Ganzes Werk • Persen • von Winfried Röser
Freundschaft & Konflikte
Diese Unterrichtseinheit bietet differenzierte Lernstationen zum Thema Freundschaft und Konflikte für den inklusiven Ethikunterricht der Klassen 2–4. Das Material umfasst sechs Stationen mit zahlreichen Arbeitsblättern in drei Schwierigkeitsstufen, Spielen, Rollenspielen und Beobachtungsbögen zur Förderung von Konfliktfähigkeit und sozialen Kompetenzen.
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Religion-Ethik
2.-4. Klasse
Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Merkmale echter Freundschaften erkennen und beschreiben
- Schüler analysieren Konfliktsituationen und identifizieren deren Ursachen
- Schüler entwickeln und erproben verschiedene Strategien zur Konfliktlösung
- Schüler reflektieren ihre eigenen Gefühle und Verhaltensweisen in Konfliktsituationen
- Schüler wenden konfliktfähiges Verhalten in Rollenspielen und realen Situationen an
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
- Selbstreflexion
- Perspektivübernahme
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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