Unterrichtsmaterialien Musik: Sekundarstufe II
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Übergänge und GrenzenInstallationen, Illuminationen; Performance und Performativität; Tanz, Ritual; Die Theatermetapher
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Instrumentation: Generalbass, Orchester in Barock, Transponierende InstrumenteDie SuS lernen die Instrumentation und Musizierpraxis im Generalbass kennen. Sie beschreiben die Instrumentierung des Orchesters und die Lage der Instrumentengruppen. Sie lernen die Anordnung von Instrumentengruppen in der Partitur kennen und verfolgen das Klangbild. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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Instrumentation: Orchester und Bläserensemble in der KlassikDie SuS analysieren eine frühklassische und eine klassische Orchesterpartitur. Anschließend führen sie eine weitere Partituranalyse anhand einer reinen Bläserbesetzung durch und betrachten die Rollenverteilung der Instrumente. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
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Instrumentation: Orchester in der Romantik und im ImpressionismusDie SuS führen eine Partituranalyse durch und schreiben diese in eine Particell um. Sie betrachten den Anfang einer Ouvertüre und schreiben einen Klavierauszug zu vorgegebenen Takten. Darüber hinaus schreiben die SuS ein Arrangement des Partiturauschnittes für ein Schulorchester. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
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Ein Arrangement zu "Wayfaring Stranger"Die SuS hören den traditionellen Folksong "Wayfaring Stranger" und lesen über die Geschichte des Songs. Sie setzen sich mit den Bausteinen der Loops und der Partitur des Begleitchores auseinander. Dabei betrachten die Lernenden die Noten. Zuletzt hören sie den überarbeiteten Song.
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TheaterbegriffeEinige Vorgänge werden Theater genannt; Raum – örtliche Hervorhebung; Körpergebrauch – gestische Hervorhebung; Drama – akustische Hervorhebung; Theoretische Dominantenbildung; Schnittstelle Ästhetik; Systematik für Theaterbegriffe
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