Unterrichtsmaterialien Religion: Ganze Werke Seite 14/25
616 MaterialienIn über 616 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Religion
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Gesamtwerk
Grundschulkinder auf den Spuren des Judentums
Der Band liefert Ihnen handlungsorientierte Materialien sowie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Religionsunterricht in der Grundschule, die Ihre Schüler*innen zur Beschäftigung mit der Thematik anregen. Dabei erfolgt stets eine Anknüpfung an die Lebenswirklichkeit der Kinder. Diese downloadbaren Materialien sind die ideale Ergänzung der Materialien des Titels Lernplakate gestalten im Religionsunterricht 2-4. Geeignet zur Vertiefung und Weiterführung.
Gesamtwerk
Jesus lehrt das Vaterunser
Für die Erstellung des Lernplakates zum Thema "Kirche als Raum - Kirche als Gemeinde" beschäftigen sich die Kinder mit den vielfältigen Aspekten, die durch die vorliegenden Materialien, speziell zum Thema Vaterunser noch vertiefender bearbeitet werden können. Diese downloadbaren Materialien sind die ideale Ergänzung der Materialien des Titels Lernplakate gestalten im Religionsunterricht 2-4. Geeignet zur Vertiefung und Weiterführung.
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Jesu Gleichnisse - Jesu Wunder
Was ist ein Wunder? Sind die Gleichnisse Jesu auch heute noch aktuell? Mithilfe dieses Bandes für den Religionsunterricht lernen Schüler der 3. und 4. Klasse die bekanntesten Gleichnisse und Wunder Jesu kennen. Sie verstehen die Bildsprache Jesu und übertragen sie in die heutige Zeit, bestimmen und erklären den Begriff des Wunders und übertragen die in den Bibeltexten vermittelte Botschaft auf ihr eigenes Handeln.
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Gesamtwerk
Ausschneidefiguren & Erzählkulissen zur Bibel
Ausschneidefiguren im Religionsunterricht der Grundschule Im Religionsunterricht der Grundschule wird gerne mit kreativen Methoden gearbeitet, die handlungsorientiert sind, Kommunikation & Kooperation fördern und durch spielerische Ansätze die Motivation steigern. Ideal dafür geeignet dafür sind Ausschneidefiguren und dazu passende Erzählkulissen. Diese lassen sich in vielfältigen Kontexten einsetzen: beim Stabfigurenpiel, beim Schattenspiel am Overhead-Projektor, als Dioramafiguren für den Schuhkarton oder als Ersatz für Erzählfiguren, z.B. für ein Bodenbild. Vor allem Bibelgeschichten können so besser nachvollzogen werden. Über 200 schöne Ausschneidefiguren Der vorliegende Band bietet Ihnen eine Sammlung von über 200 schönen Ausschneidefiguren zu allen wichtigen Geschichten der Bibel, von Adam und Eva bis hin zu Jesus und seinen Jüngern - immer mit der passenden Beschriftung. Außerdem enthalten sind die passenden Erzählkulissen wie Haus, Schiff oder Berg. Zum selbst ausschneiden oder vorab laminieren Die Vorlagen sind vielseitig verwendbar. So können Sie diese vorab selbst basteln, laminieren und evtl. ausmalen oder jeder Schüler bekommt seine eigenen Vorlagen zur individuellen Gestaltung. Bibelgeschichten zum Leben erwecken - so gelingt es! Der Band enthält: Über 200 Ausschneidfiguren und Erzählkulissen zu allen Geschichten der Bibel | Ideen zur Arbeit mit den Vorlagen
Gesamtwerk
Du bist wunderbar und wertvoll - ein erfahrungsorientierter Zugang zum Thema Schöpfung
Die Schüler lernen Texte kennen, in denen Menschen ihre Freude und Faszination über die Schöpfung zum Ausdruck bringen. Sie finden eigene Ausdrucksformen, um ihre Ver- und Bewunderung darzustellen. Zum Abschluss findet eine gemeinsame Schöpfungsfeier statt.
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Dann zerrissen sie ihre Kleider - über Leid, Tod und Trauer nachdenken
Sterben und Tod gehören zum Leben. Die Kinder lernen aber Möglichkeiten kennen, mit Leid und Trauer umzugehen. Sie erfahren, dass Jesus den Tod besiegt hat und woran Christen über das irdische Leben hinaus glauben.
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Beim Beten sind wir alle gleich - eine interreligiöse Einheit zum Thema Gebet
Die Schüler lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten des Betens in anderen Religionen kennen und verstehen, weshalb das Gebet ein wichtiges Ritual im Leben sein kann. Sie organisieren und gestalten eine gemeinsame Morgenandacht in der Schule.
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Lernstationen Religionen der Welt
Unser Werk „Lernstationen Religionen der Welt“ bietet Ihnen vielfältige Materialien, um Ihren Schülern dieses komplexe Thema kinderleicht näherzubringen Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Schülern die Grundlagen der verschiedenen Weltreligionen näherzubringen? Möchten Sie Ihre Schüler im Zusammenhang mit den Religionen auch mit deren ethischen Aspekten vertraut machen? Mit diesen vielseitigen Lernstationen erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständig und spielerisch wichtiges Wissen rund um die fünf Weltreligionen Buddhismus, Islam, Judentum, Hinduismus und Christentum. Dabei werden die Religionen vergleichend betrachtet. Mit informativen Texten, motivierenden Arbeitsblättern und unterhaltsamen Spielen finden sich Ihre Schüler so in der komplexen Welt der Religionen mühelos zurecht. Und natürlich sind alle Materialien für Sie als Kopiervorlage direkt einsetzbar! Die Lernstationen können in den Klassenstufen 2 bis 4 verwendet werden und bieten dreifach differenzierte Materialien, die Ihre Schüler durch spannende Inhalte und abwechslungsreiche Methoden kinderleicht an das Thema heranführen. Mit Laufzettel, Selbsteinschätzungsbogen und Urkunde sind Lernerfolg und Spaß garantiert!
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Die schnelle Stunde Ethik Kl.3-4
Schnelle Stunden ohne Vorbereitung Im Unterrichtsalltag geschieht es immer wieder, dass spontane Lücken gefüllt oder Vertretungsstunden spontan übernommen werden müssen. Mit dem Ideen- und Materialpool dieses Bandes sind Sie im Fach Ethik für alle Fälle gerüstet, denn Sie erhalten 33 fertige Stunden für den Ethikunterricht in der Grundschule. Blitzschnell einsatzbereit Die fertigen Unterrichtsentwürfe für das Fach Ethik in den Klassen 3 und 4 sind so konzipiert, dass Sie sich die Unterrichtsverläufe lediglich auf dem Weg in die Klasse kurz durchlesen müssen, um bereit für den Unterricht zu sein. Auf einen Blick erhalten Sie alle wichtigen Informationen zur schnellen Stunde. Immer gut gerüstet Dank der Materialien dieses Bandes können Unterrichtslücken oder spontane Vertretungsstunden Sie nicht mehr schrecken. Das gilt sowohl für erfahrene Lehrer im Fach Ethik als auch für Berufseinsteiger und Referendare. Der Band enthält: - 33 originelle schnelle Unterrichtsstunden - Stundenverläufe mit allen wichtigen Angaben - Materialien als Kopiervorlagen
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Lernen in der Begegnung
Einer der bedeutendsten Vertreter des interreligiösen Dialogs in Deutschland erinnert sich. Leserinnen und Lesern erschließt sich das lebenslange Engagement von Johannes Lähnemann aus neuer Perspektive – aus seiner persönlichen Motivation heraus. Seine erste Begegnung mit der orientalischen Welt fand 1965 anlässlich seiner Verlobungsfeier in Ostanatolien statt, im Ausgrabungslager seines Schwiegervaters, unter deutschen und türkischen Grabungsmitarbeitern. Die hier gemachten Erfahrungen waren faszinierend und seitdem begleitet ihn das Motto: »Stell an den Anfang das Staunen, das Wahrnehmen, richte deine Sinne auf das, was dir begegnet.«In seiner mehr als vierzigjährigen Tätigkeit in Theologie und Religionspädagogik, in Universität, Kirche und Schule beschäftigte Lühnemann sich mit den Weltreligionen und beteiligte sich am Aufbau der Ausbildung islamischer Religionslehrkräfte in Deutschland. Zu seinen Wirkungsfeldern gehören die Arbeit im Rahmen der Nürnberger Foren zur Kulturbegegnung, am Runden Tisch der Religionen in Deutschland, in der internationalen Bewegung Religions for Peace und beim Projekt Weltethos. 2008 wurde ihm das Bundesverdienstkreuz für seinen Einsatz im christlich-islamischen Dialog verliehen. Sein ereignis- und facettenreicher Lebensweg eignet sich als Inspirationsquelle für das eigene Handeln. Prof. em. Dr. Johannes Lähnemann lehrte Religionspädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg. Er gilt als einer der Begründer interreligiöser Bildung in Deutschland und arbeitet auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene für Religions for Peace, die weltweit größte Koalition der Religionen in Friedensfragen.
