Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 6/94
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Parlamentswahl Ungarn 2026 – Wortwolke
Dieses kostenlose Arbeitsblatt bietet einen schnellen Einstieg in das Thema Parlamentswahlen in Ungarn 2026. Im Zentrum steht eine Wortwolke, die zentrale Begriffe rund um die Wahl sichtbar macht und erste Assoziationen bei den Lernenden anstößt.
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Gefahren der Demokratie – Ich hab noch nie – Spiel
Dieses spielerische Unterrichtsmaterial ermöglicht einen motivierenden Einstieg in das Thema Gefahren für die Demokratie und aktiviert Vorwissen sowie persönliche Bezüge der Lernenden.
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Verschwörungsmythen – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Dieses Unterrichtsmaterial zeigt, warum Verschwörungsmythen entstehen, wie sie funktionieren und weshalb sie eine Gefahr für demokratische Gesellschaften darstellen.
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Machtmissbrauch und Korruption – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Dieses Material behandelt die Frage, was passiert, wenn politische Macht missbraucht wird, und zeigt verständlich, warum Korruption eine ernsthafte Gefahr für demokratische Systeme ist.
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Filterblasen und Echokammern – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Dieses Unterrichtsmaterial vermittelt anschaulich, wie soziale Medien unsere Wahrnehmung beeinflussen und welche Gefahren Filterblasen und Echokammern für die Demokratie darstellen.
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Demokratie – Buttons für die Demokratie – Kreativaufgabe
Mit diesem Material setzen sich Lernende aktiv und kreativ mit dem Thema Demokratie auseinander und entwickeln auf kreative Art und Weise eigene Botschaften für ein respektvolles Miteinander.
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Extremismus – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Dieses Material vermittelt grundlegendes Wissen zum Thema Extremismus und verbindet einen verständlichen Sachtext mit einer klar strukturierten Auswertung in Form eines Steckbriefes.
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Demokratiekrise?
Die Ausgabe behandelt wichtige Aspekte demokratischer Bildung: politische Sozialisation, Alltagsrassismus am Beispiel „Uncivilized“, neue Formen der Holocaust-Erinnerung mit KI sowie das EU-Spiel „Legislativity“ als Zugang zu politischem Lernen. Die Serie „Uncivilized“ zeigt am Beispiel der Episode „Hanau“, wie Alltagsrassismus im Unterricht thematisiert werden kann. Ein weiterer Beitrag beleuchtet Chancen und Risiken KI-gestützter Zeitzeugen-Hologramme für die Holocaust-Erinnerung. Abschließend wird mit „Legislativity“ ein Serious Game vorgestellt, das den EU-Gesetzgebungsprozess erfahrbar macht. Aus dem Inhalt:; Demokratiekrise? Empirische Blicke auf Gesellschaft und Jugend; „Uncivilized“ Wie erleben Menschen in Deutschland Rassismus im Alltag?; KI-Hologramme. Legitimes Mittel zur Erinnerung an den Holocaust?; Serious Games im Unterricht. EU-Gesetzgebungsprozesse mit „Legislativity“ spielerisch erfahren
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Demokratie – 3-2-1 Reflexion – Erkundung demokratischer Werte
Demokratie beginnt im Alltag, im Umgang miteinander, in der Klasse und im eigenen Handeln. Mit dieser 3-2-1-Reflexion setzen sich Schüler*innen aktiv mit demokratischen Werten auseinander und entwickeln konkrete Iden, wie sie selbst zu einer starken Gemeinschaft beitragen können.
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Gefahren für die Demokratie – Abrisszettel
Zentrale Begriffe, Zusammenhänge und Gefahren für die Demokratie auf einen Blick: Dieser Abrisszettel bietet eine kompakte thematische Übersicht und eignet sich ideal zum Einstieg, Wiederholung oder für spannende Diskussionsrunden.
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Populismus – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Einfache Lösungen für komplexe Probleme, „Wir gegen die“-Denken und starke Emotionen – populistische Strategien begegnen Schülern und Schülerinnen zunehmend im Alltag. Dieses Unterrichtsmaterial erklärt verständlich, wie Populismus funktioniert und warum er eine Herausforderung für demokratische Gesellschaften darstellt.
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Hate Speech und Verrohung der Sprache – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Beleidigungen, Abwertung und aggressive Kommunikation im Netz nehmen zu und beeinflussen das gesellschaftliche Klima. Dieses Unterrichtsmaterial zeigt, wie Hate Speech entsteht, welche Folgen sie hat und warum ein respektvoller Umgang für eine funktionierende Demokratie unverzichtbar ist.
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Politikverdrossenheit – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
„Die da oben machen sowieso, was sie wollen!“ viele Jugendliche begegnen Politik mit Skepsis oder Desinteresse. Dieses Unterrichtsmaterial greift das Thema Politikverdrossenheit auf und zeigt, warum fehlende Beteiligung eine ernsthafte Herausforderung für demokratische Systeme darstellt.
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Desinformation und Deepfakes – Infotext und Steckbrief – Gefahren für die Demokratie
Fake News, manipulierte Bilder und Deepfakes beeinflussen zunehmend unsere Meinungsbildung. Dieses Unterrichtsmaterial sensibilisiert Schüler und Schülerinnen für die Mechanismen moderner Desinformation und zeigt, warum diese Entwicklungen eine ernsthafte Gefahr für demokratische Prozesse darstellen.
