Arbeitsblätter für Mathematik: Strahlensätze

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Zentrische Streckung

Die SuS berechnen Längenverhältnisse und geben den Maßstab an. Außerdem konstruieren die Lernenden Bildfiguren mithilfe zentrischer Streckung und prüfen Figuren auf Ähnlichkeit. Sie lernen anschließend den ersten und zweiten Strahlensatz kennen und üben deren Anwendungen. Sachaufgaben dienen der Vertiefung. Lösungen und Laufzettel sind vorhanden.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Maßstab, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Zentrische Streckung und Strahlensätze, Ähnlichkeit, erster Strahlensatz, zweiter Strahlensatz, Flächeninhalt Bildvieleck, Verknüpfung von Abbildungen, Streckfakor, Streckzentrum, Drehung, Spiegelung, Streckenverhältnis

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 8-10 . Klasse 40 Seiten Persen

Die zentrische Streckung

Die SuS lernen die zentrische Streckung anhand eines Beispiels und der dazugehörigen Formel kennen. Anschließend wenden sie diese an konkreten Beispielen an und kreuzen richtige Aussagen zur zentrischen Streckung an.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Zentrische Streckung und Strahlensätze, Zentrum, Streckungsfaktor, Streckungszentrum, Z, k, Ursprung, Bildpunkt, Vergrößerung, Entfernung, Strecke

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Gymnasium 9-10 . Klasse 9 Seiten Persen

Die Strahlensätze

Die SuS wenden den Strahlensatz an und ergänzen eine Gleichung. Sie lernen den 1. und 2. Strahlensatz kennen. So errechnen sie die Länge der Strecke x. Zuletzt wenden die SuS das Erlernte in Textaufgaben an.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Zentrische Streckung und Strahlensätze, Winkel, Strecke, Parallele, Übertragung, Gleichung, Varibale

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 9 Seiten Persen

Das Haus vom Nikolaus

Die hier beschriebene Stunde kann gut als unabhängige Doppelstunde stehen, beispielsweise im Vertretungsunterricht. Sie ist aber auch ohne weiteres als Einstieg in eine 4–5-stündige größere Unterrichtseinheit geeignet.

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Keywords Mathematik_neu, Erdkunde_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Methoden im Geographieunterricht, Funktionen, Geometrie in der Ebene, Linien, Atlasarbeit, Geometrische Objekte, Modellieren, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Lagebeziehungen, Lagebestimmung mit dem Gradnetz, Zeichnen geometrischer Objekte, Schrägbilder, Zentrische Streckung und Strahlensätze, Haus vom Niklaus, spielerisch mathematisches Denken, Intuition entwickeln, Graphen untersuchen, geometrische Vorstellung, Zeichnen, Eulersche Wege

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich