Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 45/89
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Die Ermordung der Juden im Nationalsozialismus
Auf der Wannsee-Konferenz erläutert Reinhard Heydrich die Strategie: Die Nationalsozialisten wollen die Juden nicht mehr vertreiben, sondern ermorden. Im Osten des von Deutschen kontrollierten Gebietes werden dazu Vernichtungslager errichtet.
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Die Flucht der Juden vor den Nationalsozialisten
Viele Juden hoffen auf ein Ende der Schreckensherrschaft – andere fliehen. Bis 1941 verlassen rund 350.000 Jüdinnen und Juden Deutschland. Doch auswandern ist schwierig, da viele Staaten die Aufnahme jüdischer Flüchtender begrenzen.
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Verschwörungstheorien in der Pandemie
Die COVID-19-Pandemie hat Phasen der Abschottung mit sich gebracht, die die Art und Weise, wie Menschen arbeiten, ihren Alltag führen und kommunizieren, verändert haben. In der Pandemiekrise haben sich Verschwörungstheorien herausgebildet. Das Buch analysiert, wie diese in den sozialen Medien kommuniziert, rezipiert, verbreitet und in Frage gestellt wurden. Dabei spielen Verschwörungstheorien um Bill Gates und COVID-19 eine wichtige Rolle. Der Autor zeigt, dass Zeiten tiefer Krisen nicht nur Zeiten des sozialen Wandels sind, sondern auch Zeiten, in denen Kommunikation und Kommunikationstechnologien bei der Produktion, Verbreitung und Herausforderung von Ideologien eine Rolle spielen.
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Gesamtwerk
Leitfaden Referendariat im Fach Gesellschaftswissenschaften
Der Leitfaden „Referendariat Gesellschaftswissenschaft“ weist erstmals einen eigenständigen theoretischen Rahmen für das Fach Gesellschaftswissenschaften aus. Er bildet somit eine hervorragende Grundlage für das Referendariat und für alle, die das Fach unterrichten. Alle Überlegungen werden an Unterrichtsbeispielen zum Thema Migration veranschaulicht. Er ist als Arbeitsbuch für die Nutzung im Schulalltag konzipiert. Verfasst wurde der Leitfaden von Expertinnen und Experten aus allen Phasen der Lehrkräftebildung, die sich im bundesweiten Netzwerk Fach Gesellschaftswissenschaften zusammengeschlossen haben.
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Wegwerfgesellschaft
Der Müllberg wächst Jahr für Jahr. Das liegt zum Einen daran, dass die Verpackungen aufwändiger werden, zum Anderen an den extrem kostengünstig produzierten Konsumgütern, die häufig einen Neukauf lohnender als eine Reparatur machen. Der Film zeigt die Kehrseite der Konsumgesellschaft, die Wegwerfwirtschaft. Möglichkeiten der Müllvermeidung werden ebenso thematisiert wie ein Einkaufsverhalten, das einen Einfluss auf Müllproduktion hat. Interaktive Aufgaben, Testfragen und Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler stellen einen Zusammenhang zwischen Konsumverhalten und Müllproduktion her. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren und bewerten Möglichkeiten, die Müllproduktion zu reduzieren.
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Grundrechte
Das Grundgesetz ist seit 1949 die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland. Der Film stellt die Entstehungsgeschichte und die wichtigsten Prinzipien unserer freiheitlich-demokratischen Grundordnung vor. In zahlreichen Interviews, u.a. mit einem Richter am Bundesverfassungsgericht wird das Grundgesetz als Grundpfeiler in sich beständig ändernden Rahmenbedingungen veranschaulicht. Lernziele: 1. Die Schüler:innen kennen die in den Art. 1-19 niedergeschriebenen Menschen- und Bürgerrechte; 2. Die Schüler:innen diskutieren die Möglichkeiten und Begrenzungen der freiheitlich-demokratischen Grundordnung.
