Unterrichtsmaterialien Philosophie: Werte und Normen
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Einheit
Teil III Vermittlungen: Kommunikation ethischer Fragen in der pluralistischen GesellschaftReligionsgemeinschaften im Diskurs über ethische Fragen; Kirche und Ethos in evangelischer Sicht; Kirche und Öffentlichkeit; Kirche und Ethos in römisch-katholischer Sicht; Werte und Normen; Religion, Moral und Recht in der pluralistischen Gesellschaft
Ausgrenzung und Integration
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
116 SeitenAusgrenzung und Integration10-13. KlasseSekundarstufe 2116 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
»Selig sind die Friedensstifter!« – Krieg und FriedenGudrun Pausewang: Wir spielen Krieg; Genfer Flüchtlingskonvention; Jan Gildemeister: Flucht und Migration als Herausforderung und Chance; Christiane Tietz: Was ist Frieden?; David Lutz: Kann es gerechte Kriege geben?; Aus Gottes Frieden leben; Wolfgang Borchert: Dann gibt es nur eins!; Erich Kästner: Fantasie von Übermorgen
Gerechter Friede5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenGerechter Friede5-13. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Lässt sich Krieg rechtfertigen? – Thomas von AquinM11 Frieden schaffen, mit Waffen? – Ein Grafitto von Banksy; M12 Welche Kriterien gelten für einen „gerechten Krieg“? –
Thomas von Aquin
Gerechter Friede11-12. KlasseGymnasium5 SeitenGerechter Friede11-12. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Verführer oder Wertewächter? – Krieg und Frieden in den MedienM10 Medien als Verführer? – Narrative vom alternativlosen Krieg; M11 Haltung oder Ausgewogenheit? – Leitbilder im Wandel; M12 Wie gelingt eine Folienpräsentation?
Individuum und Gemeinschaft9-10. KlasseGesamtschule5 SeitenIndividuum und Gemeinschaft9-10. KlasseGesamtschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
»Wie die Vögel am Himmel!« – Frieden mit der SchöpfungFranz von Assisi: Der Sonnengesang; Die Natur und der Glaube; Euler R. Westphal: Frieden und Schöpfung in der Konsumgesellschaft; Land; Reichtum; Was brauche ich? Was ist mir wichtig?; Agenda 21 – Die Zukunft der Schöpfung
Christentum5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenChristentum5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Kann die Neurobiologie über Freiheit reden? – Die Philosophie und der Deutungsanspruch der HirnforscherM7 Lässt sich Freiheit im Kernspintomographen entdecken?; M8 Können Neurobiologen über Freiheit reden? – Der Streit zwischen Hirnforschung und Philosophie a) Gruppe 1: Gerhard Roth b) Gruppe 2: Peter Bieri; M9 Michael Pauen: Die Libet-Experimente widerlegen die Willensfreiheit nicht
Freiheit10-12. KlasseGymnasium9 SeitenFreiheit10-12. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Warum geraten Menschen in Konflikt miteinander? – Konfliktsituationen erkennenM1 Wie entstehen Konflikte? – Konfliktbilder betrachten; M2 Wie kommt es zum Streit? – Konfliktursachen und Konfliktarten; M3 Konfliktpotenzial in Konfliktbereichen – Eine Gruppenarbeit; M4 Konfliktpotenziale in Konfliktbereichen – Ergebnisse sichern; M5 Wie verhalte ich mich in Konfliktsituationen? – Ein Interview
Die goldene Regel11-12. KlasseBerufliche Schule9 SeitenDie goldene Regel11-12. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
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