Unterrichtsmaterialien Politik
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Einheit
Basisaufgabe A: Medien und DemokratieDie SuS lernen die Medien als vierte Gewalt kennen. Ausgehend von Art. 5 des Grundgesetztes befassen sie sich mit der Meinungs-, Informations- und Pressefreiheit als Bestandteile einer Demokratie. Sie leiten daraus Aufgaben und Funktionen der Presse/Medien ab.
Medien und Demokratie
8. Klasse
Sekundarstufe 1
7 SeitenMedien und Demokratie8. KlasseSekundarstufe 17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Parlamentarische DemokratieStation 1: Demokratische Grundwerte; Station 2: Menschenrechte und Rechtsstaatlichkeit; Station 3: NSA-Skandal: Verstoß gegen demokratische Grundwerte? Station 4: Wehrhafte Demokratie; Station 5: Wahlen (1+2); Station 6: Parteien; Station 7: Entscheidungsträger (1+2); Station 8: Medien als 4. Gewalt; Station 9: Interessenvertretung als 5. Gewalt (1+2); Station 10: Politikverdrossenheit: Gefahr für die Demokratie? Station 11: Volksentscheide als Mittel gegen Politikverdrossenheit?
Medien und Demokratie9-10. KlasseGymnasium14 SeitenMedien und Demokratie9-10. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
ProblemfelderAn verschiedenen Problemfeldern lassen sich Wert und auch Schwierigkeiten der Medien in der Demokratie aufzeigen.
Medien und Demokratie5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenMedien und Demokratie5-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Welche Aufgaben haben die Medien in einer Demokratie?Von der Zeitung zum Internet – wie haben sich Massenmedien entwickelt?; Heute: Onlinezeitungen, Foren, Blogs, Wiki – was ist neu an den Neuen Medien?; Wie wichtig sind freie Medien für die Demokratie?
Medien und Demokratie9-10. KlasseRealschule3 SeitenMedien und Demokratie9-10. KlasseRealschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Welche Aufgaben haben die Medien in einer Demokratie?Von der Zeitung zum Internet – wie haben sich Massenmedien entwickelt?; Heute: Onlinezeitungen, Foren, Blogs, Wiki – was ist neu an den Neuen Medien?; Wie wichtig sind freie Medien für die Demokratie?
Medien und Demokratie9-10. KlasseGymnasium5 SeitenMedien und Demokratie9-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Spiele und ihre VerläufeZahl der Abstimmungen; Wer spielt mit?; Worüber wird abgestimmt?; Wie oft wird abgestimmt?; Wie hoch ist die Stimmbeteiligung?; Warum gibt es Sachabstimmungen?; Die Deutung und Durchsetzung des «Volkswillens»; Der Meinungsbildungsprozess; Neue Medien und direkte Demokratie; Beispiele von Fouls
Medien und Demokratie11-13. KlasseSekundarstufe 242 SeitenMedien und Demokratie11-13. KlasseSekundarstufe 242 Seiten
Einheit
DemokratieIn der Schule; Schüler machen Politik; Die Bundesrepublik; Demokratie; Medien
Medien und Demokratie5-7. KlasseSekundarstufe 110 SeitenMedien und Demokratie5-7. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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