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Einfach erklärt: Landtagswahlen
Bei der Landtagswahl dürfen alle deutschen Bürgerinnen und Bürger wählen, die mindestens 18 (in einigen Bundesländern nur 16) Jahre alt sind. In den meisten Bundesländern haben die Wählerinnen und Wähler bei der Landtagswahl „zwei Stimmen“ – eine Erststimme und eine Zweitstimme. Aber was wird eigentlich mit der Erst- bzw. Zweitstimme gewählt, was versteht man unter der absoluten Mehrheit oder einer Koalition? Diesen Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Energiekrise
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Die Energiekrise bewegt derzeit die Bevölkerung! Mit Ihren Lernenden erarbeiten Sie die Hintergründe für die explodierenden Energiepreise und entwickeln konkrete Tipps zum Energiesparen im Alltag. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Einfach erklärt: Die NATO
Die Abkürzung NATO steht für den englischen Begriff „North Atlantic Treaty Organization“ und wurde 1949 von den USA, Kanada und zehn europäischen Ländern gegründet. Aber was ist die NATO eigentlich, wie kann ein Land Mitglied werden und was versteht man unter der NATO-Osterweiterung? Diesen Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Landtagswahl in Nordrhein-Westfalen: das Ergebnis
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Am 15.05. fand die Landtagswahl in Nordrhein-Westfalen, dem bevölkerungsreichsten Bundesland Deutschlands, statt. Mit Ihren Schülerinnen und Schülern erarbeiten Sie mit diesen Materialien das Ergebnis dieser richtungsweisenden Wahl. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Ukraine - was bisher geschah
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Wie ist es zum Angriff Russlands auf die Ukraine gekommen? Wie ist der Krieg entstanden? Was steht noch bevor? Diese Fragen stellt sich zur Zeit wohl jeder. Diskutieren Sie mit Ihrer Lerngruppe, die aktuelle Lage zwischen Russland und der Ukraine und die möglichen Auswirkungen auf die Welt. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Ukraine: Waffenlieferungen & Aufrüstung
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Die Bundesregierung hat als Reaktion auf den Krieg in der Ukraine eine Kehrtwende vollzogen und sich für Waffenlieferungen an die Ukraine sowie für eine starke Aufrüstung der Bundeswehr entschieden. Erarbeiten Sie mit Ihrer Lerngruppe die Hintergründe dieser Entscheidungen und diskutieren Sie diese gemeinsam. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Die Bundestagswahl am 26. September 2021. Ergänzungen
Die Unterrichtseinheit Die Bundestagswahl am 26. September 2021 – Ergänzungen enthält Wahlanalysen zur diesjährigen Bundestagswahl und komplettiert die Online-Ausgabe auf TaskCards zu diesem Thema. Im Mittelpunkt stehen Umfrageergebnisse und die Analyse der entscheidenden Ursachen für den Ausgang dieser Wahl. Weiter wird die Frage nach dem Vorteil eines Mehrheitswahlrechts diskutiert und das „ehrliche Wahlergebnis“ zur Disposition gestellt.
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Gemeinden in Deutschland. Verschuldet und am Tropf der Länder?
Der Politikunterricht beginnt in vielen Bundesländern mit dem Thema Gemeinden. Die Unterrichtseinheit Gemeinden in Deutschland. Verschuldet und am Tropf der Länder? bietet einen handlungsorientierten Zugang zu dieser Thematik. Zu Beginn analysieren die Schüler den vertikalen Staatsaufbau der Bundesrepublik Deutschland. Sie sammeln Möglichkeiten der Partizipation auf kommunaler Ebene und diskutieren Möglichkeiten für die Bildung einer Bürgerinitiative. Ein weiterer Schwerpunkt sind die Finanzen der Kommunen. Am Beispiel des Streits über die Schließung einer Eishalle erhalten die Schüler schließlich Einblicke in die Arbeit eines Gemeinderats.
Gesamtwerk
Wie funktionieren Steueroasen?
Ungläubig las man im Oktober 2021 von neuen Steueroase-Enthüllungen: Die Aufdeckung der „Pandora-Papers“, für die über 600 Journalisten weltweit über Monate hinweg recherchiert hatten, machte Furore. In der vorliegenden Einheit Wie funktionieren Steueroasen? wird dieser Skandal aufgearbeitet und es werden Handlungsmöglichkeiten für einen anderen staatlichen Umgang mit Steueroasen reflektiert.
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Die Proteste in Kasachstan
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Seit Anfang des Jahres kommt es in Kasachstan zu Unruhen und Protesten. Mit Ihrer Lerngruppe erarbeiten sie die Hintergründe für die blutigen Ausschreitungen in der Ex-Sowjetrepublik.
Gesamtwerk
Geldanlage an der Börse in Zeiten von Nullzinspolitik und Corona
Die Zinssenkung auf null der EZB 2016 war eine drastische Maßnahme, um die Konjunktur zu beleben. Was bedeutet sie für Sparende? Welches Wissen brauchen Menschen, deren Ersparnisse für „große Sprünge“ zu gering sind, die ihr Erspartes aber dennoch bestmöglich anlegen wollen? Ihre Klasse erhält einen umfassenden Überblick zur Börse und entwickeln anhand von Statistiken, Texten, Diagrammen, Karikaturen, Zitaten und eines Experiments ein Verständnis für die Geldanlage.
Gesamtwerk
Wie funktioniert der vereinfachte Wirtschaftskreislauf?
Anhand dieser Unterrichtsreihe können die Lernenden ihre eigene Rolle im Wirtschaftskreislauf nachvollziehen und dessen Funktionsweise verinnerlichen. Sie erarbeiten Verhaltensweisen von Unternehmen und Haushalten und kennen ihre Interaktionen auf dem Markt. Die Lernenden verstehen Bedürfnisse und Kaufentscheidungen von Konsumierenden und die Grundzüge der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung Deutschlands.
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Die Neue Seidenstraße
Die Neue Seidenstraße ist ein wirtschafts- und geopolitisches Megaprojekt. China will ein neues Handelsnetzwerk zwischen Asien, Afrika und Europa schaffen und verspricht den am Projekt beteiligten Ländern Investitionen und Entwicklung. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Auswirkungen der Neuen Seidenstraße auf die beteiligten Länder sowie mit Chinas globalem Einfluss auseinander.
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Was hat die Globalisierung mit uns zu tun?
Globalisierung ist ein wichtiges Lehrplanthema, besonders in den Fächern Gesellschaftswissenschaften und Erdkunde. Dieser Band schärft mit fächerübergreifenden Unterrichtsmaterialien den Blick Ihrer Schülerinnen und Schüler für globale Vernetzungen, vermittelt Grundlagenwissen und liefert Denkanstöße. Es werden kleine Projekte bearbeitet, die zu eigenen Recherchen, Präsentationen und womöglich eigenen Aktivitäten anregen. Kurze motivierende Texte dienen darüber hinaus als Grundlage für Diskussionen und Rollenspiele. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich eine eigene Meinung zu bilden und Position zu beziehen – denn Globalisierung fängt vor der eigenen Haustür an.
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Geschichtstourismus
Tourismus ist die zweitgrößte Wirtschaftsbranche weltweit. Touristisches Reisen bedeutet aber nicht nur Strandurlaub, sondern auch die Beschäftigung mit kulturellen Sehenswürdigkeiten und Geschichte. Das Buch erschließt erstmals systematisch die vielfältigen Erscheinungsformen dieses Geschichtstourismus und seines Potentials für den Arbeitsmarkt für Studierende geschichts- und kulturwissenschaftlicher Fächer. Es behandelt die unterschiedlichen Formen von Geschichtstourismus anhand zahlreicher Beispiele, gibt praktische Anleitungen zur Umsetzung geschichtstouristischer Geschäftsideen und stellt potentielle Arbeitgeber und Berufsfelder vor. Der Anhang bietet wertvolle Informationen über einschlägige Studiengänge, Institutionen und Fachzeitschriften. Infoboxen im Text liefern einen raschen Zugriff auf zentrale Begriffe.