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Gefahren der Demokratie – Dilemmata-Szenarien Schule – Präsentation und Leitfaden
Demokratie lebt von Entscheidungen – doch was passiert, wenn Werte wie Freiheit, Sicherheit oder Gerechtigkeit miteinander in Konflikt geraten? Mit diesem Unterrichtsmaterial setzen sich Schüler und Schülerinnen aktiv mit realitätsnahen Dilemma-Situationen auseinander und lernen, eigene Positionen zu entwickeln, zu begründen und zu reflektieren.
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Berufsorientierung und Lebensperspektive
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in dieser Unterrichtseinheit mit ihrer persönlichen Lebens- und Berufsplanung auseinander. Sie erkennen ihre individuellen Stärken, Interessen und Werte und reflektieren, wie diese ihre beruflichen Entscheidungen beeinflussen. Darüber hinaus analysieren sie soziale und gesellschaftliche Faktoren, die Chancen und Barrieren auf dem Weg zu ihren Zielen mitbestimmen können. Abschließend visualisieren und reflektieren die Lernenden ihre individuellen Lebensziele.
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Entstehung und Entwicklung der Medien
Medien bestimmen viele Bereiche des täglichen Lebens, sei es in der Freizeit, Bildung oder im Berufsleben. In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Medienerzeugnisse und ihre jeweilige Entwicklung von der Vorzeit bis ins Internetzeitalter kennen. Dabei liegt der Fokus auf den spezifischen Merkmalen der Medien. Die Lernenden erkennen die innovative Kraft und den Einfluss auf gesellschaftliche Veränderungen neuer Medien. Sie lernen, kritisch und gewinnbringend mit Medien umzugehen.
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Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026 – Koalitionsverhandlung mit reale Zahlen – Sitzeverteilung – Rollenspiel
Dieses Rollenspiel basiert auf der tatsächlichen Sitzverteilung der Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026 und ermöglicht eine besonders realitätsnahe Simulation von Koalitionsverhandlungen. Die Lernenden arbeiten mit echten Wahlergebnissen und entwickeln daraus tragfähige Regierungsbündnisse.
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Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026 – Koalitionsverhandlung Basisversion – Rollenspiel
Dieses interaktive Rollenspiel ermöglicht es Lernenden, den Prozess der Koalitionsverhandlungen realitätsnah nachzuvollziehen.Ohne vorgegebene Sitzverteilung entwickeln sie eigenständig mögliche Mehrheiten und politische Kompromisse.
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Demokratie – Bingo Spiel
Ein interaktives Spiel zur Wiederholung und Vertiefung zentraler Inhalte rund um das Thema Demokratie, das Kommunikation und Bewegung im Unterricht verbindet.
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Gefahren für die Demokratie – Bingo Spiel
Ein aktivierendes Kommunikationsspiel, das Lernende dazu anregt, sich mit Gefahren für die Demokratie auseinanderzusetzen und ins Gespräch zu kommen.
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Landtagswahl Rheinland-Pfalz 2026 Auswertung
Mit diesem Material kannst du die Landtagswahl in Rheinland-Pfalz 2026 mit deinen Schüler*innen auswerten und die Folgen analysieren.
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Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist essenziell, um die sozial-ökologische Transformation voranzutreiben und strukturell zu verankern. Wie sehen die sozialwissenschaftlichen, erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Diskurse hierzu aus? Dieses Handbuch für Forschung und Praxis bietet einen Überblick über den aktuellen Stand der BNE. Hierbei wird klar: BNE zielt nicht nur auf Wissenserwerb und individuelle Lebensstiländerungen ab. Sie hat vielmehr auch eine starke politische Dimension: zu gemeinschaftlichem Nachhaltigkeitshandeln anzuregen.
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Terrorismus? Frag doch einfach!
Terroristische Gewalt erschüttert Gesellschaften – doch hinter den Anschlägen verbergen sich klare Ziele, komplexe Narrative und vernetzte Strukturen. Tobias Hof untersucht historische Wurzeln und aktuelle Formen des Terrorismus: von linksextremen Zellen über rechtsextreme Netzwerke bis zu dschihadistischen Gruppen wie al-Qaida und dem Islamischen Staat. Er analysiert Radikalisierungsprozesse, die Rolle der Medien und die Folgen von Attentaten für Gemeinschaften. Gleichzeitig beleuchtet er Anti- Terror-Maßnahmen demokratischer Staaten im Hinblick auf Effektivität und Risiken für Grundrechte. Ein abschließendes Kapitel wirft einen Blick auf zukünftige Entwicklungen wie Cyberterrorismus. Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen.
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Der Iran-Krieg
Der Krieg zwischen Iran, Israel und den USA verändert die geopolitische Lage im Nahen Osten. In dieser Unterrichtssequenz analysieren die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Akteure, ihre Interessen und Bündnisse. Mithilfe einer Conflict Map und einer völkerrechtlichen Einordnung lernen sie, einen aktuellen internationalen Konflikt systematisch zu untersuchen.
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