Einheit • Raabe • von Schadek-Bätz, Marion

Gerichtsberichterstattung und Umgang mit Strafgefangenen

Arbeitsblatt zur Analyse von Gerichtsberichterstattung in der Presse mit Fokus auf die Verantwortung der Medien bei der Berichterstattung über Strafverfahren. Enthält einen Informationstext mit Fallbeispiel (NSU-Fall) sowie Aufgaben zur Diskussion und Recherche von Presseartikeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was gehört vor Gericht? - Die deutschen Gerichtsbarkeiten (ab Klasse 8) mit einer Placemat-Vorlage

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Politische Ordnung, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Rechte und Pflichten, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Prinzipien des Rechtsstaats, Grundlagen, Strukturprinzipien, Funktionen des Rechts, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bundes-, Rechts-, und Sozialstaat, Stabilisierungsfunktion, Justiz, Rechtssprechung, Jura, Demokratie, Richter, Anwalt, Jugendrecht, Strafprozesse, Zivilprozesse, Rechtsbewusstsein, Grundgesetz, Gefängnis

8.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Gerichtsbarkeiten in Deutschland und ihre Funktionen beschreiben
Schüler kennen den Ablauf von Straf- und Zivilverfahren und können diese unterscheiden
Schüler setzen sich mit ihrer wachsenden Verantwortung vor dem Gesetz auseinander
Schüler erkennen die Bedeutung unabhängiger Gerichte für die Demokratie und Rechtsstaatlichkeit
Schüler analysieren kritisch die Medienberichterstattung über Gerichtsverfahren