Ganzes Werk • Friedrich
Krieg und Frieden
Wissenschaftlicher Artikel zur Philosophie des Pazifismus, der einen Mittelweg zwischen Gesinnungsethik und Verantwortungsethik aufzeigt. Der Text analysiert die erkenntnistheoretischen Grundlagen pazifistischer und kriegsbefürwortender Positionen und argumentiert, dass beide Sichtweisen auf Wertvorstellungen basieren.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie, Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen der Konfliktlösung und des Friedenstiftens reflektieren und anwenden
- Schüler analysieren Kriegsursachen auf individueller, staatlicher und internationaler Ebene
- Schüler beurteilen die ethischen Dimensionen militärischer Interventionen und Drohnenkrieg
- Schüler untersuchen die Frage, ob Kriege unter bestimmten Bedingungen gerechtfertigt sein können
- Schüler reflektieren Kriegsmetaphern in der Alltagssprache und deren ethische Implikationen
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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