Unterrichtsmaterialien Nachhaltigkeit und Klimapolitik Politik Einheiten · Seite 3/240
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Digitalisierung von Wirtschaft und Medien - Die zwei Seiten der Digitalisierung erarbeiten
Arbeitsblatt mit Lösungen zu einer Diskussion über die Chancen und Risiken der Digitalisierung der Wirtschaft. Schüler sollen Gegenargumente zu den Positionen von Ben und Nina formulieren und dabei verschiedene Aspekte wie Online-Shopping, Arbeitsplätze und Urheberrecht berücksichtigen.
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Digitalisierung von Wirtschaft und Medien - Die Veränderung des Alltags ohne Verwendung digitaler Geräte erarbeiten
Arbeitsblatt mit Lehrerinformation zur Unterrichtseinheit „Von Revolutionen und Zeitreisen" über Digitalisierung im Alltag. Schüler sollen digitale Geräte benennen und alternative Handlungsmöglichkeiten ohne digitale Technologie überlegen, mit Lösungsbeispielen und einem Partnerarbeit-Gedankenexperiment.
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Auswahlbibliografie zum Thema 'Ein anderes Bild von Afrika'
Übersichtsseite mit Hinweisen auf Unterrichtsmaterialien und Medien zum Thema Afrika für Schulen. Enthält Beschreibungen von vier Materialiensammlungen (DVD, Broschüren, Materialienband) sowie eine Liste nützlicher Internetseiten für die Recherche und Unterrichtsvorbereitung.
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Ein anderes Bild von Afrika: Unterrichtsskizzen für verschiedene Klassenstufen
Unterrichtsskizzen für drei Klassenstufen (Unterstufe 5-7, Mittelstufe 8-10, Oberstufe 11-13) zum Thema Afrika mit detaillierten Zeitangaben, Zielen, Methoden, Inhalten und Materialienangaben in Tabellenform.
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Zukunftsperspektiven für Afrika: Ideen für den Unterricht
Seite mit didaktischen Zielsetzungen und Unterrichtsvorschlägen zum Thema Zukunftsperspektiven Afrikas. Enthält Lernziele, Hintergrundinformationen zu internen und externen Entwicklungsfaktoren sowie drei differenzierte Unterrichtsvorschläge für verschiedene Klassenstufen.
Verwandte Themen
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Afrikas Entwicklungserfolge: Ideen für den Unterricht
Informationstext über Afrikas Entwicklungserfolge mit Fokus auf die alltägliche Lebenssituation der Menschen südlich der Sahara. Der Text behandelt die Überlebensfähigkeit der Bevölkerung unter schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen und verweist auf Unterrichtsmaterialien sowie externe Ressourcen zu verwandten Themen wie Gewalt und Entwicklung.
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Schwarz-weiße Weltbilder: Ideen für den Unterricht
Didaktische Hinweise und Methodenbeschreibung zur Phantasiereise als Unterrichtsmethode zur Reflexion von Afrikabildern. Die Seite erklärt die pädagogischen Ziele, die Problematik von Klischees und Vorurteilen sowie die praktische Durchführung der Phantasiereise mit detailliertem Ablauf und Anleitung.
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Infoseite
Diese Aktions- und Unterrichtsmaterialien der Globalen Bildungskampagne behandeln das Thema „Bildung für Mädchen und Frauen weltweit" und dokumentieren die Kampagne „Erzähle uns eine Geschichte!". Das Material enthält Hintergrundinformationen zur Bildungssituation in armen Ländern, konkrete Fallbeispiele aus Nigeria und Afghanistan, fünf differenzierte Unterrichtsübungen für Grundschule und Sekundarstufe sowie praktische Hinweise zur Durchführung von Aktionen und Politikerkontakten.
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Auswahlbibliografie zum Thema 'Bildung für Mädchen und Frauen'
Literaturliste und weiterführende Links zu den Themen Globale Bildungskampagne, Mädchen- und Frauenbildung in armen Ländern sowie Millennium-Entwicklungsziele. Die Seite enthält wissenschaftliche Quellen, Webseiten von Organisationen und Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte.
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Bildung für Mädchen und Frauen: Übungen
Unterrichtsverlaufsplan mit Einstiegsübung für Grundschulen zum Thema Bildungswert, basierend auf der Geschichte von Mary aus Nigeria. Die Übung kombiniert Partnerinterviews, Plenum-Diskussion und eine schriftliche Briefaufgabe zur Reflexion über die Bedeutung von Bildung, besonders für Mädchen.
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Bildung für Mädchen und Frauen: Fallbeispiele, Geschichten und Länderprofile
Fallbeispiel über zwei nigerianische Mädchen (Zahra und Sadiya), die erstmals eine Schule besuchen und ihre Erfahrungen mit Bildungszugang und familiären Herausforderungen in Nigeria schildern.
