Einheit • Raabe • von Torsten Allwardt

4-Way-Close-Satztechnik, Analyse einer Melodiestimme

Fachliche Hinweise zur 4-Way-Close-Satztechnik mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Analyse von Melodietönen. Die Seite erklärt die Kategorisierung von Melodietönen (Akkordton, Tension, Approachnote) und bietet ein systematisches Analyseverfahren für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Musik

9.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ein eigenständiges Arrangement eines selbst gewählten Titels für ihre Lerngruppe erstellen
Schüler wenden Musiktheorie (Akkorde, Motive, Satztechniken) in praktischen Arrangierprozessen an
Schüler analysieren und gestalten Musik unter Berücksichtigung von Instrumentation, Form und Stilistik
Schüler präsentieren ihre Arrangements in einem Schülerkonzert und reflektieren ihren Arbeitsprozess