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Parteien
Parteien sind selbstverständlich, gehören einfach dazu. Doch welche Funktionen erfüllen Parteien? Wie arbeiten sie? Und wie sieht ihre Zukunft aus? Diese Einführung klärt auf, ohne zu verwirren. Reduziert, ohne auf Komplexität zu verzichten. Problemorientiert, fokussiert, verständlich. Konzipiert von Studierenden selbst, konsequent auf die Anforderungen des BA-Studiums zugeschnitten.
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40 kleine und große Weltretter-Projekte für die Sek I
Verantwortungsvoll und nachhaltig leben, Klima und Umwelt schützen - das sind wichtige Ziele für viele Schüler und Schülerinnen. Doch welchen Beitrag können Einzelpersonen überhaupt leisten und welche Maßnahmen tragen wirklich zum Klimaschutz bei? In dieser Ideensammlung wird schnell klar: Wir alle können etwas zur Rettung unseres Planeten beitragen. Dafür erhalten Sie sinnvolle Projektvorschläge, mit denen Jugendliche im Rahmen ihrer eigenen Möglichkeiten aktiv werden können: Sie machen das Schulgelände insektenfreundlicher, stellen selbst Vogelfutterknödel oder Bienenwachstücher her, organisieren Kleidertausch-Partys und Charity-Flohmärkte, bauen Upcycling-Regale oder starten Info-Kampagnen an der Schule. Die fertig ausgearbeiteten Ideen lassen sich weitgehend unkompliziert in wenigen Schulstunden mit der Klasse oder in Kleingruppen umsetzen: Sie erhalten zu jedem Projekt Angaben zu Durchführung, Materialbedarf, Dauer und Klassenstufe sowie kompakte Hintergrundinfos und (wo nötig) Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Schülerhand. Mit Angeboten zu den Themenbereichen „Tiere und Umwelt", „Müllvermeidung und Recycling", „Nachhaltiger Konsum", „Umweltfreundlich essen und trinken" sowie „Wissen verbreiten" ist für alle etwas dabei und Sie können Ihre Klasse unkompliziert dabei unterstützen, die Welt ein kleines bisschen besser zu machen!
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Musik
In unserem Alltag hat die Musik ihren festen Platz, egal, ob man beim Autofahren Radio hört, einkauft, im Restaurant essen geht, sich Filme ansieht, mit der eigenen Band probt oder ein Konzert besucht. Was der digitale Strukturwandel für Musikbranche und Künstler/-innen bedeutet, wie viel uns das Kulturgut Musik wert ist, was einen Song politisch macht und wie man ein Festival organisiert – mit diesem Heft laden wir Sie ein, viele spannende Fragen rund um Musik mit Ihren Schüler/-innen zu erörtern. in unserem Alltag hat die Musik ihren festen Platz, egal, ob man beim Autofahren Radio hört, einkauft, im Restaurant essen geht, sich Filme ansieht, mit der eigenen Band probt oder ein Konzert besucht. Was der digitale Strukturwandel für Musikbranche und Künstler/-innen bedeutet, wie viel uns das Kulturgut Musik wert ist, was einen Song politisch macht und wie man ein Festival organisiert – mit diesem Heft laden wir Sie ein, viele spannende Fragen rund um Musik mit Ihren Schüler/-innen zu erörtern.
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Corona aktuell
Mit diesen Materialien können Sie tagesaktuelle Nachrichten im Handumdrehen mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln! Kurz vor Weihnachten spitzt sich die Lage rund um Corona noch einmal zu: mögliche Impfpflicht, Omikron-Variante und Verschärfung der Kontaktbeschränkungen. Diskutieren Sie die wichtigsten Informationen mit Ihrer Lerngruppe. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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