Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 13/22

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Transformationsprozesse aus der Perspektive einer Theorie der Inklusion - Teil 4

Klinkhardt

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Transformationsprozesse aus der Perspektive einer Theorie der Inklusion - Teil 3

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Transformationsprozesse aus der Perspektive einer Theorie der Inklusion - Teil 2

Klinkhardt

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Transformationsprozesse aus der Perspektive einer Theorie der Inklusion - Teil 1

Klinkhardt

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Transformationsprozesse aus der Perspektive der Hochschuldidaktik

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Transformationsprozesse aus der Perspektive der Umsetzung der UN-BRK - Teil 1

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Glossar

UTB

Antworten

UTB

Kapitel 10: Moderner Personalismus oder: Gibt es ein „Maß“ für die Erziehung?

UTB

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Quellen

UTB

Kapitel 9: Karl Marx oder: Erziehung als revolutionäre Praxis?

UTB

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Kapitel 8: Johann Amos Comenius oder: Kann es eine gleiche Erziehung für alle geben?

UTB

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Kapitel 7: Paulo Freire vs. Burrhus F. Skinner oder: Emanzipation oder Konditionierung als Zweck der Erziehung?

UTB

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Kapitel 6: Jean-Jacques Rousseau oder: Erziehung als Weg zum Fortschritt?

UTB

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Kapitel 5: Johann Heinrich Pestalozzi oder: Erziehung zwischen Fremd- und Selbstbestimmung?

UTB

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Kapitel 4: Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher oder: In welchem Maße ist Erziehung planbar und steuerbar?

UTB

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Kapitel 3: Johann Friedrich Herbart oder: Welchen Nutzen hat die pädagogische Theorie für die erzieherische Praxis?

UTB

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Kapitel 2: Aurelius Augustinus oder: Darf sich jemand Erzieher oder Lehrer eines anderen nennen?

UTB

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Kapitel 1: Platon oder: Wo liegt der Anfang der Erziehung?

UTB

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Durchkreuzt – Wenn alles ganz anders kommt

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Glaube, Feste, Bräuche

Verlag an der Ruhr

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