Unterrichtsmaterialien Politik: Einheiten
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Einheit
Die Europäische Politische GemeinschaftKarte mit den Mitgliedstaaten der 2022 gegründeten Europäischen Politischen Gemeinschaft
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Gemeinsame europäische Geschichte und Identität?Was ist Europa? Kann es eine gemeinsame Geschichte für einen Kontinent geben, für den im Osten nicht einmal eine festgelegte geografische oder geologische Grenze besteht und der sich durch eine enorm differenzierte Entwicklung und Verschmelzung der Völker in Nationalstaaten auszeichnet?
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Vielfalt und Gemeinsamkeiten in EuropaAls Einstieg machen M 1 und M 2 die Schülerinnen und Schülern mit einigen grundsätzlichen Informationen zu Europa bekannt. Falls die Lernenden die Fragen in M 1 nicht alleine beantworten können, informieren sie sich mit M 2 selbst: Die Informationen erhalten sie, wenn sie die Puzzleteile der Pinnwand richtig zusammensetzen. Die Lehrkraft kann mit M 1 und M 2 feststellen, wie groß das Vorwissen der Klasse bereits ist.
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Geschichte der IntegrationDie Nachkriegsjahre; Die Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl; Die Europäische Verteidigungsgemeinschaft und die Europäische Politische Gemeinschaft; Die Europäische Wirtschaftsgemeinschaft und die Europäische Atomgemeinschaft; Vom Luxemburger Kompromiss zur Einheitlichen Europäischen Akte; Zeit der Reformen
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Die „Idee Europa“ - Lern- und Problemfeld im Wirtschafts- und PolitikunterrichtDie Akzeptanz der EU in der Bevölkerung bedingt die Beantwortung von Fragen der europapolitischen Orientierungs- und Gestaltungsfähigkeit: Warum und wozu brauchen die Europäer die Union? Was verdanken wir als Einzelne und als Gemeinschaft der europäischen Integration? Informationen für Lehrpersonen.
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Gemeinden in Deutschland. Verschuldet und am Tropf der Länder? - M12-M16Das Subsidiaritätsprinzip; Reicher Bund, arme Kommunen?; Die wichtigsten Einnahmequellen / die wichtigsten Ausgaben der Kommunen; Wer bekommt welche Steuern?; Verschuldete Kommunen in Deutschland; Die Verschuldung der Gemeinden
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Der Weg EuropasZiel der Stunde ist die Auseinandersetzung mit der Genese der Europäischen Gemeinschaft. Die SuS sollen sich einen Überblick über die verschiedenen Bereiche der europäischen Zusammenarbeit und die zeitliche Eingliederung der Länder verschaffen. In dieser Stunde liegt das Hauptaugenmerk auf der individuellen Umsetzung der Informationen eines Fließtextes in eine Form, die sich dem SuS erschließt und zum gezielten Lernen geeignet ist. Bei unsicheren oder ungeübten Gruppen bietet es sich an, verschiedene Optionen der Umsetzung konkret zur Wahl zu stellen, bspw. eine Tabelle, eine Zeitskala oder eine Mindmap.
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