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Stationenarbeit: Hören, Tanzen, Rätseln, Musizieren
Einheit • Raabe • von Serena Fuß
Stationenarbeit: Hören, Tanzen, Rätseln, Musizieren
Arbeitsblatt mit Höraufgaben zum dritten Satz des Violinkonzerts E-Dur von Johann Sebastian Bach. Die Schüler sollen das Stück analysieren, das Ritornell erkennen, Adjektive zuordnen, Instrumente identifizieren und die Melodie visualisieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Das Rondo
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Musik
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können das Formprinzip eines Rondos erkennen und beschreiben
Schüler können die Fachbegriffe Ritornell und Couplet anwenden
Schüler können Rondos durch Hören, Bewegung und Musizieren erleben und verstehen
Schüler können ein eigenes Klassenrondo erfinden und aufführen
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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