Unterrichtsmaterialien Musik: Gesamtschule
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Einheit
Instrumentation: Orchester und Bläserensemble in der KlassikDie SuS analysieren eine frühklassische und eine klassische Orchesterpartitur. Anschließend führen sie eine weitere Partituranalyse anhand einer reinen Bläserbesetzung durch und betrachten die Rollenverteilung der Instrumente. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
Orchestermusik
11-13. Klasse
Gymnasium
7 SeitenOrchestermusik11-13. KlasseGymnasium7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Instrumentation: Orchester in der Romantik und im ImpressionismusDie SuS führen eine Partituranalyse durch und schreiben diese in eine Particell um. Sie betrachten den Anfang einer Ouvertüre und schreiben einen Klavierauszug zu vorgegebenen Takten. Darüber hinaus schreiben die SuS ein Arrangement des Partiturauschnittes für ein Schulorchester. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
Orchestermusik11-13. KlasseGymnasium10 SeitenOrchestermusik11-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Der europäische Einfluss auf den JazzZiel dieser Unterrichtseinheit ist, den Stil des Ragtime zu erarbeiten und die Einflüsse der europäischen Musik auf den Jazz am Beispiel der "Rhapsody in Blue" von Gorge Gershwin nachzuvollziehen.
Jazz8-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenJazz8-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
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Verstorbene Musiklegenden 2016: Jazzlegenden (optional bilingual)Die SuS beschäftigen sich mit dem verstorbenen Jazz-Musiker Roger Cicero, indem sie seine Musik mit Frank Sinatras Stücken vergleichen und den Song "Fly me to the moon" nach dem Motiv der Liebe untersuchen. Des Weiteren setzen sie sich mit dem Begriff "Entertainer" und dessen Aufgaben auseinander. Die Kurzeinheit kann optional auch in englischer Sprache durchgeführt werden.
Jazz9-10. KlasseGymnasium9 SeitenJazz9-10. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fidelio im politischen KontextDie Opernhandlung; Historisch bedeutsame Aufführungen; Arie „Ha! Welch ein Augenblick!“ (Pizarro) und Duett „Jetzt, Alter, jetzt hat es Eile“ (Pizarro, Rocco)
Opernmusik11-13. KlasseBerufliche Schule12 SeitenOpernmusik11-13. KlasseBerufliche Schule12 Seiten
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Populäre Musik zwischen Mode, Kunst und Rebellion I / Populäre Musik und Identität IM2 Swinging London: Pop, Mode und Rebellion
Jazz und Popularmusik8-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteJazz und Popularmusik8-13. KlasseBerufliche Schule1 Seite
Einheit
Grenzgänger der Popularmusik: Einstieg und Elvis PresleyDie SuS ordnen zum Einstieg in die Unterrichtseinheit den Abbildungen von unterschiedlichen Künstlern die jeweils passenden Musikanfänge zu. Anschließend beschäftigen sie sich mit Elvis Presley, indem sie die Stücke "Jailhouse Rock" und "Love Me Tender" analysierend vergleichen. Die Lösungen werden mitgeliefert. Weitere Hinweise finden sich in der zusätzlichen Sinneinheit.
Jazz und Popularmusik7-9. KlasseGymnasium7 SeitenJazz und Popularmusik7-9. KlasseGymnasium7 Seiten
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