösen Konzepten. Schüler sollen die Begriffe waagrecht und senkrecht eintragen.
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Einseitiges Verlangen (1. Mose 39,1–20)
Theologische und didaktische Erschließung der Josef-Novelle (1. Mose 39,1–20), die die literarische Struktur, theologische Leitlinien und die Kriminalgeschichte um Potifars Frau analysiert. Der Text erläutert Josefs Aufstieg, Gottes unsichtbare Führung und die moralische Integrität Josefs angesichts von Versuchung und Verleumdung.
Einheit
Materialien - Teil 1
Übersichtsseite eines Baukastensystems für Andachten mit Kindern und Jugendlichen. Die Seite präsentiert eine Tabelle mit Methodenblättern (ME) und Materialblättern (MA) zu verschiedenen Andachtsphasen (Eingangsgebet, inhaltlicher Impuls, Fürbitte) mit Schwierigkeitsgraden und thematischen Zuordnungen.
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Teil II: Die Schriften des AT
Übersichtsseite zu Repetitionsthemen zur Geschichte Israels mit Verweis auf die Schriften des Alten Testaments. Die Seite dient als Orientierungshilfe für die Wiederholung und Vertiefung biblischer Inhalte.
Einheit
Thematischer Querschnitt: Was das Alte Testament glaubt
Inhaltsverzeichnis eines Lehrbuchs zum Thema "Theologien im Alten Testament" mit Übersichtsseite zu fünf Hauptthemen: Schöpfung, Familiengeschichten, Gesetz, Prophetie, Psalmen und Weisheit. Die Seite enthält eine strukturierte Gliederung mit Seitenzahlen und Unterkapiteln.
Einheit
Den Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit
Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsreihe "Mit Gott sprechen" für die Klassenstufen 5/6 mit Fokus auf die Bedeutung des Betens in der Lebenswirklichkeit von Schülern. Der Text behandelt theologische Grundlagen des Betens, pädagogische Kontroversen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Religionsunterricht.
Einheit
Die Besonderheiten von Menschen und Freiräume im Psalm 31
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zum Thema Identität in den Klassenstufen 9/10, die mit einer Wandzeitung und einer Psalmwerkstatt abgeschlossen wird. Die Einheit verbindet biografische Reflexion mit theologischen Inhalten (Psalm 31, Genesis 1) und ermöglicht Differenzierung durch variable Aufgabenstellungen und Materialangebote.
Einheit
12 kreative Gottesdienste - Teil 3
Didaktischer Hinweis zur theologischen Vermittlung des Todes Jesu für Kinder, mit Fokus auf das Konzept der Stellvertretung und Liebe. Der Text verbindet biblische Theologie (Jesaja 53) mit kindgerechten literarischen Beispielen von Astrid Lindgren.
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Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
Theoretischer Informationstext zur Kompetenzorientierung im deutschen Bildungssystem. Der Text erläutert die Hintergründe und Notwendigkeit von Bildungsstandards basierend auf internationalen Vergleichsstudien wie PISA und IGLU.
Einheit
Methoden der Arbeit mit biblischen Texten - Teil 3
Methodische Hinweise zur Bibelwort-Kartei als Unterrichtsmaterial. Der Text erläutert das Konzept, die Erstellung und die pädagogische Funktion von Bibelwort-Karteien im Religionsunterricht sowie die Bedeutung einer ansprechenden Gestaltung.
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Singen und Tanzen zum Loben der Schöpfung
Fachlicher Hintergrundtext zur theologischen Bedeutung von Singen und Tanzen im christlichen Glauben. Der Text behandelt die Vorherrschaft des Wortes (Logos) in der protestantischen Theologie und zeigt anhand biblischer Beispiele (Mirjam, David), wie Musik und Bewegung als Ausdrucksformen der Ergriffenheit vor Gott verstanden werden.
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Vertiefen - Teil 2
Arbeitsblatt zur biblischen Geschichte der Auferstehung Jesu (Lukas 24) mit Textauszug und einer Aufgabe zur Erstellung eines Comic-Strips. Die Schüler sollen die Emotionen und Reaktionen der Frauen beim Besuch am Grab darstellen.
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