Einheit • Friedrich • von Marc Oliver Lilienthal

Konkurrenz, Konflikt, Krieg

Einführungsseite zur Unterrichtseinheit über den philosophischen Begriff des „Naturzustands" und die Frage, ob Konkurrenz, Konflikt und Krieg Teil der menschlichen Natur sind. Die Seite präsentiert die Kontroverse zwischen Hobbes und Rousseau sowie einen alternativen Ansatz von Harari und gibt einen Überblick über die Unterrichtsmaterialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krieg und Frieden

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie, Politik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen der Konfliktlösung und des Friedenstiftens reflektieren und anwenden
Schüler analysieren Kriegsursachen auf individueller, staatlicher und internationaler Ebene
Schüler beurteilen die ethischen Dimensionen militärischer Interventionen und Drohnenkrieg
Schüler untersuchen die Frage, ob Kriege unter bestimmten Bedingungen gerechtfertigt sein können
Schüler reflektieren Kriegsmetaphern in der Alltagssprache und deren ethische Implikationen