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Solidarisch und barmherzig
Barmherzig sein – Was heißt das eigentlich? Wie grenzt sich die Barmherzigkeit von Mitgefühl, Mitleid, Menschlichkeit und Solidarität ab? Die in diesem Heft versammelten Geschichten zeigen, wie Menschen gut miteinander umgehen können und was es bedeutet, menschlich zu handeln. Es werden Wege aufgezeigt, die biblischen Geschichten für unsere Gegenwart bedeutsam werden zu lassen. Wo brauchen auch heute noch Menschen, die in Not geraten sind, unsere Hilfe? Das Gebot der Nächstenliebe ist eine Aufforderung zum konkreten, solidarischen Handeln gegenüber diesen Menschen. Und schließlich wird das Thema „Barmherzigkeit“ ausgehend von den Fragen der Kinder, auch philosophisch betrachtet. Themen der Unterrichtsbeiträge sind u.a.: Warum helfen wir uns? Barmherzigkeit lernen; Nikolaus und das Buch „Felix, Kemal und der Nikolaus“; Der Schuster Martin; Mit dem Herzen sehen – Werke der Barmherzigkeit; Der barmherzige Samariter; Mit Kindern über Barmherzigkeit philosophieren; Der rote Mantel – Geschichten der Menschlichkeit; Überall Blumen – Die kleinen Gesten der Mitmenschlichkeit. Material: Buch: Felix, Kemal und der Nikolaus inkl. Lesetagebuch; Kopiervorlagenheft: Werke der Barmherzigkeit – uralt und sehr modern.
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Lapbooks gestalten im Religionsunterricht Kl. 2-4
Individuelle Lapbooks im Religionsunterricht Lapbooks liegen voll im Trend des Grundschulunterrichts. Und das nicht ohne Grund: Dank ihnen lassen sich Sachthemen u.a. im Religionsunterricht individuell und kreativ erarbeiten und anschließend präsentieren. Gleichzeitig haben die Schüler beim Erarbeiten der Lapbooks in der Regel viel Spaß. Rundum-Sorglos-Paket für Lapbooks Viele Lehrkräfte scheuen den Einsatz von Lapbooks aufgrund des erhöhten Vorbereitungsaufwandes. Diesen müssen Sie dank dieses Bandes nicht fürchten, denn Sie erhalten fertige praxiserprobte und sofort einsetzbare Bastel- und Faltvorlagen für den Religionsunterricht, die wichtige Themen wie Taufe, Bibel, Jesus, Judentum/Christentum/Islam abdecken. Selbstständiges Arbeiten im Religionsunterricht Die Schülerinnen und Schüler können den Auftragskarten und Faltanleitungen leicht selbst folgen, sodass jedes Kind sein eigenes Lapbook von Anfang bis Ende selbst erarbeiten kann. Sie als Lehrkraft erhalten zudem Tipps zur unterrichtlichen Umsetzung sowie zur Bewertung der Lapbooks. Der Band enthält: - eine didaktisch-methodische Einführung mit Methodensteckbrief - einen Bewertungsbogen - 48 Auftragskarten zur selbstständigen Gestaltung von Lapbooks - 48 unterschiedliche Faltvorlagen (themenspezifisch und blanko)
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Das wichtigste Gebot - über das Doppelgebot der Liebe nachdenken
Wozu brauchen wir Regeln? Warum können wir nicht einfach so leben, wie es uns gefällt? Gibt es ein Fundament, das allen Regeln und Geboten zugrunde liegt? Die Schüler gehen diesen Fragen nach und ergründen Sinn und Inhalt des sogenannten "Doppelgebots der Liebe". Sie lernen, sich selbst und andere wertzuschätzen.
