Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 5
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Teil II: Wie kann Lernen im digitalen Religionsunterricht gelingen? Impulse aus Perspektive der LehrendenQualitative Perspektiven aus Perspektive der Lehrenden: Best-Practice-Beispiele; Gelingende Lernprozesse im digitalen Religionsunterricht:
Impulse aus Perspektive der Lehrenden
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Weshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummtWeshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummt
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„Warum seid ihr so kleinmütig?“ - Die Stillung des Seesturms – eine Geschichte von Angst und VertrauenDie Stillung des Seesturms ist eine Geschichte von Angst und Vertrauen. Jesus erscheint als der, dem Menschen in tiefsten Nöten vertrauen können, der Angst überwindet und Ruhe schenkt. Die Autorin führt die Kinder durch ein Interaktionsspiel in die Botschaft der Geschichte ein. Dann setzen sich die Kinder an verschiedenen Lernstationen mit dem Text auseinander: Wem können sie vertrauen, wer hilft ihnen in der Angst?
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Teil 2: Wie wir es machen können - Teil 2Voraussetzungen thematisieren; Die Perspektive thematisieren; Die Haltung thematisieren; Diakonisch handeln – sich stark machen für andere; Nachbetrachtung
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Konkretion: Beispiele für den Unterricht - Teil 2Wer war Jesus wirklich? – Christologie-Didaktik als notwendiges Wagnis (Oberstufe)
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