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Bildung von Mädchen und Frauen in armen Ländern: Überblickstext
Informationstext zur Bildungssituation von Mädchen und Frauen in armen Ländern mit Fokus auf die Bedeutung von Bildung zur Armutsbekämpfung und die internationalen Millennium-Entwicklungsziele. Die Seite präsentiert Fakten, Ziele und aktuelle Statistiken zur Bildungsgerechtigkeit.
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Bildung von Mädchen und Frauen weltweit: Unterrichtseinheit
Informationstext zur Bildungssituation von Mädchen und Frauen in armen Ländern mit Fokus auf die Bedeutung von Bildung zur Armutsbekämpfung und die internationalen Millennium-Entwicklungsziele. Die Seite präsentiert Fakten, Ziele und aktuelle Statistiken zur Bildungsgerechtigkeit.
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Aktionspläne zur Bekämpfung des Klimawandels: Erläuterungen
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte mit Anregungen für Handlungsmöglichkeiten zum Klimawandel. Die Seite präsentiert konkrete Maßnahmen auf persönlicher Ebene (A) und auf nationaler/deutscher politischer Ebene (B) zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Folgen.
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Klimawandel: Zu viel Wasser in Bangladesh, zu wenig in Uganda. Arbeitsmaterial
Arbeitsblatt zur Analyse der Auswirkungen des Klimawandels auf die Bewohner von Char Atra in Bangladesch. Die Seite enthält Informationstexte über globale Überschwemmungsprobleme und die spezifische Situation auf der Insel, sowie eine Aufgabe zur Skizzierung von Klimawandelfolgen und Handlungsmöglichkeiten.
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Rund ums Wasser: Überblickstext
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zum Konzept des „virtuellen Wassers" mit Erklärungen zur globalen Wasserverteilung und einer Tabelle zum Wasserverbrauch bei der Herstellung verschiedener Produkte.
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World Café zu Handlungsmöglichkeiten in Bezug auf den Klimawandel
Didaktische Informationen zur Durchführung der Methode „World Café" im Unterricht zum Klimawandel. Die Seite beschreibt Vorbereitung, Ablauf und zwei Diskussionsfragen für eine kooperative Lernmethode mit Tischgruppen und Moderatoren.
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Dem Klimawandel aktiv begegnen: Arbeitsmaterial
Arbeitsblatt mit Hörverstehensaufgaben zum Thema Klimawandel. Schüler sollen einen Audiobeitrag mit Aussagen von Klimazeugen aus Nigeria, Äthiopien und Thailand anhören und Fragen zu Klimaveränderungen, politischen Forderungen und Lösungsmöglichkeiten beantworten.
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Die Konzepte von "globaler Gerechtigkeit" und "globaler Verantwortung": Überblickstext
Hintergrundinformation für Lehrkräfte zu den Konzepten „globale Gerechtigkeit" und „globale Verantwortung" im Kontext von Unwetterkatastrophen und Klimawandel. Die Seite erläutert völkerrechtliche Grundlagen, insbesondere die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte und die Rio-Konferenz 1992, sowie das Prinzip der gemeinsamen, aber unterschiedlichen Verantwortlichkeiten.
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Quiz zum Wasserverbrauch: Arbeitsmaterial
Quiz-Seite mit 11 Fragen und Antworten zum Wasserverbrauch und zum Konzept des virtuellen Wassers. Die Fragen behandeln den globalen und lokalen Wasserverbrauch, Wasserverbrauch bei alltäglichen Aktivitäten und bei der Herstellung von Produkten sowie Zugang zu sauberem Trinkwasser weltweit.
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Weltkonferenz zum Thema Klimawandel und Hunger: Arbeitsmaterial
Didaktische Informationen zur Durchführung einer Konferenzsimulation zum Thema Klimawandel und Hunger. Die Seite beschreibt Zielsetzung, Ablauf (Vorbereitung, Durchführung, Auswertung) und konkrete Moderationsschritte für eine 90-120-minütige Simulation mit sieben verschiedenen Rollen.
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Klimawandel und Armut/Hunger: Arbeitsmaterial
Arbeitsblatt mit Fallbeispielen von Menschen aus verschiedenen Ländern, die von den Auswirkungen des Klimawandels auf die Ernährungssicherheit betroffen sind. Die Schüler sollen die Berichte analysieren und verallgemeinern, wie der Klimawandel die Nahrungsmittelversorgung in armen Ländern gefährdet.
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Hunger und Ernährungssicherheit: Unterrichtseinheit
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zu den Millennium-Entwicklungszielen (MDGs). Die Seite erläutert die Definition, Entstehung und Struktur der acht MDGs mit ihren 21 Teilzielen und 60 Indikatoren zur Bekämpfung globaler Herausforderungen wie Armut, Hunger und mangelnde Bildung.
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Vulnerabilität gegenüber Klimaveränderungen: Überblickstext
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zur Vulnerabilität gegenüber Klimaveränderungen. Die Seite erläutert, wie Armut und mangelnde Ressourcen die Anfälligkeit von Entwicklungsländern gegenüber Klimawandelfolgen erhöhen, und präsentiert ein Modell der Verletzlichkeit mit Diagramm.
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Zukunftsszenarien Klimawandel: Arbeitsmaterial
Didaktische Informationen zur Szenariotechnik mit Erklärung der Methode, des Szenariotrichters und des Ablaufs für die Schülerarbeit. Die Seite beschreibt, wie Schüler/innen Zukunftsszenarien zum Klimawandel entwickeln und vergleichen können.
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Einkommensverteilung und Klimawandel: Arbeitsmaterial
Diese Seite zeigt eine Weltkarte zur Darstellung des Reichtums der Länder basierend auf dem BIP pro Kopf im Jahr 2002. Die Kartendarstellung visualisiert wirtschaftliche Unterschiede zwischen Ländern und dient als Einstieg in das Thema Klimawandel und dessen Auswirkungen auf arme Länder.
Bereit, wenn du es bist
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Millenium-Entwicklungsziele: Überblickstext
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zu den Millennium-Entwicklungszielen (MDGs). Die Seite erläutert die Definition, Entstehung und Struktur der acht MDGs mit ihren 21 Teilzielen und 60 Indikatoren zur Bekämpfung globaler Herausforderungen wie Armut, Hunger und mangelnde Bildung.
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Der Klimawandel trifft insbesondere arme Länder: Unterrichtseinheit
Diese Seite zeigt eine Weltkarte zur Darstellung des Reichtums der Länder basierend auf dem BIP pro Kopf im Jahr 2002. Die Kartendarstellung visualisiert wirtschaftliche Unterschiede zwischen Ländern und dient als Einstieg in das Thema Klimawandel und dessen Auswirkungen auf arme Länder.
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Folgen des Klimawandels: Arbeitsmaterial
Arbeitsblatt zur Nachrichten-Recherche zum Thema Klimawandel. Schüler sollen in Medien und Internet nach Meldungen zu Klimaveränderungen recherchieren und diese in einer Tabelle dokumentieren.
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Folgen des Klimawandels: Überblickstext
Hintergrundtext für Lehrkräfte mit wissenschaftlichen Informationen zum Klimawandel, insbesondere zur globalen Erwärmung und deren Folgen. Der Text basiert auf IPCC-Berichten und erläutert die kritischen Temperaturgrenzen sowie die Notwendigkeit von Klimapolitik.
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Midterms 2026 – Student Material (English)
Arbeitsblatt mit einer Nachricht über die US-Midterm-Wahlen 2026 und einer Reflexionsaufgabe für Schüler. Die Seite enthält einen vereinfachten Nachrichtentext sowie Diskussionsfragen zum kritischen Denken über politische Wahlergebnisse.
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Midterms 2026 – Lehrkraftausgabe
Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über die US-Wahlen 2026, Parlamentarismus, Gewaltenteilung und Gesetzgebung. Das Material ist für die Klassen 8–10 konzipiert und umfasst 6 Module mit differenzierten Arbeitsblättern, Lösungen und einem Glossar.
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Midterms 2026 – Schülermaterial
Arbeitsblatt zur Nachrichtenbearbeitung über die US-Midterms 2026 mit Reflexionsaufgaben. Schüler sollen ihre Gedanken notieren und im Klassengespräch austauschen, um die politischen Auswirkungen der Wahlen zu verstehen.
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Autoland Deutschland in der Krise
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Krise der deutschen Automobilindustrie. Schüler sollen anhand eines Informationstextes Daten zu Produktion, Exporten und Beschäftigung erfassen, Interessenskonflikte erläutern und kritische Fragen zur Krise formulieren.
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Midterm Elections 2026: Zwischenwahlen in den USA
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zu den Zwischenwahlen in den USA (Midterm Elections 2026). Die Seite enthält den Titel, den Autor Frank Lauenburg und die Angabe der Zielgruppe (Erdkunde 8.–10. Klasse) sowie den Verlag PERSEN mini.
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Richard von Weizsäcker - „Zum 40. Jahrestag der Beendigung des Krieges in Europa und der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft“ (8.5.1985 im Bundestag in Bonn)
Diese Seite präsentiert den Titel und die Quellenangabe einer historischen Rede von Richard von Weizsäcker vom 8. Mai 1985 im Bundestag in Bonn zum 40. Jahrestag des Kriegsendes und der Beendigung der nationalsozialistischen Herrschaft.