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Lernwerkstatt Bionik
Bionik – Erfindungen nach dem Vorbild der Natur Was haben Regenwürmer und Dübel gemeinsam? Und ist es Zufall, dass die Samen der Pusteblume aussehen wie kleine Fallschirme? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Kinder in der vorliegenden Lernwerkstatt Bionik nach. Motivation leicht gemacht durch Experimente, Übungen und RätselDurch spannende Versuche für den Sachunterricht erlangen die Kinder die Erkenntnis, dass die Natur Vorbild für viele Erfindungen aus unserem Alltag ist. Darüber hinaus bearbeiten sie passend zum Thema Abschreibeübungen, lösen lustige Englisch-Rätsel, rechnen Blätterketten oder musizieren mit selbstgebastelten Löwenzahnflöten. Dabei arbeiten Ihre Kinder selbstständig und fächerübergreifend! Dies steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Individualisiert und selbstständig arbeiten Die Materialien liegen in dreifacher Differenzierung vor. So eignen sie sich sowohl zum Einsatz in unterschiedlichen Klassenstufen als auch in heterogenen Klassengemeinschaften. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
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Streiten und Versöhnen: Die Geschichte von Jakob und Esau (3. und 4. Klasse)
Wie jedes Kind weiß, kommt Streit auch in den besten Familien vor. Erfahrungen mit Streit und Versöhnung machen ebenfalls die Menschen in den Geschichten des Alten Testaments. Eine dieser Erzählungen handelt von Jakob und Esau , den Zwillingssöhnen von Isaak und Rebecca. Wie kam es zum Konflikt zwischen den beiden? Warum floh Jakob vor seinem Bruder? Wie fühlt er sich vor seinem Wiedersehen mit Esau? Diese und andere Fragen beantworten die Schüler an 18 abwechslungsreichen Stationen. Die Kinder erarbeiten den Inhalt und die Botschaft dieser Geschichte selbstständig , indem sie lesen, malen, puzzeln, basteln, spielen und vieles mehr. Durch ein Kreuzworträtsel, Klammerkarten und ein Brettspiel wiederholen und festigen die Kinder die Inhalte der Geschichte auf spielerische Art. Das beinhaltet die Werkstatt: Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 18 Stationengibt es abwechslungsreiche Stationsblättermit Lesetexten, Rätseln, Spielen, Bastelvorlagen und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt Lösungenzu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Sternstunden Evangelische Religion - Klasse 3 & 4
Ideen für den Religionsunterricht Wollen Sie Ihren Unterricht im Fach Evangelische Religion in der Grundschule ganz besonders gestalten? Dann sind die Unterrichtsverläufe und Stundenbilder dieses Bandes genau das Richtige für Sie, denn diese sind geprägt durch vielfältige Methoden, kreative Impulse und motivierende Materialien. Schneller Einstieg garantiert Die besonderen Stunden Evangelische Religion sind übersichtlich aufgebaut. Sie finden im Band zunächst einen Überblick über den Unterrichtsverlauf sowie die benötigten Materialien. Darauf folgen alle Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie diverse Bastelvorlagen und vieles mehr. Auch perfekt für Vorführstunden Die wertvollen Religionsstunden dieses Bandes können von alten Hasen im Lehrerberuf verwendet werden, leisten aber besonders Einsteigern gute Dienste. Sie eignen sich beispielsweise auch sehr gut für Lehrproben oder Unterrichtsbesuche im Fach Evangelische Religion. Der Band enthält: Unterrichtsverläufe für 11 didaktisch wertvolle Sternstunden | zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Jesus und seine Gleichnisse
