Unterrichtsmaterialien Musik: Sekundarstufe I
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Das Märchen von den verlorenen Tönen, Teil 3: Die Versetzungszeichen # und bDie SuS lesen den dritten Teil des Märchens von den verlorenen Tönen, in dem sie die Versetzungszeichen # und b kennenlernen. Sie ergänzen in der Zeichnung die neuen Zeichen und lernen die Namen der Töne. Es sind Lösungen und Erläuterungen für die Lehrkraft enthalten.
Grundlagen der Notation
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenGrundlagen der Notation5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Märchen von den verlorenen Tönen, Teil 4: Tonnamen mit AusnahmecharakterDie SuS lesen das Ende des Märchens von den verlorenen Tönen und lernen die Tonnamen mit Ausnahmecharakter kennen. Sie bauen selbst ein Instrument, das alle 12 Töne spielen kann. Es sind Lösungen und Erläuterungen für die Lehrkraft enthalten.
Grundlagen der Notation5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenGrundlagen der Notation5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
LEK: Bastelanleitung für ein Modellinstrument aus PappröhrenZur Lernerfolgskontrolle basteln die SuS ein Modellinstrument aus Pappröhren mithilfe einer Bastelanleitung. Didaktische Erläuterungen sowie ein Erwartungshorizont zur Bewertung sind enthalten.
Grundlagen der Notation5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenGrundlagen der Notation5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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Die musikalischen Grundlagen - Teil 2Die Schüler*innen festigen die Fachbegriffe zu den Themen Dynamik und Tempo, indem sie diese in Alltagssituationen nutzen. Außerdem werden aktuelle Begriffe der Medienwelt eingeführt, sodass anschließend eine kritische Auseinandersetzung damit stattfinden kann.
Dynamik5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenDynamik5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
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„Hoch“Das Arrangement von Tims Bendskos Song "Hoch" bietet vielseitige Möglichkeiten zum Klassenmusizieren. Durch vielfältiges Instrumentarium wird jedes Kind zum Musizieren angeregt. Aufgrund der hohen Tonlage und der Möglichkeiten zum zweistimmigen Singen eignet sich das Arrangement vor allem für sing-starke Klassen.
Arrangement3-6. KlasseGrundschule6 SeitenArrangement3-6. KlasseGrundschule6 Seiten
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Ein Arrangement zu "Wayfaring Stranger"Die SuS hören den traditionellen Folksong "Wayfaring Stranger" und lesen über die Geschichte des Songs. Sie setzen sich mit den Bausteinen der Loops und der Partitur des Begleitchores auseinander. Dabei betrachten die Lernenden die Noten. Zuletzt hören sie den überarbeiteten Song.
Arrangement9-13. KlasseGymnasium10 SeitenArrangement9-13. KlasseGymnasium10 Seiten
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Praxis: Materialbeiträge - Teil 5Musicals unter der Lupe
Original und Bearbeitung7-8. KlasseSekundarstufe 121 SeitenOriginal und Bearbeitung7-8. KlasseSekundarstufe 121 Seiten
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