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Die Zukunft der deutschen Sicherheitspolitik
Arbeitsblatt mit vier aktuellen Schlagzeilen zu Sicherheitsbedrohungen und Spionage in Deutschland. Die Schüler sollen die Schlagzeilen lesen, gemeinsame Themen identifizieren und eine Leitfrage zum Thema formulieren.
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Gewerkschaften und Demokratie
Theoretische Einführung in das Verhältnis zwischen Gewerkschaften und Demokratie. Der Text behandelt die Kompatibilität von politischer Demokratie mit kapitalistischer Produktionsweise und erörtert die Rolle von Gewerkschaften bei der demokratischen Gestaltung gesellschaftlicher Transformationsprozesse.
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Gewerkschaften in der sozialökologischen Transformation – Teil 1
Einleitungstext zur Rolle von Gewerkschaften in der sozialökologischen Transformation. Der Text erläutert die Auswirkungen des Klimawandels und die Notwendigkeit einer grundlegenden Umgestaltung der Wirtschaftsweise durch Reduktion fossiler Brennstoffe und Dekarbonisierung.
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Gewerkschaften in der sozialökologischen Transformation – Teil 2
Theoretischer Informationstext zur arbeitspolitischen Perspektive auf die sozialökologische Transformation. Der Text diskutiert die historische Abwesenheit von Klassen- und Arbeitsperspektiven in der ökologischen Debatte und führt das Konzept des Transformationskonflikts ein, der ökologische und soziale Fragen verbindet.
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Gewerkschaften und Digitalisierung – Teil 2
Theoretischer Informationstext zur Rolle von Gewerkschaften in digitalisierten Arbeitswelten. Der Text erörtert die Herausforderungen, die technologische Umbrüche für Gewerkschaften darstellen, und betont die Notwendigkeit, Digitalisierungsprozesse proaktiv zu gestalten.
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Gewerkschaften und Digitalisierung – Teil 1
Einleitungstext zum Thema Gewerkschaften und Digitalisierung, der die Bedeutung digitaler Technologien in verschiedenen Branchen und deren Auswirkungen auf die Arbeitswelt beschreibt. Der Text präsentiert Daten des DGB-Index „Gute Arbeit 2022" zur Verbreitung von Digitalisierung in der Arbeit.
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Internationale Gewerkschaftspolitik – Teil 3
Theoretischer Informationstext zur Global Labour Studies als Forschungsfeld der internationalen Gewerkschaftsforschung. Der Text erläutert die paradigmatischen Perspektiven, empirische Substanz und normativ-politische Grundmotive dieser Forschungsrichtung.
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Internationale Gewerkschaftspolitik – Teil 2
Theoretischer Informationstext zur Gewerkschaftspolitik im Prozess der europäischen Integration. Der Text behandelt internationale Rahmenvereinbarungen (IFAs) als Regulierungsinstrumente, deren Effektivität und Monitoring-Herausforderungen sowie die historische Perspektive auf europäische Gesellschaftsbildung.
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Internationale Gewerkschaftspolitik – Teil 1
Einleitungstext zur internationalen Gewerkschaftspolitik im 21. Jahrhundert, der die Globalisierung von Arbeit und Wirtschaft sowie die daraus resultierenden Herausforderungen und Strategien für Gewerkschaften erläutert.
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Mitbestimmung und gewerkschaftliche Betriebspolitik – Teil 2
Theoretischer Informationstext zur Rolle von Gewerkschaften und Betriebsräten im Betrieb. Der Text erläutert die komplementäre Funktion beider Institutionen auf verschiedenen Ebenen (Makro-, Meso- und Mikroebene) und deren wechselseitiges Unterstützungsverhältnis bei der Regulation von Arbeitskraft.
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Mitbestimmung und gewerkschaftliche Betriebspolitik – Teil 1
Einleitungstext zu Kapitel 5 über Mitbestimmung und gewerkschaftliche Betriebspolitik. Der Text erläutert die Bedeutung von Gewerkschaften im Betrieb, die Komplexität des Feldes und die Rolle von Betriebsräten im dualen System der Interessenvertretung in Deutschland.
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Tarifpolitik – Teil 2
Wissenschaftlicher Fachtext zur Tarifpolitik, der verschiedene theoretische Ansätze zur Analyse von Tarifpolitik-Dynamiken darstellt. Der Text behandelt Konzepte wie Moral Economy, arbeitspolitische Öffentlichkeit und die Rolle von Tarifpolitik in nationalen Wirtschaftssystemen.
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Tarifpolitik – Teil 1
Einleitungstext zum Kapitel Tarifpolitik, der die Bedeutung von Lohnfindung und arbeitsrechtlichen Rahmenbedingungen sowie die Rolle von Gewerkschaften und Tarifparteien erläutert. Der Text gibt einen Überblick über die Gegenstände und Struktur der Tarifpolitik unter Bedingungen von Globalisierung, Digitalisierung und Klimawandel.
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