Ganzes Werk • Raabe • von Burkart Ciolek
Geldanlage an der Börse in Zeiten von Nullzinspolitik und Corona
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Geldanlage an der Börse in Zeiten von Nullzinspolitik und Corona für die Klassenstufen 10-13. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Texten, Statistiken, Diagrammen und Karikaturen, ein ökonomisches Experiment zum Börsenhandel, Informationen zu Finanzmarktakteuren, sowie Aufgaben zur Portfoliotheorie und Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Wirtschaft
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Funktionsweise von Wertpapierbörsen und die Bildung von Börsenkursen erklären
- Schüler analysieren Einflussfaktoren auf Aktienkurse mithilfe des Marktmodells
- Schüler können reflektierte Anlageentscheidungen unter Berücksichtigung grundlegender Anlagekriterien treffen
- Schüler verstehen die Rolle von Finanzmarktakteuren wie Fondsgesellschaften, Ratingagenturen und der BaFin
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Fachwissen anwenden
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 2
