Unterrichtsmaterialien Politik: Mediennutzung
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Einheit
Abschnitt 8: Trends der OK | Marcel P. IdenWie funktioniert Trendanalyse und -vorhersage?; Wie entwickeln sich die Organisationsstrukturen der OK in der Zukunft?; Was ist Crime-as-a-Service?; Welche Rolle spielen das Internet und Digitalisierung?; Was ist das Darknet und wie hängt es mit OK zusammen?; Welche Rolle spielt Verschlüsselungstechnologie?; Welche Bedeutung haben Kryptowährungen?; Was sind Deep Fakes?; Was sind Cyber-Angriffe?; Haben Krisen einen Einfluss auf Organisierte Kriminalität?; Was ist Unterwanderung?; Wie funktioniert Geldwäsche?; Spielt auch der Klimawandel eine Rolle?
Cyber-Mobbing
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
12 SeitenCyber-Mobbing10-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenTesten kostet nichts
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Antimobbingberater - Hilfe für Cybermobbing OpferDie Schülerinnen und Schüler erfahren von einer Maßnahme, die Lehrer zu Antimobbingbeauftragten ausbildet, welche dann wiederum Kindern und Jugendlichen helfen können, sich gegen Mobbing zu wehren.
Cyber-Mobbing5-10. KlasseHauptschuleCyber-Mobbing5-10. KlasseHauptschule
Einheit
Mobbing in der Schule – von täglichen Gemeinheiten und wie sie sich auswirken M14-M16Ella hat Glück; Wir stellen in der Klasse Regeln gegen Mobbing auf; Was man gegen Mobbing tun kann
Cyber-Mobbing7-10. KlasseGymnasium4 SeitenCyber-Mobbing7-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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Mobbing am Arbeitsplatz – was das kostet!Dass Mobbing auch in der Arbeitswelt ein Problem darstellt, erfahren die Lernenden in M 3. Sie verstehen, welche Folgen es hat, wenn Menschen an ihrem Arbeitsplatz zum Opfer werden. Die negativen Auswirkungen von Mobbing für Unternehmen und Beschäftigte werden im Text und in der Grafik in M 4 deutlich.
Cyber-Mobbing9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenCyber-Mobbing9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Cybermobbing: Begriff und FolgenDie SuS beschäftigen sich mit der Begriffsdefinition von "Cybermobbing" und erarbeiten Unterschiede zum traditionellen Mobbing. Sie setzen sich zudem anhand eines Fallbeispiels mit dessen Folgen für die Opfer auseinander und machen sich Auslöser und Gründe für Mobbing klar.
Cyber-Mobbing7-8. KlasseRealschule13 SeitenCyber-Mobbing7-8. KlasseRealschule13 Seiten
Einheit
Was ist Mobbing?Die Farbfolie in M 1 ermöglicht eine behutsame, analytische Annäherung an das Thema. In einer Mindmap sammelt und visualisiert die Lerngruppe eigene Erfahrungen. Mithilfe eines Arbeitsblattes lernen Ihre Schülerinnen und Schüler in M 2, Mobbing von anderen Konflikten zu unterscheiden. Sie erkennen, dass es nicht nur das Problem des Opfers ist, sondern auch destruktiv für die gesamte Gruppe.
Cyber-Mobbing9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenCyber-Mobbing9-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Mobbing in der Schule – von täglichen Gemeinheiten und wie sie sich auswirken M3-M4Was ist Mobbing?; Ist das Mobbing?
Cyber-Mobbing7-10. KlasseGymnasium3 SeitenCyber-Mobbing7-10. KlasseGymnasium3 Seiten
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