Arbeitsblätter für Mathematik: Zusammenhang zwischen Rechenoperationen

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Fermi-Aufgaben - Rationale Zahlen

20 Fermi-Aufgaben zu Rationale Zahlen können als offene, lebensrelevante Aufgaben eingesetzt werden. SuS bestimmen u.a. den Temperaturunterschied auf Erde und Mond und untersuchen die Höhendifferenz von Schwimmbädern. Verschiedene Modellierungsansätze und Lösungswege eignen sich zur Differenzierung. Hinweise zur Lösung der Fermi-Aufgaben sind beigefügt.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Zahl, Geld, Rechenoperationen, Rationale Zahlen, Modellieren, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Rationale Zahlen im Alltag, Zahlenstrahl, Kleiner und Größer, negative Zahlen, Temperaturen, Wochentemperatur, Haben und Soll, Kontostand, Guthaben, Kontobewegungen, Geldsummen, Außentemperatur, Thermometer, Skalierung, Kühlschrank, Zeitreise, Zeitunterschied, Work and Travel, Zeitverschiebungen, Aufzugfahren, Stockwerke, Angeln, Höhendifferenz, Schwimmbrett, Berge und Seen, Ebbe und Flut, Flugreisen, Erde und Mond

Mathematik Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule 7-8 . Klasse 14 Seiten Auer

Ergänzungsmaterial: Grundrechenarten

Die SuS addieren und subtrahieren große Zahlen schriftlich und vervollständigen Reihen zum kleinen Einmaleins. Außerdem lernen sie Zahlenkarten zum großen Einmaleins auswendig und vertiefen ihr Wissen anhand eines Spiels. Zuletzt üben sie das Vertauschungsgesetz der Multiplikation und das Teilen mit Rest. Möglichkeiten zur Selbstkontrolle sind vorhanden.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Rechenoperationen, Natürliche Zahlen, Schriftliche Verfahren und Überschlag, Rechengesetze, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Teiler und Vielfache, inklusiver Unterricht, Inklusion, Differenzierung, einfach logische Zahlenspiele vervollständigen, Zahlen ohne Zehnerübergang schrifltich addieren, Zahlen mit Zehnerübergang schriftlicher addieren, Einmaleinsreihen ergänzen, kleines Einmaleins automatisieren, Vertauschungsgesetz anwenden, Zahlen schriftlich dividieren, Einmaleinstabelle, Zahlen schriftlich multiplizieren, Einmaleinsreihe, 1x1 ärgere mich nicht, Malaufgaben, Division ohne Rest

Mathematik Sekundarstufe 1 Förderschule Förderschule / Inklusion Gesamtschule Hauptschule Sonderschule 5-6 . Klasse 29 Seiten Persen

Ergänzungsmaterial: Ganze Zahlen

Die SuS markieren ganze Zahlen auf der Zahlengeraden und auf Skalen. Außerdem ordnen die Lernenden ganze Zahlen nach der Größe und ergänzen Zahlenfelder. Anschließend üben sie die Addition und Subtraktion ganzer Zahlen mithilfe des Zahlenstrahls sowie die Multiplikation und die Division. Zur Vertiefung spielen sie Bingo und ein Vorzeichen-Brettspiel. Lösungen und DIfferenzierungsmaterial sind vorhanden.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Ganze Zahlen, Rechenoperationen, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Rechengesetze, Inklusion, inklusiver Unterricht, Mathetraining in 3 Kompetenzstufen, ganze Zahlen mittels einer Zahlengeraden zuordnen, ganze Zahlen auf einer Zahlengeraden eintragen, ganze Zahlen aus Skalen ablesen, Temperatur, Thermometer, ganze Zahlen ordnen, fehlende ganze Zahl logisch ergänzen, ganze Zahlen addieren, ganze Zahlen subtrahieren, ganze Zahlen dividieren, ganze Zahlen multiplizieren, einfache logische Zahlenspiele lösen

Mathematik Sekundarstufe 1 Förderschule / Inklusion Förderschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Mittlere Schulen Realschule Sonderschule 7-8 . Klasse 35 Seiten Persen

