Unterrichtsmaterialien Politik Ganze Werke · Seite 6/100
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Bundeskanzler – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um den Bundeskanzler. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Kanzlerwahl, Bundesregierung, Kabinett, Richtlinienkompetenz und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Kommunalpolitik – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um die Kommunalpolitik. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Bürgermeister, Gemeinderat, Kommunalwahlen, kommunalen Aufgaben und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Bundespräsident – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um den Bundespräsidenten. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Wahl, Amtszeit, Staatsoberhaupt, Repräsentation und weiteren wichtigen Aufgaben auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Bundestag – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um den Deutschen Bundestag. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Abgeordneten, Fraktionen, Gesetzgebung, Opposition und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Gewaltenteilung – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um die Gewaltenteilung. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Legislative, Exekutive, Judikative und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Bundesregierung – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um die Bundesregierung. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Bundeskanzler, Bundesministern, Kabinett und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Föderalismus – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um den Föderalismus. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Bund, Bundesländern, Bundesrat, Zuständigkeiten und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Politische Parteien – Spiel – Sag es nicht
Mit diesem Kartenspiel wiederholen und festigen die Schüler zentrale Begriffe rund um politische Parteien. Beim Erklären dürfen bestimmte Wörter nicht verwendet werden – so setzen sie sich spielerisch mit Parteiprogrammen, Mitgliedern, Wahlen, politischen Interessen und weiteren wichtigen Zusammenhängen auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführende Aufgaben ermöglichen eine flexible Nutzung im Unterricht.
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Geld und Schulden – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Funktionen von Geld, Ursachen von Schulden und Grundsätze finanzieller Planung kennenzulernen, finanzielle Entscheidungen zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Parteien – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Aufgaben, Strukturen und Herausforderungen politischer Parteien kennenzulernen, ihre Bedeutung für die Demokratie zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Föderalismus – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Aufbau, Aufgaben und Spannungsfelder des Föderalismus kennenzulernen, unterschiedliche Zuständigkeiten zu beurteilen und zur Verteilung politischer Macht eine begründete Position zu beziehen.
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Generationengerechtigkeit – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, verschiedene Konfliktfelder der Generationengerechtigkeit kennenzulernen, langfristige Folgen politischer Entscheidungen zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Demografischer Wandel – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Ursachen und Folgen des demografischen Wandels kennenzulernen, Herausforderungen für verschiedene Generationen zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Armut und Reichtum – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, verschiedene Ursachen und Folgen von Armut und Reichtum kennenzulernen, soziale Unterschiede zu beurteilen und zu Fragen von Verteilung und Verantwortung eine begründete Position zu beziehen.
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Menschenrechte – Spiel – Leg an
Dieses Unterrichtsmaterial zu Menschenrechten verbindet ein aktivierendes Legespiel mit anschließenden Reflexionsaufgaben für die Klassen 8 bis 10. Die Schüler*innen ordnen zusammengehörige Satzanfänge und Satzenden und erarbeiten dabei zentrale Grundlagen zu Bedeutung, Merkmalen und Schutz der Menschenrechte.
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Kinderrechte – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, verschiedene Kinderrechte und ihre Bedeutung kennenzulernen, Konflikte zwischen Schutz und Mitbestimmung zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Gleichberechtigung – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, verschiedene Bereiche und Herausforderungen der Gleichberechtigung kennenzulernen, ungleiche Chancen zu beurteilen und dazu eine begründete Position zu beziehen.
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Diskriminierung und Vielfalt – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, verschiedene Formen von Diskriminierung und gesellschaftlicher Vielfalt kennenzulernen, Ausgrenzung zu beurteilen und zu einem respektvollen Zusammenleben eine begründete Position zu beziehen.
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Nachhaltigkeit – Gesprächskarten
Die Gesprächsfragen behandeln vor allem Konsum, Ernährung und das Schulumfeld. Weniger berücksichtigt wird, wie Herstellung, Nutzung und Entsorgung von Smartphones, Tablets und Computern Umwelt und Ressourcen belasten.
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Konsum und Verbraucherrecht – Gesprächskarten
Die Gesprächsfragen behandeln Käufe, Werbung und Rückgaberechte. Weniger berücksichtigt wird, dass vermeintlich günstige Angebote zu langfristigen Verträgen oder regelmäßigen Zahlungen führen können.
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Soziale Marktwirtschaft – Gesprächskarten
Die Gesprächsfragen behandeln vor allem die Aufgaben des Staates und der Unternehmen. Weniger berücksichtigt wird, wie Beschäftigte ihre Interessen gemeinsam vertreten und bessere Arbeitsbedingungen aushandeln können.
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Soziale Ungleichheit – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Fragen sozialer Ungleichheit aus ihrem Alltag zu beurteilen und ihre Position nachvollziehbar zu begründen.
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Berufswahl – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Fragen der Berufswahl aus ihrem Alltag zu beurteilen und ihre Position nachvollziehbar zu begründen.
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Arbeitswelt im Wandel – Gesprächskarte
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, Veränderungen der Arbeitswelt aus ihrem Alltag zu beurteilen und ihre Position nachvollziehbar zu begründen.
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Medien und Meinungsbildung – Gesprächskarten
Das folgende Unterrichtsmaterial soll am Ende deine Schüler*innen dazu befähigen, den Einfluss von Medien auf politische Meinungsbildung zu beurteilen und ihre Position nachvollziehbar zu begründen.
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