Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Streit und Versöhnung
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Die SuS setzen sich mit dem Freundschaftsbegriff auseinander und finden Beispiele aus ihrem Alltag. Gleichzeitig werden sie für die Thematik des Streits sensibilisiert, machen sich dies ebenfalls als einen Aspekt der Freundschaft bewusst und denken über Versöhnung nach. Somit lernen die SuS, was eine gute Freundschaft ausmacht und wie man auf andere Menschen zugeht.
Schülerorientierte, flexibel einsetzbare Materialien zur strukturierten Bearbeitung des nicht immer einfach zu unterrichtenden Thema Versöhnung. Bearbeitet werden gesellschaftlich kontextualisierte Inhalte, wie Online-Pranger und Versöhnungstypen.
Die SuS beschäftigen sich mit dem zentralen Anliegen der Taizé-Gemeinschaft, der Versöhnung. Sie lernen den Gründer der Brüdergemeinschaft kennen und gestalten einen Taizé-Tag.
Die SuS analysieren das Bildgleichnis "einer Brücke bauen" und schauen sich Arten der Versöhnung an. Anschließend lesen sie eine Gesichte über Jakob und überlegen, wie er den Streit lesen könnte. Auch Symbole zur Versöhnung werden von den SuS analysiert.
Die SuS befassen sich mit der Konfliktlösung und entdecken Möglichkeiten, wie man sich nach dem Streit versöhnen kann. Sie lernen Versöhungsstrategien und -symbole kennen und beziehen dabei die Bibelgeschichte von Jakob und Esau, ein Versöhnungsgebet sowie ein Lied mit ein.
Die SuS befassen sich mit dem Werk der Bischöfin Ilse Junkermann, die sich für die Versöhnung zwischen Tätern und Opfern der früheren DDR einsetzt. Dabei wird die dadurch entstandene gesellschaftliche Debatte thematisiert und die SuS setzen sich vor diesem Hintergrund mit dem Zusammenhang von Schuld und Vergebung auseinander.
