Unterrichtsmaterialien Politik: Rechte und Rechtstellung
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Einheit
Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M9-M16Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M9-M16
Bundesrepublik Deutschland
5-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenBundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M17-M21Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M17-M21
Bundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M22-M27Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M22-M27
Bundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenBundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M28-M32Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M28-M32
Bundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBundesrepublik Deutschland5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Der Internationale StrafgerichtshofSchon während des Ersten Weltkrieges entstand die Idee, einen Internationalen Strafgerichtshof zu gründen. Doch solche Initiativen scheiterten vor allem daran, dass verschiedene Nationen es ablehnten, sich einer übergeordneten Institution unterzuordnen. Doch die Kriegsverbrechen, die während des Jugoslawienkrieges und des Völkermordes in Ruanda begangen wurden, gaben Initiativen zur Errichtung eines international agierenden Strafgerichtshofes erneut Vorschub. In dieser Unterrichtseinheit erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler wichtige Informationen zu Entstehungshintergrund, Zuständigkeitsbereich, Vertragsparteien sowie den bisherigen Fällen des Strafgerichtshofes. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Strafgerichtsbarkeit7-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenStrafgerichtsbarkeit7-10. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Gerichtsberichterstattung und Umgang mit StrafgefangenenDie SuS setzen sich zunächst mit einer korrekten und vorurteilsfreien Gerichtsberichterstattung für die öffentliche Wahrnehmung von Strafverfahren auseinander. Außerdem beschäftigen sie sich mit Haftstrafen, deren Funktion und der Wiedereingliederung von Straffälligen in die Gesellschaft. Eine Lernerfolgskontrolle, Erläuterungen zur Umsetzung im Unterricht und Lösungsvorschläge sind enthalten.
Strafgerichtsbarkeit8-13. KlasseGymnasium9 SeitenStrafgerichtsbarkeit8-13. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Infografik: Strafen für Hartz-IV-EmpfängerZahl der Sanktionen für Hartz-IV-Empfänger von 2010 bis 2020 und Aufteilung für 2020 nach Sanktionsgründen
Strafgerichtsbarkeit8-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteStrafgerichtsbarkeit8-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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