Unterrichtsmaterialien Religion: Neues Testament
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Unterrichtsstunden für die 1. und 2. Klasse – Teil2Das Vaterunser; Gegrüßet seist du, Maria (Ave Maria); Ehre sei dem Vater; Die Haltung hilft beim Beten; Die Kirche, ein Ord des Gebetes; Mit Psalmenversen das Leben vor Gott bringen; Erntedank;
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Maria Magdalena als Osterzeugin: Ein Weg-LeporelloDie SuS begegnen im Kontext der Ostererzählung der Zeugin Maria Magdalena in der Bibel. Im Zuge dessen stellen sie die Gefühle, Erfahrungen und Mimik dieser dar und fertigen ein Weg-Leporello an. Abschließend nehmen die SuS die Rolle der Maria Magdalena ein und erzählen den Jüngern von ihren Erlebnissen mit Jesus.
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Das Magnifikat der MariaDie SuS gestalten Bilder der Mutter Maria nach eigenen Vorstellungen. Des Weiteren ordnen sie Textstreifen zum Magnifikat der Maria in der richtigen Reihenfolge und reflektieren dieses. Abschließend bewegen sich die SuS mit passenden pantomimischen Gesten zum Lied.
Einheit
An Gott zweifeln - M5-M11Kampf gegen Angst und Zweifel – Petrus; Thomas – Schutzpatron der Zweifler?; Zweifel sichtbar machen – Zweifel an Gott in der Kunst; Wie wichtig ist dir Gott?; Anders zweifeln und glauben – Abraham; Selig, die geglaubt hat – Maria; Maria und Abraham – Vorbilder für zweifelnde Menschen?
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Auf den Spuren von MariaJe nach Konfession bzw. Religion kommen Maria unterschiedliche Bedeutungen zu. Ziel der Einheit ist es, Maria in einer Mitdenkgeschichte als jüdisches Mädchen und junge Frau ihrer Zeit kennenzulernen.
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Petrus und Maria Magdalena: Zwei KonkurrentenDie SuS untersuchen das Verhältnis zwischen Petrus und Maria Magdalena und gehen der Frage nach, in welcher Beziehung Jesus und Maria Magdalena standen. Didaktisch-methodische Hinweise sind enthalten.
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Die Mutter des Propheten Isa: Maria im KoranDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Darstellung Marias im Koran und ihrer hervorgehobenen Stellung als einzig namentlich genannte Frau.
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