Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 4
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Einheit
Schritte gehenWenn ich stehe, wenn ich gehe; Wenn ich am Anfang eines Weges stehe; Wenn ich mit Gottes Segen gehe; Wenn ich danke, wenn ich bitte; Wenn Gott Türen öffnet. Abraham
Segen
1-6. Klasse
Grundschule
17 SeitenSegen1-6. KlasseGrundschule17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Abraham und Sara – Vertrauen und BegleitungAbrahams und Saras Geschichte ist eine der bekanntesten Erzählungen im Religionsunterricht. Der alte Mann Abraham verlässt sein Vaterland und folgt im Vertrauen auf Gott dessen Botschaft. Er erhält eine neue Heimat, Nachkommen und Gottes Segen. Im 1. Buch Mose wird in den Kapitel 12–25 von diesem Ereignis berichtet. Die folgende Unterrichtsplanung bezieht sich auf vier Schwerpunkte: Die Berufung (1. Mose 12,1–4a), die Verheißung (1. Mose 15,5), die Geburt Isaaks (1. Mose 21,2.3) und die vermeintliche Opferung Isaaks (1. Mose 22,1–19). Auf die Thematisierung von Lot oder der Geburt Ismaels wird verzichtet, da dieses den Rahmen des Religionsunterrichts in der Grundschule überschreiten würde.
Segen1-6. KlasseGrundschule7 SeitenSegen1-6. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Jakob – Gottes Segen erhaltenDie in diesem Kapitel behandelten Ereignisse aus dem Leben Jakobs werden im Zusammenhang mit dem Segen Gottes betrachtet.
Segen1-6. KlasseGrundschule8 SeitenSegen1-6. KlasseGrundschule8 Seiten
Taufe1-4. KlasseGrundschule16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lern-Explosionsbox „Taufe“Methodisch-didaktische Hinweise „Taufe“; Explosionsboxkarten „Taufe“; Kopiervorlagenvorschau „Taufe“
Taufe1-4. KlasseGrundschule6 SeitenTaufe1-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Jesus wird getauftBei diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler zunächst eine Geschichte zur Taufe Jesu, beantworten dazu Fragen und gestalten dann ein Bild zur Taufe.
Taufe1-4. KlasseGrundschule4 SeitenTaufe1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
LS 08 Die Kirche – Gotteshaus der ChristenZiel der Doppelstunde ist die Planung und Konstruktion eines Kirchengebäudes aus Ton auf der Basis von Grundwissen über christliche Gotteshäuser sowie der eigenen Reflexion der SuS darüber, welche Details ihnen selbst an einem Kirchengebäude wichtig sind.
Gotteshaus3-4. KlasseGrundschule3 SeitenGotteshaus3-4. KlasseGrundschule3 Seiten
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