Einheit • Raabe • von Sandra Lengwenus
Ostern: Maria Magdalena
Unterrichtsverlaufsplan für eine 6-stündige Unterrichtseinheit zu Ostern und der Passions- und Auferstehungsgeschichte Jesu aus der Perspektive von Maria Magdalena für die Klassen 3 und 4. Die Seite enthält Lernbereich, Themen, Kompetenzen, Voraussetzungen und Materialhinweise.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ostern: Maria Magdalena
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3.-4. Klasse
Grundschule
22 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung Jesu für Maria Magdalena nachvollziehen
- Schüler begreifen die Auferstehung als christliche Glaubensüberzeugung
- Schüler verstehen die Passions- und Auferstehungsgeschichte aus einer neuen Perspektive
- Schüler können religiöse Motive und Elemente in Kunstbildern entschlüsseln
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Interpretation
- Empathie entwickeln
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Perspektivübernahme
- Visualisierung
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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