Logicals für den Mathematikunterricht: Rechenoperationen der Grundrechenarten

Die SuS lösen Rätselaufgaben zu den Grundrechenarten, indem sie z.B. Fachbegriffe verwenden oder den Mittelwelt berechnen. Die Aufgaben können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden. Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Größen und Messen, Rationale Zahlen, Rechenoperationen, Längen, Rauminhalt, Gewichte, Bruchschreibweise, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Umwandeln, Bruch, Dezimalzahl, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Faktor, Summe, Knobeln

Mathematik Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule Schulartenübergreifend Mittelschule 5-6 . Klasse 24 Seiten Persen

Codeknacker: Grundrechenarten und Sachaufgaben

Die SuS lösen fünf Codeknacker-Rätsel zu den Grundrechenarten und zu Sachaufgaben, um mit ihrer Lösung ein Vorhängeschloss zu öffnen. Es sind Tipps und Lösungen zur Selbstkontrolle enthalten.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Größen und Messen, Rechenoperationen, Längen, Gewichte, Zeit, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Rechengesetze, Standardeinheiten und Repräsentanten, Knobeln, Schloss, Kombination, Grundrechenarten

Mathematik Gymnasium Gesamtschule Realschule Mittelschule Schulartenübergreifend Hauptschule 5-6 . Klasse 11 Seiten AOL

Addition und Subtraktion

Die SuS wiederholen an sechs Pflicht- und vier Zusatzstationen Aufgaben zu wichtigen mathematischen Themen der Primarstufe und erweitern ihre Kompetenzen. In der von ihnen gewählten Sozialform erarbeiten sie z.B. die schriftliche Subtraktion. Das Vorwort bietet der Lehrkraft einen theoretischen Hintergrund sowie Informationen zu den Materialien.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Zahl, Größen und Messen, Rechenoperationen, Geld, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Schriftliche Verfahren und Überschlag, Rechengesetze, Standardeinheiten und Repräsentanten, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Rechenregeln, Sachaufgaben

Mathematik Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule Schulartenübergreifend Mittelschule 5 . Klasse 24 Seiten Persen

Zahlenmauern erforschen - Ein Aufgabenformat im Spiralcurriculum

Das Material befasst sich mit den konventionellen Vorgaben von Zahlenmauern und thematisiert einen herausfordernden Einsatz dieser in allen Jahrgangsstufen. Die Zahlenmauern werden genutzt, um prozessbezogene Kompetenzen aufzubauen. Ebenso wird die zentrale Rolle der Zahlenmauern im Spiralcurriculum beschrieben.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Zahlen und Operationen, Zahl, Grundlagen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Rechenoperationen, Fachdidaktische Hinweise, Produktive Übungsformate, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Zur Addition, Zur Subtraktion, Aufbau prozessbezogener Kompetenzen, Einsatz von Zahlenmauern, Konventionelle Vorgaben Zahlenmauer, Bewusstes Lernen fördern, Anforderungen an Lehrperson

Mathematik Grundschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Unser Klassen-Textaufgabenbuch - Textaufgaben verstehen durch Schreiben eigener Textaufgaben

Das Material befasst sich mit dem Verständnis von Textaufgaben. Die SuS verfassen eigene Textaufgaben, indem sie über deren Grundwortschatz verfügen und die Struktur diese erkennen. Die SuS werden hinsichtlich drei Stufen unterstützt. Nachdem sie eine Rückmeldung zu ihrer Aufgabe erhalten haben, überarbeiten sie diese erneut.

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Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Hauptschule Mittelschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Nicht wer zuerst im Ziel ist, gewinnt

Crazy Race“ heißt ein Spiel, das in den 1990er-Jahren veröffentlicht wurde. „Crazy“ ist an diesem Rennen über drei Etappen, dass nicht gewinnt, wer zuerst im Ziel ist, sondern wer bestimmte Vorgaben für die einzelnen Etappen erfüllt. Für jede Übereinstimmung mit der Vorgabe, die man zu Beginn des Spiels geheim zugelost bekommt, erhält man Punkte. Wer die meisten Punkte hat, gewinnt.

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Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Drei Weiße minus fünf Graue - Addieren und Subtrahieren von ganzen Zahlen mit Legeplättchen

Manche SuS haben auch in höheren Jahrgängen noch Schwierigkeiten, wenn zwei der Rechenzeichen „+“ oder „–“ aufeinandertreffen. Ist das Endergebnis nun positiv oder negativ?

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Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich