Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 4
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Einheit
Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (nach Mt 20,1–16)In diesem Beitrag lernen die Schüler das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg kennen. Dabei wird zunächst die Bibelstelle vorgestellt. Nachdem das Gleichnis gelesen wurde, sollen die Schüler verschiedene Arbeitsblätter bearbeiten. Sie beschäftigen sich dabei zum einen mit den inhaltlichen Aspekten des Gleichnisses, zum anderen müssen sie die Botschaft des Gleichnisses interpretieren und auf das eigene Leben übertragen.
Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg
3-4. Klasse
Grundschule
7 SeitenGleichnis von den Arbeitern im Weinberg3-4. KlasseGrundschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wenn jeder das bekommt, was er verdient - Das Gleichnis von den Arbeitern im WeinbergDie Autorinnen zeigen, wie Kinder das in diesem Gleichnis enthaltene Gerechtigkeitsverständnis entdecken können. Ausgehend von Szenen aus ihrer Lebenswelt versetzen sich die Kinder in die Arbeiter hinein und empfinden ihre jeweiligen Erwartungshaltungen nach. Sie entdecken: Der Weinbergbesitzer sorgt dafür, dass es allen gut geht und gibt jedem das, was er zum Leben braucht.
Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg2-6. KlasseGrundschule4 SeitenGleichnis von den Arbeitern im Weinberg2-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Deutungsfähigkeit - Teil 2Die Arbeiter im Weinberg (Mt 20, 1–16) (Jahrgang 7/8); „Die Loveparade wurde zum Totentanz“ (Jahrgang 7/8); Dietrich Bonhoeffers Glaubensbekenntnis (Jahrgang 7/8)
Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg1-13. KlasseGrundschule14 SeitenGleichnis von den Arbeitern im Weinberg1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Die individuelle Ebene: Was befähigt zur Qualitätsentwicklung in der Praxis?Dieser Beitrag thematisiert die Entwicklung von Qualität im Religionsunterricht auf der individuellen Ebene. Dabei geht er auf die eigene Unterrichtsanalyse mit Hilfe von Indikatoren zur Unterrichtsgestaltung ein. Abschließend erläutert der Beitrag die Möglichkeit, Befunde aus der Unterrichtsforschung zu nutzen und die SuS zu befragen.
Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg1-13. KlasseGrundschule24 SeitenGleichnis von den Arbeitern im Weinberg1-13. KlasseGrundschule24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Teil I: Religionspädagogischer Entdeckungszusammenhang - Teil 1Ethische Bildung im christlichen Horizont
Bibel1-13. KlasseGrundschule26 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
Einheit
Teil B: Die Analysen - Teil 2Das erste theologische Lehrstück: Gott – Realität oder Illusion?; Das zweite theologische Lehrstück: Ist Gott nur eine Projektion des Menschen?; Das christologische Lehrstück: Kann ein Opfer Sieger sein?; Das kirchengeschichtliche Lehrstück: Die Zuwendung Gottes – Verdienst oder Geschenk; Das ethische Lehrstück: Was ist der Mensch wert?
Bibel1-13. KlasseGrundschule70 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule70 Seiten
Einheit
Im Fokus: Methoden (Zugänge und Lernwege)Historisch-kritische Bibelauslegung; Aneignende Methoden der Exegese; Angeleitete Lektüre von biblischen Ganzschriften; (Vor-)lesen; Auswendiglernen; Lesetagebuch; Erzählen; Lectio divina/Bibelteilen; Bibelwort-Karten; Lernen mit Kinderbibeln; Kreatives Schreiben; Standbilder; Bibliodrama; Bibliolog; Sprechzeichnen zu biblischen Geschichten; Biblische Figuren stellen; Bibel und Bodenbilder; Bibelfliesen als bibeldidaktisches Medium; Godly Play / Gott im Spiel; Bibel und moderne Literatur; Bibel und Kunst; Künstlerisch-kreatives Arbeiten mit der Bibel; Bibel und Musik; Bibel im Film; Bibel und Popkultur; Bibel und digitale Welten; Bibel und Kirchenraum; Außerschulische Lernorte zur Bibel; Kinderbibeltage /Kinderbibelwochen
Architektur und Kirchenbau1-13. KlasseGrundschule174 SeitenArchitektur und Kirchenbau1-13. KlasseGrundschule174 Seiten
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