Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 5
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Das sunnitische Islamverständnis - ausgewählte WesensmerkmaleDas sunnitische Islamverständnis - ausgewählte Wesensmerkmale
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Der Islamunterricht im fachdidaktischen Konzept - Teil 2Handlungsordnungen im islamischen Religionsunterricht. Eine pragmatische Perspektive auf kritische Kompetenzen muslimischer Schüler*innen im
Angesicht von Islamkritik
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Lehrtexte - Teil 2Der Erzengel Gabriel; Der Erzengel Gabriel (Lösung); Fünf Säulen des Islam; Die fünf Säulen des Islam (Lösung); Was ist der Islam?; Was ist der Islam? (Lösung); Islamische Feste und der Mondkalender; Islamische Feste und der Mondkalender (Lösung); Der Freitag; Der Freitag (Lösung); Ramadan – ohne Worte; Ramadan – ohne Worte (Lösung); Ramazan Bayrami; Ramazan Bayrami (Lösung); Id al-Adha; Id al-Adha (Lösung); Die Beschneidung; Die Beschneidung (Lösung); Eine türkische Hochzeit; Eine türkische Hochzeit (Lösung); Feiertage; Feiertage (Lösung); Kammrätsel; Kammrätsel (Lösung); Gebote; Gebote (Lösung); Festtage; Festtage (Lösung); Islam –Lückentext; Islam –Lückentext
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Der Teppich – die fünf Säulen des IslamDie SuS beschäftigen sich ausgehend von einer fiktiven Alltagsgeschichte mit dem Gebetsteppich im Islam.
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Der IslamDie SuS befassen sich mit dem Islam, dem Koran, den islamischen Festen und der Moschee. Sie lernen islamische Symbole und Gegenstände, die fünf Säulen des Islam und die Schreibung von Allah kennen.
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Themensequenz: Die fünf Säulen des IslamDie Themensequenz "Die fünf Säulen des Islam" ermöglicht den SuS eine intensive Begegnung mit der Weltreligion. Hinweise sind enthalten.
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Isa - das sprechende BabyDer Koran spricht von Jesus - Isa - als großem Propheten. Was war sein besonderer Auftrag? Was wird von seinem Leben erzählt? Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten zum christlichen Glauben werden im Koran deutlich?
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