Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 6
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Einheit
Der Stirlingmotor – ein ganz besonderer EnergiewandlerDer Autor gibt einen Überblick über Geschichte, Aufbau und Funktionsweise des Stirlingmotors sowie über einige Experimentiermöglichkeiten.
Stirlingmotor
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenStirlingmotor5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
WärmelehreDas vorliegende Material stellt motivierende Unterrichtselemente zur Verfügung, anhand derer sich die Schülerinnen und Schüler mit der Wärmelehre befassen. Sie setzen sich dabei u.a. mit dem subjektivem Wärmeempfinden, mit der Wärmeleitfähigkeit sowie mit der temperaturbedingten Volumenänderung bei Gasen auseinander.
Volumenänderung4-9. KlasseSekundarstufe 110 SeitenVolumenänderung4-9. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen - Unterricht zur Einführung in die naturwissenschaftlichen Denk- und ArbeitsweisenBeim Experimentieren im Physikunterricht treten Schwierigkeiten auf. Zum Beispiel interpretieren Lernende ein Experiment meist anders als es aus der Sicht der Lehrkraft zu erwarten ist. Gleiches gilt für die Beobachtungen der Schüler. Vor dem Hintergrund dieser Ergebnisse wird im Beitrag eine Unterrichtseinheit vorgestellt, die der Förderung der naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweise im Anfangsunterricht dient. Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für die 5. – 6. Jahrgangsstufe. Die Struktur der UE sowie die einzelnen Lernstationen werden dargestellt.
Volumenänderung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVolumenänderung5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Zwischen Sachunterricht und Fachunterricht - Naturwissenschaftlicher Unterricht im 5. und 6. SchuljahrTIMMS und PISA haben wesentlich dazu beigetragen, dass die naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland als Ganzes stärker in den Blick geraten ist. Derzeit fordern auch Industrieverbände mit Blick auf den Fachkräftemangel in den Natur- und Technikwissenschaften die Einrichtung eines integrierten naturwissenschaftlichen Unterrichts in den Klassen 5 und 6. Der Beitrag zeigt die Organisation naturwissenschaftlichen Unterrichts in den verschiedenen Bundesländern sowie typische physikalische Themen in Lehrplänen der Klassenstufen 5 und 6. Des weiteren wird diskutiert, ob und wie naturwissenschaftlicher Unterricht integriert oder nach Fächern getrennt werden sollte.
Volumenänderung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVolumenänderung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Offene Experimente für den Unterricht - Teil 1Offene Experimente für den Unterricht - Teil 1
Volumenänderung5-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenVolumenänderung5-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Lerninhalte wiederholen und speichernAllgemeine förderliche Faktoren und Hinweise; Wiederholungen; Mnemotechniken
Brownsche Bewegung1-13. KlasseGrundschule10 SeitenBrownsche Bewegung1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Physik – EinführungPhysik – Was ist das?; Bedeutende Physiker; Die Teilgebiete der Physik; Finden einer physikalischen Gesetzmäßigkeit; Einheitenvorsätze; Arbeit mit Diagrammen; Lernzielkontrolle
Brownsche Bewegung5-7. KlasseSekundarstufe 111 SeitenBrownsche Bewegung5-7. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
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