Die Gleichnisse aus der Bibel verstehen Bibelgeschichten und insbesondere Jesus und seine Gleichnisse gehören zu den Kernthemen des Unterrichts in Katholischer Religion der Klassen 3 und 4. Doch was ist eigentlich ein Gleichnis? Was hatte es mit den Gleichnissen auf sich, die Jesus den Menschen erzählte? Mit diesem Band ist es für Sie als Lehrer ein Leichtes, Ihren Schülern den Themenkomplex Jesus und seine Gleichnisse nahezubringen. Fertige Stunden rund um die Gleichnisse Jesu Sie erhalten eine Sammlung kompletter Unterrichtseinheiten zu den 10 wichtigsten Gleichnissen von Jesus Christus, inklusive fertiger Stunden für Ihren Religionsunterricht. Die einzelnen Bibelgeschichten werden auf kindgerechte Weise erzählt und verdeutlichen den Schülern die Botschaft, die hinter ihnen steht. Bedeutung für das eigene Leben Die Unterrichtsmaterialien für den Religionsunterricht liefern mit ihren kindgerechten und ansprechend illustrierten Arbeitsblättern als Kopiervorlagen einen ganzheitlichen Zugang zum Thema. Auf diese Weise werden die Kinder dazu motiviert, über die Inhalte der Gleichnisse nachzudenken und sie auf ihre eigene Lebenswelt zu beziehen. Der Band enthält: - 10 Gleichnisse aus dem Neuen Testament - Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Schülerlexikon mit wichtigen Informationen aus der Zeit Jesu Christi
Gesamtwerk
katholisch. evangelisch. ökumenisch.
Ein gemeinsames Leben des christlichen Glaubens Im Religionsunterricht der Grundschule kommen verschiedene Fragen auf. Wieso gibt es eigentlich eine katholische und eine evangelische Kirche? Warum dürfen evangelische Pfarrer heiraten, katholische aber nicht? Mit Hilfe dieses Bandes erfahren die Kinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Christliche Konfessionen vergleichen Durch entdeckendes Lernen sowie Handlungs- und Schülerorientierung im Religionsunterricht vergleichen die Schüler die beiden christlichen Konfessionen miteinander und arbeiten Unterschiede und Gemeinsamkeiten heraus. Zusätzlich gibt es einen Einblick in die orthodoxe Kirche. Ideal als Lernwerkstatt Die motivierenden Materialien bestehend aus über 50 Arbeitsblättern als Kopiervorlagen können auch als Lernwerkstatt im Religionsunterricht in der Grundschule eingesetzt werden. So nähern sich die Schüler wichtigen Fragen der Ökumene an und erlangen mehr religiöse Kompetenz. Der Band enthält: - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Materialien - einen ausführlichen Lösungsteil
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Schon Abraham und Sara mussten ihr Land verlassen
Wie fühlt es sich an, Vertrautes hinter sich zu lassen und ein unbekanntes Land zu betreten? Macht Neues immer Spaß? Im Alten Testament wird von Abraham und Sara erzählt, dass sie von Gott den Auftrag bekommen, aufzubrechen. Gott gibt ihnen ein Versprechen und seinen Segen. Durch die Arbeit an Stationen erfahren die Schüler vom Leben der Halbnomaden, von der Begegnung Abrahams mit Gott und dessen Zusage, ihn nicht allein zu lassen.
Gesamtwerk
Wie im Zirkus - Stärken erkennen und Schwächen akzeptieren
Was haben Akrobaten und Clowns mit Grundschulkindern zu tun - außer dass sie sie im Zirkuszelt in Atem halten? Die Schüler gehen der Frage nach, was einen "guten" Artisten ausmacht, welche Leistung er bringen muss und was passiert, wenn auch er einmal Schwächen zeigt. Sie reflektieren ihre eigenen Fähigkeiten, ihre (Versagens-)Ängste und stellen fest: Es gehört auf jeden Fall Mut und Selbstbewusstsein dazu, zu sich zu stehen, so wie man ist!
Gesamtwerk
Abraham und Sara: Theologisieren mit Kindern
Wie fühlt es sich an, Vertrautes hinter sich zu lassen und ein unbekanntes Land zu betreten? Macht Neues immer Spaß? Im Alten Testament wird von Abraham und Sara erzählt, dass sie von Gott den Auftrag bekommen, aufzubrechen. Gott gibt ihnen ein Versprechen und seinen Segen. Durch die Arbeit an Stationen erfahren die Schüler vom Leben der Halbnomaden, von der Begegnung Abrahams mit Gott und dessen Zusage, ihn nicht allein zu lassen.
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10 top Stunden Religion Themenheft: Der barmherzige Samariter
Kindgerechte Arbeitsblätter zum bekannten Gleichnis über Nächstenliebe: Die Geschichte vom barmherzigen Samariter ist eine der am häufigsten im Religionsunterricht eingesetzten Bibelgeschichten. Mit unseren 10 Bausteinen gehen Sie und Ihre Schüler der Botschaft dieser Erzählung auf den Grund. Arbeitsblätter mit liebevoll gestalteten Impulsbildern zur Geschichte unterstützen Sie in Ihrem Religionsunterricht. Die Geschichte vom barmherzigen Samariter im heutigen Leben: Die Schüler finden eigene Antworten auf die Frage " Wer ist mein Nächster ?". Ermutigen Sie die Kinder, ihre Ideen von einer guten Welt auszudrücken, zum Beispiel durch das Verfassen von Gedichten, Malen von Bildern, Basteln von Collagen und vieles mehr. Als weiteren Schwerpunkt erkundet die Klasse das Thema "Fremde bei uns". Zum Abschluss der Einheit erproben die Kinder in einem szenischen Spiel, wie sich die Botschaft aus der Samaritergeschichte auf ihr heutiges Leben übertragen lässt.
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Lernstationen Religion: Mose
Viele Lehrer stehen im Religionsunterricht vor der Herausforderung, ihren Schülern biblische Inhalte möglichst lebensnah zu vermitteln. Häufig ist es nicht einfach, die Geschichten auf die heutige Zeit zu übertragen und eine Verbindung zur Lebenswelt der Schüler herzustellen. Die Lernstationen Religion bieten Ihnen umfangreiches Material zur schülergerechten Aufbereitung der Mose-Geschichte. Die Kinder erhalten vielfältige Angebote, sich mit zentralen Aspekten der Geschichte selbstständig und praktisch auseinanderzusetzen. Die Kopiervorlagen beinhalten differenzierte Aufgabenstellungen und sind an den Kompetenzbeschreibungen des Lehrplans orientiert. Auch lässt sich das Material ganz einfach fachübergreifend einsetzen. Möglichkeiten zur Lernstandsfeststellung und Lösungsblätter runden das Angebot ab.
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Auf dem Weg
Wir alle machen uns tagtäglich auf den Weg, legen mal kurze, mal längere Wegestrecken zurück. So wundert es nicht, dass der „Weg“ zu einem Symbol geworden ist, welches die Erfahrung der ständigen Bewegung im Leben und des Wunsches nach dem Vorankommen aufnimmt. Wer aber ist mit mir auf dem Weg, wer begleitet und schützt mich, wer hilft mir, meinen Weg zu suchen und zu finden? In diesem Heft finden sich Weg-Geschichten, die Kinder für ihren eigenen Lebensweg stärken können, weil sie hoffnungsvolle Perspektiven aufzeigen. Die (biblischen) Geschichten erzählen von Menschen, die selbst Angst, Zweifel und Bangen kennen und die doch erleben: Ich bin auch auf schwierigen Wegstrecken nicht allein. Gott ist da und begleitet mich. Themen der Unterrichtsbeiträge sind u.a.: • Psalm 23: Den Höhen und Tiefen des Lebens begegnen • Ein geglückter Lebensweg ‒ was ist das eigentlich? • Der Lebensweg Martin Luthers • Mirjams Loblied nach dem Durchzug durch das Schilfmeer • Tobias und sein Wegbegleiter Rafaël Material: • Bildkarten zur Erzählung „Hans im Glück“ • Arbeitskarten „Weggefährten“: Biblische Geschichten von glücklich gelingenden Lebenswegen • Heft „Martin Luther“: eine interaktive Erzählung
Gesamtwerk
Freundschaft & Konflikte
Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterricht greift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich. Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikt erarbeiten. Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren. Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab.
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