Einheit • YAEZ

Digitalisierung von Wirtschaft und Medien - Die zwei Seiten der Digitalisierung erarbeiten

Arbeitsblatt mit Lösungen zu einer Diskussion über die Chancen und Risiken der Digitalisierung der Wirtschaft. Schüler sollen Gegenargumente zu den Positionen von Ben und Nina formulieren und dabei verschiedene Aspekte wie Online-Shopping, Arbeitsplätze und Urheberrecht berücksichtigen.

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Tausch, Kauf und Märkte

5.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Alltagsgegenstände benennen und ihre Funktionsweise erklären
Schüler können Chancen und Risiken der Digitalisierung in der Wirtschaft erörtern und bewerten
Schüler können die Bedeutung des Internets bei der Umsetzung einer Geschäftsidee beurteilen und Vor- und Nachteile verschiedener Ansätze analysieren

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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